La lingua italiana oggi

Enseignants

Giusto Carmela;

Langue
d'enseignement

Italien

Thèmes abordés

1. Introduction à la langue italienne  
2. Panorama de la grammaire italienne 
3. Vocabulaire italien de base 

Le cours est construit autour de scènes de la vie quotidienne qu’un.e étudiant.e pourrait rencontrer lors d’un échange Erasmus. 
Le cours exige la participation active de l’étudiant.e.s qui ensemble avec le corps enseignant développe les compétences qu’iels (les étudiant.e.s) retiennent importantes. 

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Lire et comprendre des textes en italien
2	Écrire des textes en italien
3	S’exprimer oralement en italien.
Iel aura acquis les compétences nécessaires pour pouvoir faire un échange Erasmus en Italie.
Cette unité d’enseignement contribue au développement et à la maitrise des compétences et acquis des programmes de l’Ecole de langues et lettres suivants: 2.6; 3.5; 4.3; 5.5; 6.2; 6.4; 6.5; 6.6

Contenu

Le cours vise l’acquisition des connaissances fondamentales de la langue italienne à travers l’étude de la grammaire, du vocabulaire essentiel et une introduction à la culture italienne. Il développe les compétences de compréhension et de production, tant à l’écrit qu’à l’oral.

Méthodes d'enseignement

Le cours est organisé en différentes activités hebdomadaires comme suit :

1. Les 30h de cours magistral seront suivies avec Carmela GIUSTO et réparties de la façon suivante :
- 20h au Q1, tous les mardis de 10h45 à 12h45 
- 10h au Q2, 5 lundis de 11h45 à 13h45 (présence obligatoire aux 5 séances, dates communiquées dès le premier cours).
Cette partie du cours permet aux étudiants de découvrir la langue italienne dans sa dimension culturelle et orale, à partir de textes théâtraux. Leur lecture à voix haute permet d’en explorer les formes et les conventions.

2. À partir de la deuxième semaine de cours débuteront deux heures hebdomadaires de travaux pratiques en petits groupes (maximum 15 étudiants par groupe afin de garantir la participation active requise) assurées par Romane WERNER et par Clementina di Massa. Présence obligatoire.
Les travaux pratiques visent le développement des compétences de compréhension et d'expression orales de base. Les listes d'inscription à compléter ainsi que les horaires seront affichés sur Moodle. La clé d’inscription sera communiquée lors de la première séance et par email.

3. Parallèlement, un monitorat obligatoire d'une heure par semaine est organisé afin de soutenir l'apprentissage grammatical des étudiants, par Romane Werner et Clementina di Massa.
Le monitorat est consacré aux questions des étudiants sur les éventuels points de grammaire non compris et sur les exercices de grammaire proposés par le Centre d’études italiennes. Ces exercices sont disponibles sur la plateforme Moodle et sont l’objet des tests de grammaire.
À NOTER que ces tests de grammaire en parcours ont valeur d’examen et sont donc obligatoires. Ils auront lieu toutes les semaines au monitorat à partir de la troisième semaine de cours
(Clementina di Massa accueille chaque semaine les étudiants en groupe afin de corriger les tests effectués et de préparer les suivants).

4. Afin de consolider les progrès linguistiques du premier semestre, de l’initiation à la rédaction sera assurée par Romane WERNER au Q2.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

o Session de janvier

• En parcours : tests obligatoires à valeur d’examen sur le contenu grammatical vu durant les monitorats (33% de la note du Q1).
• Examen oral sur le contenu conversationnel, grammatical et sur le vocabulaire vu durant les T.P., ainsi que sur le portfolio réalisé par l’étudiant (33% de la note du Q1).
• Examen oral sur le contenu du cours magistral (33% de la note du Q1).

o Session de juin

• En parcours : tests obligatoires à valeur d’examen sur le contenu grammatical vu durant les monitorats (33% de la note du Q2).
• Examen oral sur le contenu conversationnel, grammatical et sur le vocabulaire vu durant les T.P. (33% de la note du Q2).
• Examen oral collectif sur le contenu du cours magistral (33% de la note du Q2).
• Hors session (la dernière semaine avant le blocus) : examen.s écrit et/ou oral de grammaire sur la matière du Q1 si échec en janvier.
  
  Calcul de la note de juin : 50% Q1 + 50% Q2

o Session d’août

• Un examen écrit de grammaire Q1 et Q2 d’une heure (33% du résultat final).
• Un examen oral sur le contenu grammatical et sur le vocabulaire vu durant les T.P. Q1 et/ou Q2 selon les résultats de juin (33% du résultat final).
• Examen oral collectif sur le contenu du cours magistral (33% du résultat final).

!! Attention !! Prérequis pour accéder aux sessions d’examens : 

• Examen oral lié aux T.P. (sessions de janvier et juin) : la réussite des tests de grammaire en parcours avec une note minimale de 10/20. En cas d’échec, l’étudiant recevra la note de grammaire comme note finale.
   
• Examen oral lié au cours magistral : 
  ° Sessions de janvier et juin : avoir présenté l’examen écrit de grammaire.
  ° Session d’août : avoir présenté l’examen écrit de grammaire et l’examen oral du T.P.

Autres infos

Les étudiants inscrits à la mineure en études italiennes ou à tout autre programme spécifique, s’ils rencontrent un conflit horaire, sont invités à se manifester par e-mail avant le début du cours: romane.werner@uclouvain.be , clementina.dimassa@uclouvain.be 
Réception des étudiants sur rendez-vous, en présentiel pendant les heures prévues, ou sur Teams, selon l'horaire convenu avec l’étudiant. Veuillez contacter la professeure par email afin de fixer un rendez-vous, carmela.giusto@uclouvain.be

Ressources
en ligne

Supports de cours (Moodle) 

Faculté ou entité
en charge

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