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Réalisations multimédias (cd-rom, DVD)
L’IPM a participé activement à la réalisation de multimédias de formation :
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L'égyptien hiéroglyphique
Ce DVD propose une série d'activités d'apprentissage de l'écriture et du vocabulaire hiéroglypgique. A l'UCL, cet outil concerne les étudiants en histoire, arts et archéologie. Mais cet outil, première mondiale dans le domaine, intéresse également le grand public. Les novices comme les experts en cultures et langues anciennes peuvent y trouver un intérêt, grâce aux parcours pédagogiques, banque d'exercices, lexique, grammaire, textes à déchiffrer et stèles à analyser.
Promoteur du projet : Prof. Claude Obsomer. Réalisation IPM, par Christine Demblon. Financement FDP.
Année d'édition : 2009
Détails et modalités d'achat aux éditions Safran
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Analyser la langue parlée : DVD linguistique
Ce DVD fournit un support multimédia interactif pour accompagner les cours de linguistique générale, française et anglaise, et initier les étudiants au travail sur des données attestéses (approche linguistique, interactionnelle ou sociolinguistique).
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des parcours pédagogique ("transcrire l'oral", "recueillir des données orales"...);
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des exercices d'approfondissement en linguistique française et anglaise;
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une banque de données textuelles orales exploitable par les étudiants;
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des exemples commentés alliant le son, plusieurs types de transcriptions (orthographe, prosodie) et des commentaires du professeur;
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des outils (glossaire, bibliothèque, référentiels, tutoriels et formulaires)
Promoteur du projet : Prof. Anne-Catherine Simon. Réalisation IPM, par Sylviane Bachy. Financement FDP.
Année d'édition : 2009
Détails et modalités d'achat
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Let’s Math : un manuel interactif sur cédérom pour revoir ou approfondir les mathématiques
Dans de nombreuses formations supérieures, une bonne connaissance des mathématiques de base constitue un pré-requis indispensable. A partir des difficultés les plus souvent constatées au début des études supérieures, une équipe d'enseignants - Marcel Lebrun, Marie-Louise Lebrun-Remy et Jacques Lega, a préparé ce "manuel propédeutique".
Ce cédérom propose :
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des tests interactifs pour diagnostiquer les faiblesses ou lacunes
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un manuel imprimable couvrant les principales notions
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des applications et exercices avec solutions livrées progressivement
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un index détaillé des contenus proposés et des compétences à développer
Année d’édition : 2006
Détails et modalités d'achat
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CQFD : un DVD pour la formation des tuteurs en pédagogie active
Tuteur : une fonction centrale dans l’accompagnement des étudiants
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Comment orienter les questions des étudiants ?
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Comment ne pas "donner la matière" ?
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Comment questionner les étudiants ?
Ce DVD s’adresse aux formateurs désireux de former de futurs tuteurs à Conduire, Questionner, Faciliter, Diagnostiquer.
Il contient :
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14 vidéos illustrant différentes attitudes du tuteur
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14 fiches descriptives aidant à la compréhension de la séquence vidéo
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un livret pour le formateur, comprenant des informations pratiques, théoriques et pédagogiques pour l’utilisation du DVD.
Année d'édition : 2004. Financement FDP.
Détails et modalités d'achat
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Cosmos : un cédérom pour apprendre à apprendre dans les études supérieures
COSMOS est un cédérom qui vise à aider les étudiants à acquérir une méthode de travail personnelle et adaptée aux études supérieures. Il est destiné aux étudiants qui se situent dans la transition entre enseignement secondaire et supérieur.
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approche interactive et ludique, articulée sur un "mini-cours" sur le cosmos
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dialogue avec des étudiants virtuels
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analyse et évaluation de méthodes d’étude, de stratégies de prise de notes
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tests d’auto-évaluation
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référents théoriques
Le cédérom peut être utilisé soit de manière autonome, par un étudiant à titre individuel, soit dans le cadre d’activités encadrées (monitorats, cours de méthologie...).
Année d’édition : 2002. Financement FDP.
Détails et modalités d'achat
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22/12/2011
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