La sélection des projets se base sur la qualité de l'argumentation concernant les critères suivants :
1. Critères liés au projet :
- Caractère innovant du projet
- Impact sur le programme / sur l’équipe d’enseignants
- Impact sur l’apprentissage / la qualité de la formation de l’étudiant
- Inscription dans les priorités pédagogiques institutionnelles (voir ci-dessous)
- Conditions de pérennisation, transfert de know-how vers d’autres projets
2. Critères liés au dossier introduit :
- Argumentation de la pertinence du projet
- Planification des étapes du projet
- Adéquation des ressources humaines et matérielles demandées
Priorités pédagogiques institutionnelles : cfr thématiques des commissions du CEFO pour 2011-2012 :
- Technologies éducatives (enseignement multi-sites, université ouverte sur et présente dans le monde, accompagnement des étudiants en grand nombre...)
- Learning outcomes (acquis d'apprentissage) à l'issue des programmes
- Insertion socio-professionnelle des étudiants (transition études - milieu socio-professionnel)
- Internationalisation de l'offre de formation
- Qualité des programmes
- Qualité des évaluations des apprentissages (examens)