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Ouvrages et numéros spéciaux de revueOuvrages Carlier, G., Borges, C. Clerx, M & Delens, C. (2012). Identitié professionnelle en éducation physique. Parcours de stagiaires et enseignants novices. Aux éditions UCL Presses Universitaires de Louvain Albarello, L. (2011). Choisir l'étude de cas comme méthode de recherche. Préface de Vincent Dupriez et postface de Mokhtar Kaddouri. Aux éditions de Boeck : www.deboeck.com Siroux, J.-L. (2011). La fabrication des élites. Langage et socialisation scolaire. Aux éditions Academia. Draelants, H. & Dumay, X. (2011). L'identité des établissements scolaires. Aux éditions PUF. Draelants, H., Dupriez, V & Maroy, C. (2011). Le système scolaire. Aux éditions CRISP. Dossier n° 76. Dupriez, V. & Mons, N. (eds) (2011) . Les politiques d'accountability. des changements institutionnels aux transformations locales. Dossier thématique. Education comparée n° 5 Fusulier, B. (2011). Articuler vie professionnelle & vie familiale. Etude de trois groupes professionnels : les infirmières, les policiers et les assistants sociaux Albarello, L. (2010). Société réflexive et pratiques de recherche. Louvain-la-neuve, Bruylant-Academia Dupriez, V. (2010). Séparer pour réussir ? Les modalités de groupement des élèves Albarello, L. (2010). Société réflexive et pratiques de recherche. Louvain-la-Neuve, Academia Bruylant. Doray, P., Maroy, C. (2008), Sociologie et Sociétés. Les nouvelles politiques d'éducation et de formation/ New Policies in Education and Training. Les Presses universitaires de Montréal. Draelants, H. (2009), Réforme pédagogique et légitimation. Le cas d'une politique de lutte contre le redoublement (postface de Marcel Crahay. Bruxelles : de Boeck Université Dumay, X. & Dupriez, V. (2009) (Dir.). L'efficacité dans l'enseignement. Promesses et zones d'ombre. Bruxelles, de Boeck Université Dupriez, V., Orianne, J-F et Verhoeven, M. (EDS) De l'école au marché du travail, l'égalité des chances en question. Bern, Peter Lang Frenay, M. et Dumay, X. (EDS) (2007), Un enseignement démocratique de masse, une réalité qui reste à inventer Marcel, J.F., Dupriez, V., Périsset Bagnoud, D. et Tardif, M. (Dir.) (2007), Coordonner, Collaborer, Coopérer. De nouvelles pratiques enseignantes. Dupriez, V. et Chapelle, G. (Dir.), (2007), Enseigner Maroy, C., (2006), Ecole, régulation et marché Delvaux, B., Giraldo, S. et Maroy, C., (2005), Réseaux et Territoires Dupriez, V. et Cornet, J., (2005), La rénovation de l’école primaire Galand, B. et de Frenay, M. (Dir.), (2005), L'approche par problèmes et par projets dans l'enseignement supérieur. Impact, enjeux et défis, Louvain-la-Neuve, Presses Universitaires de Louvain.
Orianne, J.-F., Moulaert, Th., Maroy, C., Vandenberghe, V. et Waltenberg, F., (2004), Mises en œuvre locales des formules d’activation des politiques d’emploi, Gent, Academia Press. Frenay, M., et Maroy, C. (Dir.), (2003), L’école, 6 ans après le décret mission, Louvain-la-Neuve, Presses Universitaires de Louvain. Vandenberghe, V., (2002), Un enseignement à réguler, des filières à revaloriser, Bruxelles, Labor. Doray, P. et Maroy. C., (2001), La construction sociale des relations entre éducation et économie, Bruxelles, De Boeck Université, collection Economie, Société, Région. Maroy, C., (2002), L’enseignement secondaire et ses enseignants, Bruxelles, De Boeck. Vandenberghe, V. (Dir.), (2000), La formation professionnelle continue, Louvain-la-Neuve, Academia-Bruylant.
Numéros spéciaux de revues Maroy, C. (Coord.), (2004), Volume XXXV, Sociologie des régulations de l'enseignement. Une comparaison européenne, Recherches sociologiques. Draelants, H., Dupriez, V., et Maroy, C., (2003), Le système scolaire en Communauté française, Dossiers du Crisp, n° 59, 3-116. Verhoeven M., (2002) Ecole et diversité culturelle : Regards croisés sur l’expérience scolaire de jeunes issus de l’immigration, Sybidi Papers {27}, Academia-Bruylant. Dupriez, V., (Ed.) (1999).Les établissements scolaires. Approches qualitatives. Pédagogies (13), Academia-Bruylant.
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27/03/2012
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