Séminaire d'accompagnement du mémoire

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

1. Identification des méthodes de recherche adaptées à la question scientifique : Stratégies d’échantillonnage, types d’analyse, critères de qualité des données
2. Élaboration d’un plan de travail méthodologique : Séquençage des étapes de la recherche, construction d’un calendrier prévisionnel, définition du plan d’analyse, dimensions éthiques (consentement, confidentialité et gestion des données)
3. Mobilisation intégrée des cours de méthodes :  application correcte des concepts appris en statistique (types de variables, tests appropriés, calcul de puissance, interprétation des résultats,…), respect des principes des essais cliniques (randomisation, biais, contrôles, considérations éthiques,…)

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Identifier les méthodes de recherches adéquates pour répondre à une question de recherche spécifique
2	Élaborer un plan de travail relatif aux méthodes choisies : séquence des opérations, estimation du temps nécessaire pour chaque opération, précautions méthodologiques et éthiques
3	Mobiliser les enseignements des cours de méthodes pour élaborer un projet de mémoire

Faculté ou entité
en charge

> SBIM