Participations à des colloques
Le CIO a animé un symposium au cours du colloque "L'accompagnement à l'orientation aux différents âges de la vie. Quels modèles, dispositifs et pratiques ?" organisé par l'INETOP au CNAM à Paris en mars 2010.
Consulter les résumés et les powerpoints du symposium
Formations pour professionnels de l'éducation
Vous travaillez dans l'enseignement secondaire, supérieur, universitaire, en tant qu'enseignant, professeur, conseiller… et vous souhaitez développer un dispositif d'éducation à l'orientation avec vos élèves, vos étudiants ?
Nous pouvons vous proposer
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des modules de réflexion pour vous aider à concevoir des dispositifs d'éducation au choix
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un soutien ponctuel dans la conception de modules en lien avec le développement du projet professionnel
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une collaboration dans la conception d'outils en lien avec l'orientation
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une offre d'ateliers et de formations qui peut être adaptée en fonction de vos besoins.
Nos projets en cours
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Module "Construire un dispositif d'éducation au choix" pour enseignants du secondaire > voir ci-dessous
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Collaboration à la conception d'un module "Mon projet" en baccalauréat
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Construire un dispositif de préparation à l'insertion professionnelle en master
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Participer à l'analyse de besoins sur un portefeuille électronique de compétences (e-portfolio)
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Collaborer à l'actualisation d'un outil en psychologie d'orientation
Contacts > , directrice • , conseiller
Eduquer à l'orientation - Comment développer chez les élèves des attitudes et des compétences d'orientation ? Session 2009-2010
Une formation CECAFOC Psychopédagogie - Une organisation du CIO et de la FESeC > télécharger le programme 2009-2010
Public-cible > les enseignants des 2e et 3e degré, les directeurs, les éducateurs, les responsables CDI, les conseillers PMS.
Questions abordées
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Comment apprendre à s'orienter dans un monde incertain ? Comment, dans une société en évolution permanente, développer un processus d'orientation ?
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Comment préparer au mieux le passage d'un enseignement secondaire à une formation supérieure ou à une activité professionnelle librement choisie ?
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Comment, à partir d'une analyse des processus d'orientation, mettre en place des dispositifs dès le secondaire, qui rendront les élèves acteurs et autonomes dans leurs démarches et dans leurs choix ?
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Quel rôle jouent les enseignants, les conseillers PMS, les parents et les services extérieurs, dans l'émergence et l'accompagnement de projets personnels et professionnels ?
Intervenants
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Joëlle Bertin, professeur
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Dominique Bertrand, Interface FUNDP
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Jean-Marie Demoustier, Service pédagogique FESeC
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Philippe Fonck, conseiller senior au CIO
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Christian Lestienne, CFIP
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Chantal Wouters, directrice du CIO
