Monitorat

Le monitorat propose à chaque étudiant en première année de baccalauréat un soutien pédagogique facultatif. Son objectif est de vous faciliter la transition entre les études secondaires et universitaires par un accompagnement individuel ou collectif, visant à développer vos compétences et à favoriser ainsi vos chances de réussite au début de votre cursus universitaire. Dans cette perspective, des séances collectives sont organisées autour de la méthodologie, du mode de raisonnement, des compétences d’expression et du rapport entre études et mode de vie à l’université. Ces séances, ainsi que les entretiens individuels qui les accompagnent, visent à développer : 

1. La gestion mentale (habitudes mentales et stratégies efficaces ; attention, mémorisation, compréhension, réflexion, imagination, analyse et synthèse).
2. Les méthodes de travail efficaces (gestion de la matière, prise de notes, étude et appropriation, outils spécifiques aux cours envisagés).
3. La maîtrise de l’expression universitaire (prise de notes, formulation d’une réponse écrite ou orale, compréhension des questions, etc.)
4. Les prérequis culturels ou notionnels (lexique, terminologie, concepts ; grands repères culturels européens, etc.

Cette démarche trouve tout son sens dans l’adaptation de la méthodologie, du raisonnement et de l’expression aux exigences spécifiques des quatre cours généraux du quadrimestre polyvalent :

1. FLTR 1410 Fondements historiques de la civilisation occidentale I
2. FLTR 1440 Arts et civilisations
3. FLTR 1510 Introduction aux principales littératures européennes
4. FLTR 1540 Analyse et pratique du discours universitaire

Des permanences sont organisées en parallèle de ces séances collectives de travail, afin de favoriser un encadrement plus personnalisé des étudiants.

En outre, le site iCampus du Monitorat propose un espace d’échanges tant au niveau de la réflexion et des conseils qu’au point de vue des exercices au travers des forums. Le site sera enrichi par des documents et des outils provenant essentiellement du moniteur (notamment suite aux séances collectives) mais pouvant être, le cas échéants, fournis par les enseignants concernés ou par des étudiants. 

Inscrivez-vous sur le site iCampus dès le mardi 21 septembre 2009 : « FIALMON Monitorat de la Facutlé de Philosophie, Arts et Lettres »