Le programme de mineure en sciences de l’éducation vise à :
- Acquérir les fondements disciplinaires en sciences de l’éducation
- S’initier à certaines méthodes de recherche
- Mettre son parcours en perspective et valider ses expériences

La mineure en sciences de l’éducation est accessible à tout étudiant UCL.
La procédure d’admission prévoit :
- Assister à une séance d’informations (http://www.uclouvain.be/152629.html).
- Renvoyer le formulaire d’admission
- Rencontrer un conseiller à la formation

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
Cours à suivre en 2ème année de baccalauréat (15 crédits)
LFOPA1300	Philosophie de l'éducation et de la formation	Hervé Pourtois	30h + 15h	5 crédits		x	x
LFOPA1307	Approche historique de l'éducation et de la formation	Dominique Grootaers, Guy Zelis	30h	5 crédits		x	x
un des deux cours suivants (5 crédits)
LFOPA1305	Psychologie du développement humain	James Day, Isabel Seynhaeve	30h + 15h	5 crédits		x	x
LFOPA1306	Psychologie de l'apprentissage : aspects cognitifs, sociaux et motivationnels	Gaëtane Chapelle (supplée null), Laetitia Desmet (supplée null)	30h + 15h	5 crédits		x	x
Cours à suivre en 3ème année de baccalauréat (15 crédits)
LFOPA1302	Sociologie de l'éducation et de la formation	Branka Cattonar, Jean-Emile Charlier	45h	5 crédits		x	x
LFOPA1304	Economie de l'éducation et de la formation	Vincent Vandenberghe	45h	5 crédits		x	x
LFOPA1330	Méthodologie de la recherche en sciences humaines	Xavier Dumay, Xavier Dumay (supplée null)	30h + 15h	5 crédits		x	x

Tout étudiant avec une mineure en sciences de l’éducation de l’UCL dispose d’un accès au master en sciences de l’éducation de l’UCL.

Les cours de la mineure en sciences de l’éducation s’inscrivent dans le cadre du programme de l’année préparatoire du master en sciences de l’éducation. Celui-ci accueille un public d’adultes en reprise d’études, principalement des professionnels de l'éducation (enseignant, éducateur, formateur d'adultes, etc.) qui souhaitent améliorer leurs pratiques.
  
Inscription à la mineure
 
Modalités d’organisation
Les cours de la mineure en sciences de l’éducation sont organisés exclusivement en horaire décalé (soir 18-22 heures et/ou samedi 9-17h30 ).
 
Admission à la mineure
Cfr point ci-dessus
 
Inscription à la mineure
L’inscription à la mineure est conditionnée par une procédure d’admission (cfr point admission ci-dessus). Un accord écrit sera remis à l’étudiant.
L’inscription en BAC 2 se fera via le Web. En BAC 3, l’inscription se fera automatiquement.
 
Modification de l’inscription à la mineure
Toute modification dans le choix de la mineure doit être communiquée avant le 15 septembre, par écrit, à Sandra Georges, Responsable administrative de la FOPA.

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Horaires de cours
 
Consultation de l’horaire de cours
Les horaires de cours seront disponibles début septembre sur le site internet http://www.uclouvain.be/68536.html
 
Résolution de conflits horaires
Non pertinent pour la mineure en sciences de l’éducation vu les horaires décalés.

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Inscription aux activités de la mineure
Informations sur les pré-requis
pas de pré-requis
 
Inscriptions aux activités du programme de la mineure
pris en charge par l’étudiant via le Web
 
Obtention du visa du responsable de la mineure
cfr accord écrit d’inscription
 

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Supports disponibles
 
Informations sur le service cours
Communiquées par l’enseignant en début de cours, voire par le conseiller à la formation.

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Organisation des examens
 
Inscription aux examens
pris en charge par notre secrétariat. Parallèlement aux horaires de cours, les examens sont organisés de manière décalée, et ne s’inscrivent pas dans une logique de session d’examens. L’évaluation du cours se déroule habituellement lors de la dernière séance de cours.
 
Consultation des horaires d’examens
Cette information est reprise dans les horaires de cours. En début de cours, l’enseignant précise les différentes modalités d’évaluation de son cours.