Philosophie du travail

Enseignants

Ghins Jean-Baptiste;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Le cours veillera à présenter l'apport des principales approches philosophiques, classiques et contemporaines, à l'élucidation des questions anthropologiques, éthiques et politiques relatives au travail : sens et valeur du travail, sens et valeur de la division du travail et du salariat, droit au travail, liberté du travail, travail et reconnaissance, travail et genre. Il veillera à montrer la pertinence de ces questionnements philosophiques pour l'analyse d'enjeux socio-politiques contemporains : transformation des formes de protection sociale, souffrance au travail, évolutions du droit du travail, démocratie dans l'entreprise, gestion des ressources humaines.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Rendre l'étudiant(e) capable : d'appréhender la spécificité de l'approche philosophique des questions anthropologiques, éthiques et politiques relatives au travail ; de maîtriser les principales conceptions et conceptualisations philosophiques traitant de ces questions ; d'utiliser ces conceptions et conceptualisations dans une analyse des enjeux socio-politiques contemporains du travail (droit au travail, lien travail-revenu, reconnaissance du travail domestique, accès à la protection sociale, éthique de la gestion des ressources humaines,...)

Contenu

Le cours consiste en l'exploration de différentes philosophies du travail, des plus "canoniques" (Marx, Arendt, Weil) aux plus récentes. Un effort particulier sera consacré à mettre en lumière des approches propres aux situations politiques actuelles, soit des approches écologistes, féministes ou décoloniales.

Nous proposons de partir de la doctrine marxiste selon laquelle l'émancipation ne se conquiert qu'à travers une maîtrise collective des conditions de travail. Nous entamons ensuite un parcours historique et conceptuel pour penser les limites et critiques de ce paradigme. Il apparaît en effet que l'histoire de la théorie critique est déchirée entre la conviction que la liberté ne sera conquise qu'à travers les travailleur·euses et le rejet du réductionnisme anthropologique qui fait de l'humain un travailleur avant tout.

Au fil des lectures, l'étudiant·e se confronte à différents moments de l'histoire des idées qui ont marqué des reconfigurations dans la façon de penser le lien entre travail et émancipation. L'étudiant·e est également amené·e à faire le lien entre, d'une part, différentes théories du travail et différents jalons de son encadrement juridique, d'autre part, différentes théories du travail et les manières diverses dont elles éclairent des enjeux contemporains (relation travail-vie privée, dévolarisation/valorisation des métiers, burns outs, IA et emploi, travail domestique, etc.).

Méthodes d'enseignement

Le cours se rapproche le plus possible d'un "séminaire de recherche". Il entreprend d'intégrer les étudiant·es à un questionnement de fond qui constitue le fil rouge des différents textes et auteur·ices abordés. Les étudiant·es sont encouragé·es à participer activement au cours et contribuent effectivement à la dynamique d'enseignement en réalisant des présentations lors des différentes séances. Des lectures obligatoires et recommandées sont communiquées et rendues disponibles à l'avance via les outils numériques idoines.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

L'évaluation sera divisée en deux temps. Tout d'abord, l'étudiant·e devra, seul·e ou en groupe, présenter lors d'une séance de cours un texte ou une idée fondamentale abordée dans le programme. L'agenda des présentations sera établi lors des premières séances. En second lieu, l'étudiant·e présentera un examen oral lors de la session d'examen, portant sur la matière du cours et la présentation qu'il ou elle aura effectué. Cette structure d'évaluation est susceptible d'être ajustée en fonction du nombre d'étudiant·es inscrit·es.

Autres infos

Cet enseignement sera dispensé en horaire décalé du soir et/ou du samedi matin.

Faculté ou entité
en charge

> TRAV