Techniques avancées d'interprétation bi-directionnelle

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

1. interpréter des discours et échanges complexes d’une durée entre 6 et 9 minutes dans les deux langues de travail (FR-LSFB), en mode simultané, dans des situations semi-professionnelles (conférence, liaison, réunion, etc.), et en respectant dans les limites du possible la fidélité du contenu, la clarté de la forme et les registres attendus ;
2. mobiliser un signaire LSFB et un vocabulaire français de spécialité étendu et actualisé, dans des domaines variés (droit, économie, santé, pédagogie, etc.), en assurant une équivalence fonctionnelle et pragmatique dans les deux langues ;
3. mettre en oeuvre les techniques spécifiques de l’interprétation bidirectionnelle, telles que la prise de relais, le soufflage, la gestion des tours de parole, l’autocorrection, et la collaboration entre interprètes ;
4. assurer l’ensemble des dimensions d’un discours, y compris les implicites, stéréotypes, allusions, références culturelles et intertextuelles, en les adaptant de manière pertinente à la langue cible et au public visé ;
5. analyser sa prestation de manière critique et réflexive, en identifiant les points à améliorer, en lien avec les critères professionnels (ajouts, omissions, contresens, maladresses stylistiques), les facteurs de réussite et les pistes d’amélioration ;
6. maintenir une posture professionnelle stable et éthique en contexte de stress, en assurant concentration, persévérance, gestion des émotions et respect des conventions propres aux situations d’interprétation.