Relations industrielles au sein de l'UE

Depuis 1997, l'IST a coordonné une recherche comparative européenne centrée sur l'étude de différents aspects des systèmes de relations professionnelles, pour le compte de la Direction Emploi et Affaires sociales de la Commission Européenne. Ce projet s'articule autour de trois axes principaux :

• Le cadre institutionnel et le processus de négotiation collective;

• Tendances dans la négociation collective en matière d'emploi;

• Représentativité institutionelle des organisations d'employeurs et de salariés en Europe:
  
  
  • Au niveau interprofessionnel
  • Au niveau sectoriel

Dans le cadre de ce projet, l'IST a collaboré avec un réseau de 15 centres de recherches nationaux spécialisé dans le champ des politiques de l'emploi et des relations industrielles.

Depuis 2003, pour le compte de la Direction Emploi et Affaires sociales de la Commission Européenne, l'IST coordonne, d'une part, une étude sur la représentativité des partenaires sociaux et de l'état du dialogue social dans les 15 pays membres de l'Union, et d'autre part, une étude à partir de monographies sur la situation des partenaires sociaux et l'état du dialogue social dans les nouveaux pays membres de l'Union et dans trois pays candidats (Bulgarie, Roumanie et Turquie). A cette fin, un réseau de 28 experts universitaires a été mis en place. Depuis 2005, les études sur la représentativité des partenaires sociaux et de l'état du dialogue social portent sur les 25 pays membres de l'Union.

La plupart des rapports sont téléchargeables (au format PDF). 

Remarque importante: Le contenu des présentes publications ne reflète pas nécessairement l'avis de la Direction Générale de l'Emploi et des Affaires sociales de la Commission européenne. Ces études ont été réalisées par des experts indépendants et leur contenu n'engage en rien la responsabilité de la Commission. Par ailleurs, les organisations européennes concernées ont eu la possibilité de faire des remarques sur le contenu des études avant leur version définitive.