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Supervision cliniqueDescriptif L’objectif des supervisions cliniques est d’aider le praticien à développer et maintenir ses compétences, et à surmonter les problèmes, afin de fournir aux clients un service d’une qualité optimale dans le respect des règles éthiques (Campbell, 2006 ). Il est demandé à chaque participant de réaliser
Ces supervisions peuvent être réalisées individuellement ou en groupe. Il est possible aussi bien de faire les heures chez la même personne que chez différents thérapeutes. Les superviseurs doivent être des thérapeutes compétents dans leur domaine, présentant une démarche de formation continue. Mais il est également important quils aient des expériences en tant que formateur de professionnels et superviseur. C’est pourquoi les superviseurs seront préférentiellement choisis parmi la liste de superviseurs reconnus par l’Association pour l’Etude, la Modification et la Thérapie du Comportement (AEMTC) ou l’Association Francophone de Psychothérapie Centrée sur la personne et Expérientielle (AFCP). Ils peuvent également être superviseurs reconnus par The European Association for Behavioural and Cognitive Therapies (EABCT). Toute exception à ces principes doit être discutée avec Sandrine Deplus ou Lucy Clauw. L’étudiant soumet alors le nom du superviseur, sa formation, ses expériences en tant que formateur et superviseur, le format de la supervision (individuelle ou de groupe) et le nombre d’heures de supervision réalisées. Il ne sera jamais autorisé de dépasser un tiers des heures de supervision avec un superviseur non reconnu, soit 10h pour les deux premières années. Un document récapitulatif des heures réalisées par l’étudiant, signée par le superviseur, doit être remis chaque année à Doriane Vanderschueren selon les échéances prévue dans l'échéancier. Liste des superviseurs
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28/10/2010
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