Comment prévenir le plagiat ?

Quelques pistes, en lien avec différentes causes du plagiat :

1) Eclairer le rapport au savoir

• Mettre en évidence les idées divergentes, selon les auteurs, par rapport à une même réalité ("disputatio")
• Expliciter la manière dont les savoirs se construisent, en lien avec un contexte donné : l'auteur est un élément du savoir
• Aider l'étudiant à distinguer les opinions et les faits

2) Stimuler la motivation et le sens de l'apprentissage :

• Proposer un travail dans lequel l'étudiant aura la possibilité d'un investissement personnel : choisir un thème, faire des liens avec un centre d'intérêt...
• Demander une défense orale du travail, pour que l'étudiant ait envie de s'approprier ce qu'il écrit

3) Expliciter les attentes :

• Donner des consignes précises en matière de citation des sources... et préciser les sanctions dans le cas où les sources ne sont pas citées
• Montrer des exemples de citations correctes, et des contre-exemples !
• Demander aux étudiants une phrase d'engagement en page de garde des travaux, pour attester qu'ils ont été vigilants à bien citer leurs sources. Ainsi, ils ne peuvent pas prétendre ignorer les attentes à ce propos.  A titre d'exemple :

« J’atteste que ce travail est personnel, cite en référence toutes les sources utilisées et ne comporte pas de plagiat ».

4) Accompagner la gestion du temps :

• Donner des délais intermédiaires à respecter, identifier les étapes successives pour rédiger le travail. Idéalement, demander des versions successives du même travail. 

MAIS AUSSI :

• être vigilant à repérer le plagiat dans les travaux des étudiants
• réagir face à tout plagiat repéré, qu'il soit considéré comme frauduleux ou non