|
LIENARD Georges
Université Catholique de Louvain
Faculté des Sciences Economiques, Politiques et Sociales Centre de Recherches Interdisciplinaires Solidarité, Innovation Sociale (CERISIS) Centre Interdisciplinaire de Recherches Travail, Etat et Société (CIRTES)
CERISIS
FOPES
" 1963 - 1968 Agrégé de l'enseignement secondaire inférieur (Ste Marie, Boussu)
Recherches actuelles
Recherches antérieures
Professeur invité à l'UCL après l'éméritat OPES 2231 : Sociologie des inégalités culturelles
Publications et communications (extrait) 1. Livres, direction de livres et de numéros de revues scientifiques (extraits) LIENARD G., (direction scientifique), (2005), « Les processus inégalitaires : production, effets. Une approche multidisciplinaire », Recherches sociologiques, Vol.XXXVI, 1. LIENARD G., (éd.), (2001), « L’Insertion : défi pour l’analyse, enjeu pour l’action », Liège, Mardaga, Sciences Humaines, 287p. LIENARD G., CAPRON M., (coordonné par), (2000), « Face à la mondialisation. Justice sociale, Développement économique et Contre-pouvoirs », Bruxelles, Couleur Savoir EVO, 176p. LIENARD G. (direction), (1993), « Coopération. Défis pour une Démocratie économique », Actes de la Chaire Interuniversitaire de Coopération, Bruxelles, Ed. Vie Ouvrière, 128 p. LIENARD G., DESCHAMPS R., (direction), (1991), « Le non-marchand : un enjeu pour l'avenir », numéro spécial de Reflets et Perspectives de la Vie Economique. Tome XXX, décembre, N°6, pp. 379-483. LIENARD G., BAJOIT G., (direction), (1991), « Logiques marchandes et action publique », Numéro spécial de Contradictions N°64, mars,. 174p. LIENARD G. et SERVAIS E., (1978), « Capital culturel et inégalités sociales. Morales de classe et destinées sociales », Bruxelles, Ed. Vie Ouvrière et Presses Universitaires de Louvain, Louvain-la-Neuve, 524 p., (issu de la thèse de doctorat).
LIENARD G., (2008, parution), « La situation de l’emploi et les responsabilités sociales », in : L’Observatoire. Revue d’action sociale & médico-sociale, Trimestriel, n°56/2007-2008, pp.21-28. MANGEZ É., LIENARD G., (2008, à paraître), « Sociologie du curriculum », Dictionnaire de l’éducation, Paris, PUF. DESMETTE D., LIENARD, G., et DALLA VALLE C., (2007), « Les activités d’insertion sociale : occupation ou insertion ? », in : G., Herman, (Ed.), Travail, chômage et stigmatisation : Une analyse psychosociale, De Boeck, collection IWEPS, pp. 253-281. HERMAN G., BOURGUIGNON D., et LIENARD G., (2007), « Etre chômeur, être stigmatisé », in Klein O., Pohl S., (2007), Stéréotypes et Préjugés au travail, Bruxelles, Labor. HERMAN G., LIENARD G., (2007), « Vers quelles politiques en matière d’insertion sociale et professionnelle », in : G., Herman, (Ed.), Travail, chômage et stigmatisation : Une analyse psychosociale, De Boeck, collection IWEPS, pp.357-393. LIENARD G., (2007), « Crise sociale et responsabilisation des précaires », in : G., HERMAN, (Ed.), Travail, chômage et stigmatisation : Une analyse psychosociale, De Boeck, collection IWEPS, pp. 28-63. LIENARD G., (2006, paru en 2008), « Métiers de la communication et légitimation : une approche sociologique », in : Recherches en Communication, n°25, pp.65-77. LIENARD G., MANGEZ E., (2006), « Les inégalités socio-culturelles dans les trajectoires scolaires », in Cahiers Marxistes, n°234, novembre-décembre, pp. 9-34. LIENARD, G., (2005), « Les processus inégalitaires : production, effets. Une approche multidisciplinaire », Recherches sociologiques, Vol.XXXVI, 1, pp.1-5. LIENARD G., (2004), « Allocation du temps entre sphère privée et sphère professionnelle. Complexité des enjeux sociaux et institutionnels en Région wallonne et en Belgique », in : Istace E., Laffut M., Plasman R., Ruyters C., (Eds), Sphères privée et professionnelle. Vers une recomposition des rôles et des actions., Bruxelles, De Boeck et Larcier, pp.101-106. LIENARD G., DESMETTE D., (2004, parution 2007), « Autonomie et articulation entre la recherche et l’action sociale et pédagogique. L’insertion : processus et politiques. Eléments d’analyse et prévention des risques de non insertion », in « Former des adultes en difficulté. Quelles pédagogies aujourd’hui », Actes du colloque de l’Association Professionnelle des Formateurs d’Adultes (APFA) et de l’Institut National de l’Orientation et de l’Insertion Professionnelles (INOIP), Lille, pp.51-61. DALLA VALLE C., DESMETTE D., et LIENARD G., (2003), « Identification au groupe et insertion sociale : le rôle du support social », Actes du 6ème Colloque International de Psychologie Sociale Appliquée, France, Clermont-Ferrand. LIENARD G., SERVAIS E., (2002, parution 2003), « Logiques de domination et de pouvoir. Eléments pour une théorie multipolaire de l’action », in Revue de l’Institut de Sociologie, 2002/1-4, Université Libre de Bruxelles, pp.61-77. LIENARD G., (2002), « Vers le droit à l’intégration sociale? Propos sociologiques sur trois enjeux », in : Bodart M., (sous la direction de), Vers le droit à l’intégration sociale, Bruxelles, La Charte, Centre Interdisciplinaire Droits fondamentaux et Lien social, FUNDP Faculté de Droit, pp.203-214. LIENARD G., et DESMETTE D., (2002), « L’insertion des chômeurs : un processus multidimensionnel », in CIFOP, Capital humain et Marchés du travail : perspectives régionales et européennes. Politiques actives pour l’emploi, Commission 3, Quinzième Congrès des économistes belges de langue française, Namur, 28 et 29 novembre, pp.233-256. LIENARD G., (2001), « L’ambivalence des politiques d’insertion », in : Liénard G., (Ed), L’Insertion :défi pour l’analyse, enjeu pour l’action, Liège, Mardaga, Sciences Humaines, pp.181-212. LIENARD G., (2000), « Activation des allocations et/ou des allocataires ? Eléments d’analyse du contexte et de l’ambivalence des politiques », in : L’activation des allocations sociales, Actes du colloque organisé à la Faculté de droit des F.U.N.D.P. les 25 et 26 novembre 1999, (sous la direction de Myriam BODART), Bruxelles, La Charte, Centre Interdisciplinaire Droits fondamentaux et Lien social, Fondation Roi Baudouin, pp.121-147. LIENARD G., (2000), « L’éducation permanente, la promotion socioculturelle des travailleurs et les dimensions de la politique culturelle », in Les Cahiers de l’Education permanente, N°12, juillet-août-septembre 2000, ACCS et éd. Luc Pire, pp.63-73. LIENARD G., (2000), «Formes de pouvoir et fondements de l’action dans une société en mouvement», in CAPRON M. et LIENARD G. (éd.), Face à la mondialisation. Justice sociale, Développement économique et Contre-pouvoirs, Bruxelles, Couleur Savoir EVO, pp.11-28. LIENARD G., PIROTTON G., (2000), « Le pouvoir discret et le privilège de la discrétion », in Education Permanente, n°145/2000-4, pp.129-137. LIENARD G., SERVAIS E., (2000), « Practical Sense » in Robbins D., (ed.by), Pierre Bourdieu, Volume 1, London-Thousand Oaks-New Dehi, Sage Publications, p.83-92. LIENARD G., (1999), « Validité scientifique d’une démarche », in Revue Quart-Monde, 1999/2, N°170, Le Quart Monde à la Sorbonne : croiser les savoirs, pp. 42-47. LIENARD G., ALALUF M., GODINOT X., JOINT-LAMBERT L., REMOND R., SERRES M., (1999), « Les avis du Conseil Scientifique », in Groupe de Recherche Quart-Monde-Université, Le croisement des savoirs. Quand le Quart-Monde et L’Université pensent ensemble, Paris, Ed. Atelier et Quart-Monde, pp.493-516. Traduction anglaise et parution en 2007 sous le titre «The Merging of knowledge. People in poverty and academics thinking together », Editions University Press of América. LIENARD G. et DESCHAMPS R., (1995), "L'enseignement : faire face et construire l'avenir", in Wallonie, N° 42, pp. 11-16. LIENARD G. et DESCHAMPS R., (1995), "Enjeux sociaux et cohérence économique de l'enseignement", in Reflets et Perspectives de la vie économique", Tome XXXIV, N°5, septembre, N° spécial sur L'enseignement en Communauté Française, analyses économiques et propositions, pp . 447-458. LIENARD G. et BOURGEOIS E., (1992), "Developing Adult Education in Universities : a Political View", in Higher Education Management. Journal of the programme on institutional management in higher education, Vol. 4, N° 1, march, O.E.C.D, pp. 80-90. LIENARD G., (1992), "Les associations et la participation aux choix collectifs", in CIFOP, 10ème Congrès des économistes de langue Française, Les fonctions collectives dans une économie de marché. Vie associative et Fonctions Collectives, Vol. C4, CIFOP, Charleroi, pp. 83-95. LIENARD G., (1992), "Enseignement et crise : structure sociale et légitimité", in CIFOP, 10ème Congrès des économistes de langue Française, Les fonctions collectives dans une économie de marché. Histoire et réalités des fonctions collectives, Vol. C5, CIFOP, Charleroi, pp. 139-165. LIENARD G., (1991), "L'Extension de la sphère marchande : facteurs culturels et sociaux", in " Logiques marchandes, Action publique", Contradictions, N° 64, mars, pp. 147-160. LIENARD G., (1991), "Une culture pour la démocratie : les enjeux culturels et budgétaires de la politique d'éducation permanente (jeunes et adultes)", in Reflets et Perspectives de la Vie Economique. Tome XXX, N°6, décembre, pp. 435-447. LIENARD G., DESCHAMPS R., MAYSTADT PH., SAVAGE R. et VALENDUC C., (1991), "Refinancer le secteur non-marchand : objectifs, contraintes et choix possibles", in Reflets et Perspectives de la Vie Economique. Tome XXX, N° 6, décembre, pp. 449-470. LIENARD G., (1987), “L'éducation permanente: Mouvement associatifs et politique culturelle”, in Des Associations, Fondation Marcel HICHTER, Ed. PAC, Vie Ouvrière, Bruxelles, pp. 67-83. LIENARD G. et SERVAIS E., (1978), "Practical Sense :on Bourdieu", in Critique of Anthropology, vol.13, n°14, pp. 209-219. LIENARD G. et SERVAIS E., (1977), “Trajectoires sociales et pratiques éducatives. Eléments pour une analyse des processus de socialisation secondaire liés aux phénomènes de mobilité », in Revue de l'Institut de Sociologie, Université Libre de Bruxelles, n°3-4, pp. 421-442. LIENARD G. et SERVAIS E., (1975), “Vie quotidienne, utilisation du logement et pratiques éducatives », in Recherches Sociologiques, Vol.6, n°3, pp. 345-396. LIENARD G. et SERVAIS E., (1975), “La transmission culturelle: stratégies des familles et position sociale. Contribution à une sociologie de la vie quotidienne”, in Les Cahiers Internationaux de Sociologie, Vol. LIX, pp. 337-353. LIENARD G. et SERVAIS E., (1975), “Le métier de parent en milieu populaire, (II) Eléments pour une analyse des stratégies d'identité et de leurs effets éducatifs », in Revue de Psychologie et des Sciences de l'Education, Vol.10, n°1, Louvain, pp. 111-135. LIENARD G. et SERVAIS E., (1974), “A propos du livre de P. Bourdieu Le sens pratique”, in Revue Française de Sociologie, Paris, Tome XV, n°3, pp.413-421. LIENARD G. et SERVAIS E., (1974), “Le métier de parent en milieu populaire, (I) Eléments pour une analyse des stratégies d'identité et de leurs effets éducatifs, in Revue de Psychologie et des Sciences de l'Education, Vol.9, n°4, Louvain, pp. 393-419.
LIENARD G., (2009, à paraître), « Entre travail, responsabilité scientifiques et action : quelles articulations ? », Actes du Colloque « Travail, Inégalités et Responsabilité », Louvain-la Neuve, organisé par CERISIS, FOPES, Institut des Sciences du Travail, UCL. LIENARD G., (2009), « Spécificité des inégalités culturelles, illettrisme et action sur la société », in Le Journal de l’Alpha, n°167-168, février-avril 2009, Actes du Colloque « Des causes de l’illettrisme », Bruxelles, organisé par Lire et Ecrire Communauté Française de Belgique, pp.30-40. BOURGUIGNON D., COLLART J., DELROISSE S., HERMAN G., LIENARD G., MANGEZ E., avec la collaboration de LEKOEUCHE A., (2008), « Analyse psychosociale des processus d’insertion des individus vulnérables », Charleroi, CERISIS, Rapport final de recherche, pour l’IWEPS et l’OWE. BOURGUIGNON D., HERMAN G., LIENARD G., (2007b), « Analyse psychosociale des processus d’insertion des individus vulnérables », Charleroi, CERISIS, Rapport intermédiaire de recherche N°2, (novembre), pour l’IWEPS et l’OWE. BOURGUIGNON D., HERMAN G., LIENARD G., avec la collaboration de GAILLARD M., (2007a), « Analyse psychosociale des processus d’insertion des individus vulnérables », Charleroi, CERISIS, Rapport intermédiaire de recherche N°1, (mai), pour l’IWEPS et l’OWE. BOURGUIGNON D., DESMETTE D., GAILLARD M., HERMAN G., LIENARD G., (2006), « Conditions de l’insertion durable. Etude sur les processus psychosociaux de l’insertion durable », Charleroi, Cerisis-UCL, Rapport final de recherche pour l’IWEPS. DESMETTE D., GAILLARD M., et LIENARD G., (2006), « Les travailleurs âgés : Analyse des conditions psychosociales et organisationnelles d’une vie professionnelle durable », Rapport de recherche, Charleroi, Cerisis-UCL. LIENARD G., HERMAN G., (2006), « Le manque structurel d’emploi et la responsabilité du chômeur. Le chômage : responsabilité et faute individuelle ou risque social structurel et responsabilité collective ? in Au cœur de l’insertion socioprofessionnelle », Charleroi, CERISIS, colloque du CERISIS en collaboration avec le FOREM de La Louvière. DALLA VALLE C., DESMETTE D., LIENARD G., HERMAN G., (2003), « Pour une participation citoyenne. Analyse des dispositifs d’insertion sociale et citoyenne : aspects organisationnels et processus psychosociaux », Rapport de synthèse, Charleroi, CERISIS-UCL, 75p. DALLA VALLE C., DESMETTE D., LIENARD G., (2002), « Pour une participation citoyenne. Analyse des dispositifs d’insertion sociale et citoyenne : aspects organisationnels et processus psychosociaux », Charleroi, CERISIS-UCL, 30p. + annexe. HERMAN G., LIENARD G., NYSSENS M., PETRELLA P., (en collaboration avec Dalla Valle C., Ruquoy D.,), (2001), « Recherche évaluative du projet de réinsertion sociale et professionnelle à Dampremy » Rapport final, Charleroi, CERISIS-UCL, 180p. + annexes. HERMAN G., LIENARD G., (en collaboration avec Nyssens M., Petrella P., Dalla Valle C., Ruquoy D.,), (2001), « Recherche évaluative du projet de réinsertion sociale et professionnelle à Dampremy : Synthèse et Propositions », Charleroi, CERISIS-UCL, 60p. DESMETTE D., LIENARD G., (2001), « Les Parcours d’insertion des chômeurs. Analyse et Propositions », Les Cahiers du Cerisis-UCL, Charleroi, N°2001/15, 75p. LIENARD G., MOLITOR M., DEFOURNY J., (1999), « Les acteurs et leur contexte. Analyse des processus de transformation réciproque », Les Cahiers du Cerisis-UCL, Charleroi, N° 99/11. MANGEZ E., DOURTE F., DELVAUX B. et LIENARD G. , (1998), « Les Enseignants et leur Métier. Construction d'un questionnaire », Les cahiers du CERISIS-UCL, Charleroi, N° 9. DELVAUX B., DOURTE F., VERHOEVEN M. et LIENARD G., (1996), « Les transformations du métier d'enseignant ». Les Cahiers du CERISIS-UCL, Charleroi, N°2, 120p. LIENARD G., (1994), "Démocratie, Formation universitaire, Éducation permanente, Mouvements", in LIÉNARD. G., (coordination) , Mutations de la société et transformations des solidarités. Penser, analyser, proposer, Colloque Fopes, Université Catholique de Louvain, pp. 5-34.
BOURGUIGNON D., HERMAN G., LIENARD G., LEKOEUCHE A., (2009), « Insertion socioprofessionnelle et santé mentale », La Revue Nouvelle, 64e année, n°1, janvier, pp.50-64. HERMAN G., LIENARD G., (2009), « Travail, Chômage et Stigmatisation : une analyse psychosociale », La Revue Nouvelle, 64e année, n°1, janvier, pp.42-49. LIENARD G., (2008), « Les dispositifs d’accompagnement, de suivi et de contrôle des chômeurs ou l’activation », «Humanisme & Solidarité, n°10, juillet, pp.24-26. (version complète de cet article sur le site www.humanismeetsolidarite.be ) BASTENIER A., LIENARD G., (2007), « Un printemps pour l’éducation permanente ? », La Revue Nouvelle, tome 122, n°11, novembre, pp. 55-61. LIENARD G., HERMAN G., (2007), « Manque structurel d’emploi et responsabilité du chômeur », La Revue Nouvelle, tome 122, n°3, mars, pp. 54-63. REMAN P., LIENARD G., (2006), « Syndicalisme et partenariat conflictuel », La Revue Nouvelle, tome 121, n°7-8, juillet-août, pp. 24-29. LIENARD G., REMAN P., (2006), « Syndicalisme, action collective et questions sociologiques », in La Revue Nouvelle, tome 121, n°6, juin, pp.57-62. LIENARD G., (2004), « L’éducation permanente a-t-elle un avenir ? Eléments pour un débat », in Pax Christi Wallonie-Bruxelles, Signes des Temps, N°2, avril-mai-juin, pp.13-15. LIENARD G., DESMETTE D., (2003), « L’insertion des chômeurs : un processus multidimensionnel », in Wallonie,(Revue du Conseil Economique et Social de la Région Wallonne), 76, septembre, pp.117-122. LIENARD G., (2003), « Vers le droit à l’intégration sociale », in La Revue Nouvelle, décembre, Tome 117, N°12, pp. 54-70. LIENARD G., (2000), « Croisement et réciprocité des savoirs », in La Revue Nouvelle, N°11, Tome 112, novembre 2000, pp.84-93. LIENARD G., BONTE C., GEORIS P. et GRAS C., (1996), "Les champs de l'éducation permanente", in Regards croisés sur l'Éducation Permanente, 1921&1976, ACCS et MOC, EVO Société, Bruxelles, pp. 107-119. LIENARD G., (1995), "L'Éducation permanente à la croisée des chemins", in Syndicalisme et Éducation permanente, Ed. F.E.C., Bruxelles, pp. 25-33. LIENARD G., (1995), "Politique sociale et rôle de l'État", in Les Cahiers pour Demain, Spécial Sommet Mondial de Copenhague, Les nouvelles frontières du développement social, N°36, Mars, pp. 27-33. LIENARD G., (1993), "Tensions communautaires et solidarités éclatées", in La Revue Nouvelle, N°11, Novembre, pp. 74-83. LIENARD G., (1989), “La Communauté française, projets et contraintes”, in L'autre Réforme de l'Etat, Ed. Démocratie, Bruxelles, juin, pp.78-98. LIENARD G., VAN CAMPENHOUDT L. et al., (1987), “Reconstruire l'école aujourd'hui », in Pour un nouveau contrat entre l'école et la société, Collection « Semaines Sociales du MOC », Ed. Démocratie, Bruxelles, pp. 195-227.
LIENARD G., (2009), « Champs, sphères de justice, cités et régimes d'action », Communication au colloque « Utiliser la théorie des champs pour comprendre le monde social - Journée d'études autour du travail de Pierre Bourdieu », organisé par l'Université Catholique de Louvain (UCL), LAAP, en collaboration avec l'Université de Liège, le 20 mars, Louvain-la-neuve. LIENARD G., (2008), « Entre travail, responsabilité scientifique et action : quelles articulations ? », Communication au Colloque « Travail, Inégalités et Responsabilité », organisé par CERISIS, FOPES, Institut des Sciences du Travail, UCL, le 29 novembre, Louvain-la-Neuve. LIENARD G., (2008), « Spécificité des inégalités culturelles, illettrisme et action sur la société, Des causes de l’illettrisme », communication au colloque scientifique de Lire et Ecrire, 5-6 septembre, Bruxelles. LIENARD G., (2007), « Crise sociale, manque structurel d’emploi et responsabilité des chômeurs », Séminaire scientifique de l’INOIP-AFPA à Lille, le 13 mars. LIENARD G., (2007), « Un nouveau passeport pour l’accès aux droits sociaux : le contrat », in Colloque du Centre Droits fondamentaux et Lien social, FUNDP, Namue , le 23 janvier 2007. Présidence et présentation des interventions de la matinée du colloque. BOURGUIGNON D., YZERBYT V., LIENARD G., et HERMAN G., (2006), « Discrimination et estime de soi : Le rôle modérateur de l’imperméabilité », Communication présentée pour le 6ème Congrès International de Psychologie Sociale en Langue Française, Grenoble, France, 30 août - 2 septembre. LIENARD G., HERMAN G., (2006), « Le chômage : risque social ou responsabilité personnelle », in Au cœur de l’insertion socioprofessionnelle, colloque du CERISIS en collaboration avec le FOREM de La Louvière, La Louvière-Houdeng, le 18 mai 2006. LIENARD G., (2006), « Positions sociales et identités symboliques », in Qu’est-ce qu’une société ethnique, colloque de l’Unité d’Anthropologie et de Sociologie de l’UCL et de la Chaire J. Leclercq, Louvain-la-Neuve, les 10 et 11 mars 2006. LIENARD G., (2006), « Syndicalisme et théories sociologiques de l’action collective », in Syndicalisme, Concertation et Conflit, colloque FOPES, CERISIS, IST, Chaire Max Bastin, Louvain-la-Neuve, le 25 février 2006. LIENARD G., (2005), « La flexi-sécurité dans la carrière professionnelle et l’éducation tout au long de la vie », in L’Education et la Formation tout au long de la vie : entre responsabilité individuelle et collective, colloque du Conseil de l’Education et de la Formation du la Communauté Française de Belgique, Bruxelles, le 29 novembre 2005. DESMETTE D., LIENARD G., (2005) « Appartenance et reconnaissance sociale » in A la recherche des solidarités, colloque du CERISIS, Charleroi, 18 octobre 2005. LIENARD G., (2005), « Le concept de ‘quasi-marché’ : conditions de pertinence de son utilisation dans l’analyse des systèmes d’enseignement et de formation », in Mutations socio-économiques contemporaines et Politiques d’éducation et de formation, séminaire du CIRST de l’UQAM (Université du Québec à Montréal, prof. P. Doray), du GIRSEF de l’UCL (prof. C. Maroy) et de ANSO (unité d’anthropologie et de sociologie), UCL, le 2 mars 2005. LIENARD G., DESMETTE D., (2004), « L’insertion : processus et politiques. Autonomie et articulation entre la recherche et l’action pédagogique », in Former des adultes en difficulté , Colloque de l’APFA et de l’Institut National de l’Orientation et de l’Insertion Professionnelle (INOIP), Lille, 28 et 29 janvier. LIENARD G., HERMAN G., (2003), « L’apport de l’approche en psychologie sociale pour l’analyse des processus d’insertion ou de maintien en chômage. Articulation aux approches économiques et sociologiques », Namur, séminaire du Service des Etudes et de la Statistique de la Région wallonne et de l’Observatoire Wallon de l’Emploi, Namur, avril. LIENARD G., (2002) « Le concept de champ : application à l’éducation et à la culture », in Colloque « P. Bourdieu : bilan et perspectives », colloque scientifique organisé par les Facultés Universitaires Saint Louis, Bruxelles, 27 mars 2002, communication. LIENARD G., (2002), « Vers le droit à l’intégration sociale : analyse sociologique des enjeux », in Colloque « Vers le droit à l’intégration sociale », Namur, Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix, Centre Droits fondamentaux et Lien social, 17/05/2002, Intervention et participation au panel. LIENARD G., (2002), « Le processus de légitimation dans les organisations : le cas des métiers de la communication », communication au séminaire scientifique du LASCO-UCL, 21 mai. LIENARD G., (2002), « Un enjeu collectif et politique : les fonctions « productives » du non-marchand », Namur, Rentrée académique de la Haute Ecole Namuroise Catholique (HENaC), conférence, 26 septembre. LIENARD G. (2001), « L’accès au logement et l’intégration économique et sociale », In Colloque européen « Le Logement : outil de cohésion sociale », colloque organisé dans le cadre de la Présidence belge de l’Union européenne, Liège, 24 et 25 septembre 2001. Communication et présidence d’un atelier. LIENARD G. (2001), « La conciliation des sphères professionnelle et personnelle », In Colloque européen « La conciliation de la vie professionnelle et personnelle », colloque scientifique organisé par la Présidence belge de l’Union européenne, Gembloux, 8 et 9 novembre 2001, Communication et présidence d’une des séances. LIENARD G, (2000), « Les politiques d’insertion sociale et professionnelle : ambivalence des enjeux », International Symposium : « Studiorum Universitatum Docentium Congressus », Unemployment and poverty –causes and remedies, Rome, Universita degli Studi di Roma « Tor Vergata » et Universita Cattolica del Sacro Cuore – Milano, septembre 2000. LIENARD G, (2000), « L’éducation permanente, la promotion socioculturelle des travailleurs et les dimensions de la politique culturelle. Les enjeux toujours actuels du décret d’avril 1976 sur l’éducation permanente », in Colloque de l’Action commune culturelle socialiste (ACCS) et des Cahiers de l’Education permanente, Bruxelles, 10 novembre 2000. LIENARD G, (1999), « Validité scientifique de la démarche de croisement et de réciprocité des savoirs », Colloque Quart-Monde Université, Paris-Sorbonne, UCL, Université européenne de Tours, Laboratoire de Sociologie du Changement des Institutions associé au CNRS. LIENARD G, (1999), « Que ou qui faut-il activer : les allocations, les chômeurs, les employeurs, les politiques, le politique ? », Colloque L’activation des allocations sociales, Namur, Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix, Centre Droits fondamentaux et Lien social.
LIENARD G., (2009), « De l’importance de l’action culturelle. Conditions d’adhésion à un modèle social et économique différent », conférence à la 87ième Semaine Sociale Wallonie-Bruxelles, les 16 et 17 avril, Charleroi. LIENARD G., (2009), « Inégalités culturelles, goûts « esthétiques », morales domestiques et les classes sociales », conférence à Vie Féminine, le 24 mars, Charleroi. LIENARD G., (2009), « Les inégalités culturelles et la culture populaire : quels enjeux ? », conférence donnée à Vie Féminine, le 03 février, Charleroi. LIENARD G., (2008), « Les dispositifs d’accompagnement, de contrôle et de suivi des chômeurs : approche psychosociale et sociologique », Colloque de la FGTB Luxembourg, Plan d’activation des chômeurs. L’engrenage infernal ?, Libramont, le 05 décembre. LIENARD G., (2008), « Les dispositifs d’accompagnement, de contrôle et de suivi des chômeurs ou l’activation », Colloque de l’Université Populaire de Wallonie, L’insertion socioprofessionnelle, Du désir au devoir de travailler, Huy, le 05 novembre. LIENARD G., (2008), « Politiques publiques de lutte contre le chômage. Questions liées aux dispositifs d’insertion socio-professionnelle », Colloque Des clés pour comprendre et analyser les défis de l’insertion socioprofessionnelle, organisé par le Collectif Formation, Société en collaboration avec le CIEP-MOC, Bruxelles, le 14 octobre. LIENARD G., (2006), « Les milieux populaires : repères sociologiques » in « Clefs féministes pour l’éducation permanente en milieu populaire », formation de Vie Féminine, Namur-Bruxelles, 4 mai 2006. LIENARD G, MANGEZ E., (2006), « Inégalités sociales et culturelles à l’école maternelle », in Les inégalités et l’école maternelle, colloque du Centre féminin d’éducation permanente et du collectif Amazone, Bruxelles, 19 avril 2006. LIENARD G, REMAN P., (2006), « Sécurité sociale et assistance sociale : quelles relations, quelles transformations », in La construction de notre système de sécurité sociale, conférence débat de la Mutualité Chrétienne, Mouscron, Mons, Ath, Tournai, les 14, 21, 27 février 2006 et 1 mars 2006.
LIENARD G., (2009), Analyse des programmes de formation proposés par les opérateurs de formation agréés par le FOREM, Appel à projets 5, 2009-2011, Expertise auprès du FOREM central, Charleroi, avril et mai. LIENARD G., (2009), « La sociologie des organisations », formation donnée à l’Institut de la Providence à Anderlecht, 6ième et 7ième professionnelle et 6ième technique, dans le cadre de l’action « Démocratisation des études universitaires » de l’UCL, 05 février. LIENARD G., (2008), « La sociologie des organisations », formation donnée à l’Institut Sainte Anne à Gosselies, 6ième et 7ième professionnelle, 6ième technique dans le cadre de l’action « Démocratisation des études universitaires » de l’UCL, 28 novembre. LIENARD G., (2008), membre du jury scientifique de l’IRSIB (Institut de recherche scientifique de la région de Bruxelles) pour la sélection des projets de recherche pour les politiques de l’emploi et de l’insertion socio-professionnelle, (octobre). LIENARD G., DESMETTE D., (2007), Analyse des programmes de formation proposés par les opérateurs de formation agréés par le FOREM, Appel à projets 3, 2007-2007, Expertise auprès du FOREM central, Charleroi, octobre et novembre. HERMAN G., et LIENARD G., (2006-2007), Expertise auprès de l’Institut National de l'Orientation et de l'Insertion Professionnelles (INOIP-AFPA), 26 septembre. LIENARD G., DESMETTE D., HERMAN G., (2006), Analyse des programmes de formation proposés par les opérateurs de formation agréés par le FOREM, Appel à projets 3 2006-2007, Expertise auprès du FOREM central, Charleroi, octobre et novembre.
Thèses défendues Comme promoteur
MANGEZ E., (2006), « Innovations pédagogiques et démocratisation scolaire. Analyse des stratégies des familles face aux changements pédagogiques de la réforme du 1er degré ».
TILLEUX O., (2005), « Modes de fonctionnement des élites locales et capacité dirigeante. Analyse comparée de Charleroi et de Mouscron ».
LEMAITRE A., (2009), « L’encastrement des organisations d’économie sociale et solidaire. Analyse comparative dans deux contextes socioéconomiques différents »Nyssens M., (promoteur), Liénard G., (membre du comité d’encadrement)
DRAELANTS H., (2006), « Politiques d’éducation et changement institutionnel : le cas de la réforme du premier degré de l’enseignement secondaire en Belgique francophone ».
ORIANNE J.-F., (2005), « Le traitement clinique du chômage »
BOURGUIGNON D., (2005), « Des conséquences de la stigmatisation aux stratégies de défense de soi : le cas des personnes sans emploi ».
PETRELLA F., (2004), « Une analyse néo-institutionnaliste des structures de propriété « multistakeholder » : une application aux organisations de développement local ».
CULTIAUX J., (2005), « Malaise dans la modernisation. La place des travailleurs statutaires peu qualifiés dans la modernisation des entreprises publiques »
SIROUX J.-L., (2008), « La socialisation scolaire par les relations de langage. Une enquête ethnographique dans deux établissements contrastés »
Comme membre du comité d’encadrement
DELVAUX B., « Analyse sociologique de la recomposition des établissements de la région de Charleroi dans le cadre de la réforme du 1er degré ».
VAN ESPEN A., “ La dynamique interchamps à l’œuvre dans les dispositifs publics »,
LEMAITRE A., « L’encastrement des organisations d’économie sociale et solidaire. Analyse comparative dans deux contextes socioéconomiques différents »
ASTUDILLO G., "Analyse des discours institutionnels des organismes internationauxs dans la libéralisation de l'enseignement. Analyse de cas : le Chili : 1970-2005"
|
27/04/2009
|
|