Sociétés, cultures, religions : questions éthiques

lteco2300  2026-2027  Louvain-la-Neuve

Sociétés, cultures, religions : questions éthiques
2.00 crédits
15.0 h
Q1
Langue
d'enseignement
Français
Thèmes abordés


Au cœur de toute situation humaine ou professionnelle actuelle, des questions éthiques de plus en plus complexes se posent : elles nécessitent une distance critique pour prendre en compte l’ensemble des personnes concernées. Dans cette perspective, ce cours offrira une réflexion sur la manière de choisir des repères utiles au discernement éthique. L’enseignement prendra acte de la pluralité des valeurs structurant la société contemporaine et empêchera la clôture du discours par une ouverture à la foi chrétienne et à d’autres traditions humanistes, spirituelles et religieuses. 
Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

1 appréhender et distinguer les catégories fondamentales de la réflexion éthique (liberté, dignité, responsabilité, justice, etc.).
 
2 proposer une argumentation éthique en faisant valoir la complexité des réalités humaines en jeu.
 
3 faire œuvre d’esprit critique en se situant de façon personnelle par rapport aux sujets abordés.
 
Contenu
Contemporary human and professional situations raise increasingly complex ethical questions, calling for critical reflection and careful attention to the diversity of the people, contexts, and issues involved.
This course aims to provide students with conceptual frameworks and practical tools for developing well-reasoned ethical discernment. It will take into account the plurality of values that shape contemporary societies and encourage dialogue between these values and a range of humanist, philosophical, spiritual, and religious traditions.
Méthodes d'enseignement
Le cours articule des enseignements magistraux et des analyses de situations concrètes, mobilisant les notions et outils éthiques abordés. Ces exercices visent à préparer progressivement les étudiant·es à construire et à rédiger une délibération éthique argumentée.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
Examen écrit 
Autres infos
Ce cours est destiné aux étudiants des Facultés de sciences (SC),sciences appliquées (FSA), ingénierie biologique, agronomique et environnementale (AGRO). L'étudiant doit choisir un cours parmi 3 possibilités (TECO 2100, 2200 et TECO 2300). Maximum d'étudiants dans chaque cours : 150.
Ressources
en ligne
Les supports de chaque séance seront mis à disposition sur Moodle.
Bibliographie
Une bibliographie sera mise à disposition des étudiants sur la plateforme Moodle. 
Support de cours
  • Support du cours sur Moodle
Faculté ou entité
en charge


Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
Bachelier en sciences chimiques

Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil

Bachelier en sciences biologiques

Master [120] : bioingénieur en gestion des forêts et des espaces naturels

Master [120] : bioingénieur en sciences et technologies de l'environnement

Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil architecte

Master [120] : bioingénieur en chimie et bioindustries

Bachelier en sciences mathématiques

Bachelier en sciences informatiques

Bachelier en sciences physiques

Bachelier en sciences géographiques, orientation générale

Master [120] : bioingénieur en sciences agronomiques