Analyses quantitatives, simulations et modèles

-Evolution des effectifs et du recrutement étudiant 

-Simulations financières (fusions d’institutions universitaires et modifications d’habilitations…)

-Ranking THES :  mise au point d’une classification uniforme du personnel (entre les sources CRef, UCL, OCDE)  en débat au sein du CRef

-Prospective du personnel

-Tableaux de bord annuels pour la Commission de l’AESS (Agrégation de l'enseignement secondaire supérieur) et appui à l’élaboration des budgets collaborateurs pédagogiques et maîtres de stage 

-Etablissement de « normes » indicatives pour la répartition du cadre administratif et technique

-Modèle de répartition du cadre ST et appui aux secteurs pour l’élaboration de la répartition intra-sectorielle

-Modèle pour la répartition des budgets F+E entre secteurs et appui aux secteurs pour l’élaboration de la répartition intra-sectorielle

-Etablissement d’une métrique permettant de mesurer la charge des enseignants

-Analyse coût/recette des programmes 

-Participation de l’UCL à l’enquête OCDE « quality and relevance of teaching in HE »

-Indicateurs 

-Diverses analyses et données statistiques à la demande

Exemples d'analyses quantitatives effectuées par le Service d'Etudes :   
"Origine des étudiants entrant en première année de master à l'UCL en 2008-2009"                          
"Origine des étudiants entrant en première année de master à l'UCL en 2009-2010"