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Services aux enseignantsPour soutenir la qualité de la formation des étudiants, l’UCL met à disposition des enseignants et assistants différents services et ressources :
1) Formation et développement pédagogique Concevoir des supports de cours efficaces, s’exprimer en public, évaluer les apprentissages des étudiants… sont autant de thèmes abordés lors des formations proposées par l’Institut de pédagogie universitaire et des multimédias (IPM). Les nouveaux académiques sont invités à un cycle de formation spécifique, qui vise à les accompagner dans la préparation de leurs nouveaux cours. Les assistants peuvent, de leur côté, se former à préparer et à animer des travaux pratiques et séances de labo. L’IPM propose un catalogue de formations variées, courtes ou plus longues, visant à accompagner l’enseignant dans la mise en œuvre d’enseignements de qualité. > Catalogue de formation de l’IPM Par ailleurs, des formations à la gestion d’équipes, aux relations interpersonnelles, à la gestion de projets, en langues… sont proposées par la cellule de formation des ressources humaines. > Catalogue de formation de la cellule FORM/RHUM 2) Evaluation des enseignements Deux services différents sont proposés pour évaluer et améliorer les enseignements : Une évaluation systématique et obligatoire, coordonnée par les doyens, responsables de départements ou responsables de programmes. Au travers de quelques questions, l’avis des étudiants est recueilli pour chaque enseignement composant un programme. Cette évaluation, dite « institutionnelle », est soutenue et accompagnée par l’administration de l’enseignement et de la formation (ADEF) > Evaluations institutionnelles Une évaluation personnalisée et approfondie d’un enseignement peut être réalisée par un conseiller en pédagogie universitaire de l’IPM. Cette évaluation est formative et confidentielle : les résultats ne sont communiqués qu’à l’enseignant, et discutés avec lui en vue de trouver des pistes d’amélioration. > Service d’évaluation formative de l’IPM 3) Appui à la conception des programmes d’enseignement Les responsables facultaires en charge des programmes d’enseignement peuvent trouver auprès du service PRO conseils, appui et documents ressources pour concevoir et mettre en oeuvre des programmes de qualité : « décret Bologne » et arrêtés d’application, planning de modification de programmes, organisation des horaires « majeures-mineures », bonnes pratiques en matière de cahiers des charges, élaboration de programmes interuniversitaires etc. > Appui à la conception des programmes d'enseignement 4) Soutien à l’innovation Chaque année, les enseignants sont invités, par appel à projet, à innover dans leurs enseignements : améliorer un cours ou un programme, créer un nouveau support d’apprentissage, intégrer l’eLearning pour des enseignements plus flexibles… Le Fonds de développement pédagogique (FDP) soutient les enseignants dans ces initiatives. > Fonds de développement pédagogique (FDP) 5) Soutien à l’exploitation des TIC et multimédias eLearning, cd-rom, vidéo, sites web, podcast… sont autant de potentialités susceptibles d’enrichir et de soutenir l’apprentissage des étudiants. Via iCampus, les enseignements peuvent être rendus davantage flexibles et interactifs, ou même proposés à distance. Le centre audio-visuel (CAV) propose des services de réalisation en vidéo, infographie, son, multimédia et photo. L’IPM accompagne les enseignants dans une utilisation de ces supports qui apporte une réelle valeur ajoutée pour l’apprentissage des étudiants. > iCampus, le campus virtuel de l'UCL > Service d'accompagnement eLearning de l’IPM 6) Accompagnement personnalisé Les enseignants et assistants qui le souhaitent peuvent être accompagnés dans leurs démarches pédagogiques par un conseiller en pédagogie universitaire de l’IPM : aide à la préparation d’un cours, relecture d’un questionnaire d’examen, avis sur des supports de cours, conseils pour utiliser judicieusement les TIC et multimédias… Un service de consultance personnalisé et confidentiel, dans une perspective de développement professionnel des enseignants. > Service d’accompagnement pédagogique de l’IPM 7) Accompagnement du dossier de valorisation pédagogique (DVP) Le dossier de valorisation pédagogique permet aux enseignants de valoriser, lors des étapes de leur carrière académique, les efforts consentis dans la mise en œuvre d’enseignements de qualité. Les enseignants qui le souhaitent peuvent être accompagnés dans l’élaboration progressive de ce portfolio pédagogique, ainsi que dans sa structuration en vue de le communiquer aux commissions de promotion. > Dossier de valorisation pédagogique (DVP) 8) Soutien à la mise en œuvre de formations continues Les organisateurs de formation continue à l’UCL peuvent trouver auprès de l’Institut universitaire de formation continue (IUFC) des conseils et des services pour la mise en œuvre de ces formations pour adultes : définition du projet, test du concept, analyse de faisabilité, ingénierie pédagogique, montage financier, promotion… actualité
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19/03/2009
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