Communication scientifique dans le domaine des sciences exactes [ LBRTI2203 ]
3.0 crédits ECTS
30.0 h
1q
> Horaire
| Enseignant(s) |
Saucin Joël ;
Gualtieri Pascale (coordinateur) ;
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Langue d'enseignement: |
Français
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| Lieu de l'activité |
Louvain-la-Neuve
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| Thèmes abordés |
Ce cours consiste :
- en une initiation aux sciences de la Communication
- et en une mise en pratique de leurs concepts et méthodes au travers des différents " canaux " de communication que le scientifique est appelé à maîtriser pour diffuser ses recherches et connaissances : l'écriture, l'exposé oral (avec et sans diaporama), le langage iconique.
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Acquis d'apprentissage |
A l'issue de ce cours, l'étudiant :
- sera conscient des enjeux que représentent, pour un scientifique, la diffusion des résultats de ses recherches à ses pairs (communication scientifique) ET leur vulgarisation à l'attention de différents destinataires ;
- sera initié aux sciences de la Communication, à ses modèles et concepts fondamentaux ;
- connaîtra les facteurs de réussite et d'échec d'une communication et sera capable d'optimaliser ses projets communicationnels ;
- maîtrisera les spécificités rédactionnelles d'une publication scientifique;
- connaîtra les principes qui sous-tendent l'écriture communicationnelle et sera capable de les mettre en oeuvre pour rédiger un article de vulgarisation;
- aura découvert, à la lumière de la sémiologie et de la pragmatique visuelles, les caractéristiques du langage iconique et saura en tenir compte pour illustrer un document de façon pertinente;
- comprendra les spécificités de la communication orale et sera capable de les mettre en oeuvre;
- maîtrisera les interactions entre éléments textuels, visuels et oraux lors de la conception/présentation d'un exposé soutenu par un diaporama.
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| Contenu |
Le cours abordera les thèmes suivants, en alliant théorie, études de cas et exercices (individuels et en groupes) :
- la diffusion des connaissances scientifiques - de la communication à ses pairs à la vulgarisation pour le grand public
- introduction aux théories de la communication
- principes de rédaction scientifique
- principes d'écriture communicationnelle (vulgarisation scientifique)
- analyse du langage des images
- spécificités de la communication orale
- le diaporama, ou comment réussir la synthèse entre discours oral, textes et images
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| Autres infos |
- Aucun prérequis n'est nécessaire.
- Support : syllabus.
- Evaluation :
1. Rédaction d'un texte de vulgarisation
2. Analyse iconique (application des concepts de sémiologie et de pragmatique visuelles)
3. Présentation d'un exposé oral soutenu par un diaporama
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Cycle et année d'étude |
> Deuxième année de master [120] en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée
> Deuxième année de master [120] en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité approfondie
> Première année de master [120] en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée
> Première année de master [120] en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité approfondie
> Deuxième année de master [120] en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité didactique
> Deuxième année de master [120] en sciences chimiques, à finalité didactique
> Deuxième année de master [120] en sciences chimiques, à finalité approfondie
> Deuxième année de master [120] en sciences chimiques, à finalité spécialisée
> Deuxième année de master [120] en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité spécialisée
> Première année de master [120] en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité didactique
> Première année de master [120] en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité spécialisée
> Deuxième année de master [120] : ingénieur civil en chimie et science des matériaux, à finalité spécialisée
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Faculté ou entité en charge |
> AGRO
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