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5.00 crédits
22.5 h + 30.0 h
Q2
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Préalables
Ce cours est destiné aux étudiant·e·s universitaires sans prérequis en informatique ou en mathématiques mais curieux des sciences des données, du numérique ou de l’analyse de l’information
Une connaissance préalable de l’informatique, de la programmation, de statistique ou de traitement de données n’est donc pas nécessaire.
Une connaissance préalable de l’informatique, de la programmation, de statistique ou de traitement de données n’est donc pas nécessaire.
Thèmes abordés
Ce cours vise à initier les étudiants à la programmation (en Python) dans une perspective de traitement de données. Il leur permettra de :
- Comprendre les principes fondamentaux de la programmation et de lire, comprendre, modifier et créer des programmes simples ;
- Manipuler des structures de données comme les listes, dictionnaires, ensembles ;
- Concevoir des algorithmes élémentaires pour le traitement de données ;
- Traiter des données textuelles, tabulaires ou structurées ;
- Interagir avec des bases de données simples ;
- Représenter graphiquement les données (histogrammes, courbes, etc.).
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
À l’issue du cours, l’étudiant devra être capable de :
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Méthodes d'enseignement
- Cours magistraux interactifs avec démonstrations en direct.
- Introduction par la programmation pour initier au raisonnement algorithmique.
- Travaux pratiques encadrés en salle informatique
- Exploration de comment utiliser des modèles IA de langage pour comprendre, générer ou améliorer du code Python simple.
- Exercices individuels sur une plateforme en ligne.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
- Évaluation formative :
- QCM ou questions ouvertes courtes en ligne sur les concepts et la syntaxe.
- Exercices hebdomadaires sur une plateforme pédagogique en ligne.
- Examen sous forme QCM (théorique et pratique) sur les concepts vus au cours.
- Évaluation sommative :
- Un projet individuel ou en binôme qui comporte :
- Création d’un programme ou d’un notebook documenté.
- Analyse d’un jeu de données (CSV ou base SQLite).
- Visualisation des résultats.
- Présentation et relecture par les pairs (peer review).
Faculté ou entité
en charge
en charge
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Bachelier en sciences géographiques, orientation générale