Cultuur & maatschappij : transhistorische benaderingen

Le cours s'ouvre sur une réflexion critique autour des notions de canon, d'identité culturelle et de mémoire historique dans les Pays-Bas et en Flandre. Les étudiants découvrent notamment les débats contemporains relatifs à la construction des récits nationaux à travers les canons flamand et néerlandais et leur réception critique.
Le cours est ensuite organisé autour de trois grands ensembles thématiques :
1. Les Pays-Bas et la Flandre comme espaces multiculturels
Cette première partie analyse la diversité culturelle contemporaine dans les Pays-Bas et en Flandre à partir des débats suscités par les migrations au 20ième et au 21ième siècle. Elle replace ensuite ces phénomènes dans une perspective historique plus large en abordant notamment :

• les tensions religieuses qui ont marqué l’histoire des Pays-Bas ;
• les mouvements d'émancipation linguistique et nationale (mouvement flamand, scission de l'Université catholique de Louvain en une université francophone (UCL) et une université néerlandophone (KUL), fixation de la frontière linguistique, réformes de l’Etat Belge)
• les passés coloniaux belge et néerlandais ;
• l'histoire des migrations de travail.

2. Les Pays-Bas, tolérance et politique de la coexistence
Cette deuxième partie étudie le modèle néerlandais de gestion de la diversité culturelle et idéologique à travers le concept de gedoogbeleid (politique de tolérance), tout en interrogeant les tensions contemporaines qui traversent ce modèle.
L'analyse prend pour point de départ les débats contemporains autour de la figure de Zwarte Piet et de la culture « woke ». Elle s'intéresse ensuite aux racines historiques du pluralisme néerlandais :

• la pilarisation (« verzuiling »)
• les formes institutionnalisées de coexistence idéologique ;
• les politiques de tolérance relatives aux drogues, à la prostitution, à l'euthanasie, à l'avortement et au mariage homosexuel ;

3. Les Pays-Bas, la Flandre et les défis climatiques
Cette troisième partie examine les rapports que les sociétés néerlandophones entretiennent avec leur environnement naturel, avec une attention particulière portée à l’eau.
À partir des préoccupations climatiques contemporaines, elle revient sur plusieurs moments historiques significatifs :

• les représentations du paysage dans l'histoire de l'art ;
• la catastrophe des inondations de 1953 aux Pays-Bas;
• les travaux du Delta et l'aménagement du territoire néerlandais ;
• la création de nouveaux espaces gagnés sur la mer ;
• l’histoire du village de Doel (extension du port d’Anvers)
• les politiques climatiques contemporaines aux Pays-Bas et en Flandre.

Le cours s'achève par une réflexion prospective sur l'avenir de la Flandre et des Pays-Bas face aux mutations démographiques, environnementales et culturelles du XXIe siècle.