Algorithms in data science

5.00 crédits

30.0 h + 22.5 h

Enseignants

Blondel Vincent; Delvenne Jean-Charles (coordinateur(trice)); Krings Gautier (supplée Blondel Vincent);

Langue
d'enseignement

Anglais
> Facilités pour suivre le cours en français

Préalables

Une certaine familiarité avec l'algèbre linéaire (par ex LEPL1101 et LEPL1102) et les mathématiques discrètes (par ex LINMA 1691) est requise.

Thèmes abordés

L'objet du cours est d'explorer des questions principalement algorithmiques relatives aux défis posés par les données massives (Big Data).

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Eu égard au référentiel AA, ce cours contribue au développement, à l'acquisition et à l'évaluation des acquis d'apprentissage suivants :

AA1 : 1,2,3
AA3 : 1,2,3
AA4 : 1, 2, 4
AA5 : 1,2,3,5,6

Plus précisément, au terme du cours, l'étudiant sera capable de :

consulter une littérature généraliste ou spécialisée sur un thème précis couvert par le cours, en forger une synthèse qui contienne les messages et résultats importants
expliquer à ses pairs ces messages et résultats de façon claire et précise
résoudre des problèmes mathématiques en application à ces résultats
mener une réflexion critique sur les limites des résultats ou la façon dont ils sont présentés
relier les concepts vus dans la littérature aux concepts vus dans d'autres cours, malgré des notations ou interprétations variées
implémenter des algorithmes sur des données réelles et poser un regard critique sur les résultats

Les objectifs mathématiques ou d'implémentation peuvent varier d'année en année.

Acquis d'apprentissage transversaux :

Recherche critique d'information dans des ouvrages plus ou moins spécialisés, MOOCs, Internet, etc.

Contenu

Le contenu du cours pourra varier d'année en année et toucher diverses questions algorithmiques reliées à l'analyse, le stockage, ou la diffusion des données massives. Par exemple, l'analyse de réseaux sociaux, les méthodes à noyaux, les GANs (réseaux antagonistes génératifs), etc.

Méthodes d'enseignement

Cours ex cathedra en partie qui présentent les concepts et algorithmes avec leur fondements théoriques, et projets avec rapports écrits et/ou présentation orale. Ces projets contiennent une bonne part d'implémentation d'algorithmes (en Python) et d'analyse de données. Il convient donc d'apprendre ce langage (notamment via les tutoriels proposés) si on ne le maîtrise pas déjà.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Les projets réalisés et présentés pendant le quadrimestre sont jugés sur base des rapports écrits et présentations orales, et entrent pour 10/20 de la note finale (en janvier comme en août, à l'identique). Les projets ne sont pas réorganisés en dehors du quadrimestre. L'examen en session (écrit ou oral selon les circonstances) compte pour 10/20 de la note finale.

Ressources
en ligne

La page Moodle du cours.

Bibliographie

Variable.

Support de cours

Documents sur la page Moodle / Documents on the Moodle page

Faculté ou entité
en charge

MAP

Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme

Sigle

Crédits

Prérequis

Acquis
d'apprentissage

Master [120] en science des données, orientation statistique

DATS2M

Master [120] : bioingénieur en sciences et technologies de l'environnement

BIRE2M

Master [120] en sciences mathématiques

MATH2M

Master [120] : bioingénieur en chimie et bioindustries

BIRC2M

Master [120] : ingénieur civil en informatique

INFO2M

Master [120] en sciences informatiques

SINF2M

Master [120] : ingénieur civil en mathématiques appliquées

MAP2M

Master [120] : ingénieur civil en science des données

DATE2M

Master [120] : bioingénieur en sciences agronomiques

BIRA2M

Master [120] en science des données, orientation technologies de l'information

DATI2M