Conception des structures : infrastructures et structures complexes

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

• Évaluer le comportement du sol de fondation et ses caractéristiques,
• Évaluer les problématiques spécifiques soulevées par les principaux éléments géotechniques en vue de poser des choix cohérents en matière d’ouvrages enterrés ; en énoncer les principes de conception et conditions d’exécution,
• Évaluer l’impact spatial des structures complexes et de grandes dimensions,
• Évaluer les principes techniques et constructifs à développer dans le cadre de structures complexes et de grandes dimensions ; en évaluer les méthodes et conditions d’exécution,
• Évaluer la portée des choix opérés en termes de durabilité,
• Exploiter les documents techniques, scientifiques et/ou normatifs spécifiques liés aux thèmes abordés,
• Dialoguer de manière adéquate avec l’ingénieur en stabilité et les professionnels de la construction.

Contribution au référentiel des acquis d’apprentissage

• AA1.4 Composer avec art les éléments matériels d’une construction ou d’un aménagement.
• AA1.6 Intégrer les exigences du Développement durable dans le processus de conception, à de multiples échelles.
• AA3.2 Comprendre et appliquer les procédés constructifs et techniques liés à l’architecture.
• AA3.3 Comprendre et croiser les savoirs scientifiques et techniques en vue de concrétiser un projet d’architecture.
• AA3.4 Comprendre et évaluer les conséquences environnementales, sociales et économiques de choix constructifs et techniques.
• AA4.4 Comprendre et évaluer les conséquences environnementales, sociales et économiques de choix architecturaux.
• AA5.1 Agir en acteur·rice conscient·e de ses responsabilités.
• AA5.2 Communiquer de façon attentive, inclusive et efficace avec les multiples intervenant·e·s du projet d’architecture.