ARC - Speculum Arabicum

ARC research project 2012-2017

«Objectifying the contribution of the Arab-Muslim world to the history of sciences and ideas: the sources and resources of medieval encyclopaedism»
 
  « Speculum arabicum »  
 

Objectiver l’apport de l’Islam dans l’histoire des sciences et des idées. Le projet consiste à explorer l'encyclopédisme médiéval en Orient et en Occident afin de fournir des informations de première main et des données quantifiables permettant de mieux cerner l'impact du monde arabo-musulman sur l'Europe dans le domaine de l'histoire des sciences et des idées. Le projet est porté par quatre professeurs de l'institut INCAL: Godefroid de Callataÿ (promoteur porte-parole), Baudouin Van den Abeele, Mattia Cavagna et Françoise Van Haeperen.

 

 Speculum Arabicum

 

La contribution du monde arabo-musulman à l’histoire des sciences et idées fait aujourd’hui encore débat. Malgré de remarquables résultats engrangés depuis 150 ans, la recherche moderne reste en manque d’informations objectives et de données quantifiables en vue d’évaluer, sur une base proprement scientifique, l’ampleur de ce que l’Europe doit aux savants de l’Islam médiéval. Parce qu’elles ont précisément pour vocation d’organiser et de classer le savoir humain selon une perspective globale, les encyclopédies sont des œuvres qui reflètent, tels des miroirs, les préoccupations culturelles et intellectuelles des sociétés qui les ont produites. La recherche sur l’encyclopédisme a déjà permis d’engranger d’excellents résultats, mais elle souffre encore d’un regrettable penchant pour le cloisonnement entre disciplines, avec pour conséquence le fait que les arabisants, les byzantinologues, les latinistes et les romanistes ne sont que trop rarement impliqués dans des projets communs.  Au centre de nos recherches depuis la fondation de notre groupe en 2003, l’étude comparée des encyclopédies d’Orient et d’Occident offre une large gamme de matériaux concrets et objectifs qui peuvent être directement utilisés pour répondre à notre interrogation de départ. 
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Workshop II - 29 février 2016 (Salle du Conseil) - "Enseigner l’Europe médiévale : à la confluence des traditions"
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| 19/01/2016 |
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