Business issues introduction

Enseignants

Gailly Benoît;

Langue
d'enseignement

Anglais
> Facilités pour suivre le cours en français

Thèmes abordés

Présentation des dimensions principales d’une entreprise (stratégiques, marketing, opérationnelles, organisationnelles et humaines, financières et liées à la performance) et de sa gestion responsable, à travers l’analyse d’un plan d’affaires et l’application à des cas concrets.

Contenu

• Le concept d’entreprise et ses caractéristiques principales
• Le plan d’affaires : objectifs et questions-clé
• L’opportunité d’affaires : sources principales et avantages du premier entrant
• Le positionnement stratégique : ressources, environnement et objectifs
• Le modèle d’affaires : le positionnement produit/marché et la chaîne de valeur
• L’organisation : comportements entrepreneuriaux et croissance; notions de gouvernance et partenariats
• La performance : notions de profitabilité et de valorisation ; notions de flux financiers et principales sources de financement

Méthodes d'enseignement

Teaching sessions, testimonials and group presentations (in person).
It is strongly advised no to take this class if regular attendance is not possible (due to schedule conflicts, etc). Participation to the testimonials and group presentations is compulsory.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Group work (50%) and oral exam (50%) - in person
By submitting an assignment for evaluation:
you assert that it accurately reflects the facts and to do so you need to have verified the facts, especially if they originate from generative AI resources;
you assert that all your sources that go beyond common knowledge are suitably attributed. Common knowledge is what a knowledgeable reader can assess without requiring confirmation from a separate source;
you assert that you have respected all specific requirements of your assigned work, in particular requirements for transparency and documentation of process, or have explained yourself where this was not possible.
If any of these assertions are not true, whether by intent or negligence, you have violated your commitment to truth, and possibly other aspects of academic integrity. This constitutes academic misconduct.

Autres infos

Classes taught in English both by the teacher and by an external professional

Ressources
en ligne

Slides available on Moodle

Bibliographie

Magretta J. (2002) What management is. Free Press
Gailly B. (2018) Navigating Innovation, Springer

Faculté ou entité
en charge

> EPL