Questions générales de sciences de l’éducation

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Questions générales de sciences de l’éducation
4.00 crédits
30.0 h + 7.5 h
Q1

  Cette unité d’enseignement n’est pas accessible aux étudiants d’échange !

Langue
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
  • Cartographie des disciplines des sciences de l’éducation (psychologie, pédagogie, sociologie de l’éducation, philosophie de l’éducation, l’histoire de l’éducation, politique de l’éducation…)
  • Approche socio-historique du système éducatif en Fédération Wallonie-Bruxelles
  • Gouvernance des systèmes éducatifs et pilotage par les résultats en Fédération Wallonie-Bruxelles
  • Environnement organisationnel et professionnel du métier d’enseignant
  • Ségrégations et inégalités dans les systèmes éducatifs
Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

1 A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant·e sera capable de :
  • comprendre les multiples dimensions du contexte scolaire actuel en lien avec les différentes disciplines contributrices des sciences de l’éducation
  • de positionner le travail des enseignants dans un contexte plus large : dans un établissement, au sein d’un groupe professionnel, dans un système éducatif et dans le monde ;
  • d’identifier les modes de gouvernance actuels du système éducatif en Fédération Wallonie-Bruxelles, et leur impact sur le travail des enseignants ;
  • identifier les enjeux du système scolaire
  • observer et questionner les différentes situations professionnelles rencontrées au travers de grilles de lecture, construites sur base des cadres théoriques
 
Contenu
Le cours abordera différents thèmes :
(1) Cartographie des disciplines des sciences de l’éducation
(2) Approche socio-historique du système éducatif en Fédération Wallonie-Bruxelles
(3) Gouvernance des systèmes éducatifs et pilotage par les résultats en Fédération Wallonie-Bruxelles
(4) Environnement organisationnel et professionnel du métier d’enseignant
(5) Ségrégations et inégalités dans les systèmes éducatifs
Méthodes d'enseignement
Exposés oraux avec slides (powerpoint) et activités interactives
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
Evaluation écrite (pour les sessions de janvier, de juin et d'aout).
Faculté ou entité
en charge