La clinique psychanalytique

Enseignants

Heenen-Wolff Susann;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Le cours se divise en une première partie reprenant les fondements de la démarche psychanalytique et ses caractéristiques et une seconde d'approfondissement d'une thématique clinique particulière changeant chaque année et abordée tant à partir des textes classiques que de la réflexion contemporaine.
La partie fondamentale développera les grandes catégories thématiques suivantes : la découverte freudienne de l'inconscient et la construction de la méthode psychanalytique et ses spécificités ; le symptôme et les autres formations inconscientes (rêve, fantasme, actes manqués) ; la sexualité humaine (sexualité infantile, complexe d'Oedipe, théorie de la libido) ; la psychopathologie psychanalytique (névroses, psychoses, perversions) ; la métapsychologie ; les principes de la clinique psychanalytique (transfert, contre-transfert, cadre, processus, interprétation).

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Au terme de la formation, l'étudiant doit pouvoir : - ressaisir la démarche freudienne et le développement des courants psychanalytiques contemporains de recherche théorico-clinique, ainsi que ses champs de pertinence ; A1, F - comprendre l'élaboration des concepts majeurs de la tradition freudienne et postfreudienne ; A1 - situer la portée de l'articulation originale en psychanalyse entre théorie, recherche et pratique cliniques ; A2 - comprendre l'élaboration théorique de la thématique choisie, telle qu'elle se formule à partir de l''uvre de Freud jusqu'aux recherches psychanalytiques actuelles ; A, A1, A2 - articuler la thématique étudiée avec les problèmes cliniques concernés ; B2 - situer la spécificité de l'approche psychanalytique par rapport à d'autres approches en psychologie clinique et dans le dialogue avec d'autres disciplines des sciences humaines. E, E2

Contenu

Le cours expose le procéde psychanalytique comme méthode de recherche et de traitement clinique, ceci par la présentation de son invention, de ses concepts majeurs, de ses repères métapsychologiques et de ses principes d'investigation. Il se poursuit par l'étude de cas cliniques.
L'application de la psychanalyse clinique à des phénomènes sociaux sera vue à travers les textes "Pourquoi la guerre?" et "Malaise dans la civilisation". 

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, cliniciens invités qui présentent des cas.
Un travail de lecture accompagnera le cours magistral. Les étudiants auront l'occasion, si ils le souhaitent, de présenter un texte en cours magistral.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Les modalités relatives à l'évaluation certificative sont décrites et disponibles sur le site du cours sur la plate-forme Moodle

Autres infos

Il peut être utile d'avoir suivi une introduction à la psychanalyse, à la psychologie clinique et/ou à la psychopathologie (ex. les cours d'Introduction à la psychologie clinique de 2ème bac et Psychologie pathologique de 3ème bac).

Ressources
en ligne

Via Moodle

Bibliographie

Tous les supports du cours seront listés au premiers cours et publiés sur Moodle.

Faculté ou entité
en charge

EPSY