Langue des signes : linguistique comparée appliquée à la traduction et à l'interprétation : français-LSFB

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

• Acquérir les connaissances interculturelles utiles à la compréhension, à l’analyse et à la contextualisation des activités de traduction entre une LV et une LS
• Détecter les composantes socio-culturelles d’un texte/discours oral/visuel ou écrit/vidéo et comprendre les phénomènes linguistiques qui changent d’une modalité de langue à l’autre

• Mobiliser et développer des connaissances thématiques en linguistique comparée LSFB-FR
• S’initier aux domaines de spécialité, aux jargons, aux sociolectes et à leur terminologie propre, en langue A (français) et langue B (LSFB)

• Maîtriser et utiliser des connaissances linguistiques théoriques et pratiques dans le domaine de la traduction et de l’interprétation
• Manier parfaitement la langue A (maternelle) : utiliser la langue à un très haut niveau de précision tant à l’oral qu’à l’écrit, afin de transmettre toutes les subtilités de sens
• Mobiliser, dans sa pratique, les connaissances théoriques enseignées sur la comparaison entre le français et la LSFB
• Structurer les connaissances linguistiques, les actualiser et les appliquer à la traduction et à l’interprétation
• Comprendre les phénomènes linguistiques liés au transfert entre une langue vocale et une langue visuo-gestuelle, dont les changements entre le message du texte/discours source et du texte/discours cible (oral/visuel ou écrit)