IPM

Ce séminaire de formation en pédagogie universitaire (3^ième cohorte) vous fournit des outils concrets et facilement appropriables pour construire un "bon" cours (ou TP, ou séminaires...bref une bonne activité d'apprentissage) en lien avec votre recherche doctorale, à l'intention de vos étudiants actuels ou potentiels.

Que vous soyez un utilisateur débutant ou avancé d'iCampus, nous vous proposons une nouvelle formule de formation en soirée sous forme d'ateliers au choix. Comment motiver, guider, interagir et évaluer les étudiants avec iCampus ? Réponse le jeudi 23 février de 18h30 à 21h30 !

Comment préparer une activité de mise en controverse des idées ? Comment animer des échanges de manière à stimuler l'esprit critique ? Le débat pour approfondir leurs apprentissages ? Plus d'infos et inscription sur cet atelier de formation.

L'enseignement supérieur doit développer aussi des compétences utiles dans le monde socioprofessionnel. On est bien d'accord ! Parmi celles-ci, le développement de l'esprit critique et de la communication orale. Des objectifs précieux, mais (1) comment effectivement accompagner les étudiants dans leur développement et (2) comment valider l'atteinte de ces capacités toujours en développement ? Atelier/débat ce 8 mars.