Histoire de l'art : méthodes scientifiques et travaux II

larke1225  2026-2027  Louvain-la-Neuve

Histoire de l'art : méthodes scientifiques et travaux II
5.00 crédits
22.5 h + 15.0 h
Q1 et Q2
Enseignants
Langue
d'enseignement
Français
Préalables
LARKE1145

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Thèmes abordés
Approfondissement des thèmes abordés en LARKE1145 Méthodes scientifiques et travaux : description, vocabulaire usuel de l'architecture, de la sculpture, de la peinture et des arts décoratifs, heuristique, typologie documentaire, système de références bibliographiques.
Aborder les différents niveaux d'études et d'analyses d'une oeuvre d'art (peinture, sculpture et architecture) : analyses matérielle, technologique, stylistique, iconologique et typologique. 
Aborder l'étude de l'oeuvre à travers son histoire et son contexte de création.
Aborder l'histoire de l'oeuvre, l'état de la question, l'historiographie et la fortune critique.
Rédiger un travail scientifique intégrant les aspects historiques, descriptifs et analytiques.
Ouvrir au monde professionnel et aux réalités des métiers de l'histoire de l'art par l'intervention d'experts du secteur, par des séances de travail et d'observation au sein d'institutions scientifiques et de villes belges ou étrangères.
 
Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

1
À l'issue du cours, l'étudiant sera apte :
  • à mener les différentes analyses d'une oeuvre d'art (matériaux et techniques, styles, iconologie, typologie),
  • à rédiger, illustrer et présenter oralement un travail scientifique comportant un apparat critique.
 
 
 
Contenu
Continuité avec LARKE1145 : terminologie en histoire de l'art, identification et description d'oeuvres d'art, typologie documentaire et références bibliographiques.
 
Approfondissement de la méthodologie propre à l'histoire de l'art:
  • Observations de terrain, recherches documentaires
  • Histoire de l'oeuvre, historiographie, fortune critique et état de la question.
  • Analyses matérielle, technologique, stylistique, iconographique, iconologique, typologique.
Stage possible.
Méthodes d'enseignement
Combinaison d'exposés des enseignant·es et d'interactions avec les étudiant·es.
 
Travaux pratiques dirigés en auditoire et exercices d'observation in situ.
 
Présentations individuelles et/ou collectives des étudiant·es à propos des oeuvres d'art étudiées.
 
Le syllabus de cours du prérequis LARKE1145  est supposé connu et son contenu peut être appliqué par l'étudiant·e aux travaux de cette UE.
 
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
L’activité est évaluée à la session de juin selon les pondérationssuivantes :
    1. Une évaluation continue, sur base de la présence et participation aux séances, ainsi que des travaux intermédiaires répartis sur les deux quadrimestres (30 %) ;
    2. Trois travaux de recherche, faisant l’objet de deux présentations orales (30%) et deux travaux écrits (40%).
La présence aux séances de cours et aux excursions est obligatoire et sera vérifiée. L’étudiant·e absent·e de manière injustifiée à une ou plusieurs séances de cours, ou qui ne présente pas l’intégralité de ses travaux ou exercices intermédiaires, peut se voir refuser l’inscription à l’examen de juin. En cas d’invalidation des travaux de recherche, l’évaluation de juin sera en échec. En cas de seconde inscription à l’épreuve, l’étudiant·e est tenu·e de présenter à nouveau l’ensemble des travaux avec une cote inférieure à 10/20, selon des modalités à définir avec les enseignant·es.

L’utilisation des intelligences artificielles génératives (IAG) est strictement interdite pour générer du contenu dans le cadre des travaux. Si elles sont utilisées à d’autres étapes de la recherche, elles doivent l’être de manière responsable et conformément aux pratiques de l’intégrité académique et scientifique. L’intégrité scientifique impliquant que l’on cite ses sources, l’usage d’une IA doit toujours être signalé. L’utilisation des IAG pour les tâches associées à l’évaluation des acquis d’apprentissage sera considérée comme un cas de tricherie.
 
Ressources
en ligne
Moodle : annonces, calendrier, consignes, syllabus, documents,...
Bibliographie
Syllabus LARKE1145 et la bibliographie qu'il contient.
Bibliographies spécifiques aux thèmes abordés durant les travaux annuels.
 
Faculté ou entité
en charge


Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale