Publication de recherche (Détail)

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Publication 521475

Titre  L'approche par problèmes et par projets : effets de dispositifs pédagogiques actifs dans l'enseignement universitaire
Type  contribution à un ouvrage collectif
Langue  Français
Portée  n/a
Auteurs(s)  Frenay Mariane, Galand Benoît, Bourgeois Etienne
Langue résumé  n/a
Résumé  
Mots-clé  
URL  
Etat  Publié
Année publication  2007
Titre collection  
Titre ouvrage collectif  Un enseignement démocratique de masse : une réalité qui reste à inventer
Editeurs  M. Frenay & X. Dumay ed(s), Louvain-la-Neuve, Presses Universitaires de Louvain
Numéro volume  
Nombre pages  
ISBN  

| 28/03/2006 |