Enseignants
Langue
d'enseignement
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Contenu
À l'issue du cours, les étudiants seront capables de :
| Décrire les fonctionnalités d'une machine (actionnement, systèmes de roulements, transmission, étanchéité, etc.). Rédiger un cahier des charges fonctionnel pour une machine et réaliser une analyse des risques. |
| Concevoir une machine simple en suivant une méthodologie adaptée. Prendre en compte les technologies de fabrication numérique ainsi que les impacts environnementaux, sociaux et économiques, depuis la phase initiale de conception jusqu’à la fin de vie (conception durable). |
| Utiliser le vocabulaire proposé pour désigner les différents éléments d’une machine. |
| Identifier les hypothèses de base du dimensionnement des éléments. Estimer la puissance installée et maximale, la consommation énergétique et le rendement d’une machine. |
| Effectuer le dimensionnement selon différents critères (résistance statique, déformation élastique, fatigue, etc.) d’éléments courants (par exemple, les arbres). |
| Choisir les composants d’une machine (roulement, joint, transmission, frein, embrayage, système hydraulique, ressort). |
| Lire et interpréter le plan d’une machine existante. Dessiner à la main des éléments de machine et des plans d’ensemble. Indiquer les tolérances pour un système mécanique. |
Méthodes d'enseignement
Une partie du cours est dispensée sous forme de cours magistraux et s'appuie sur un apprentissage par problèmes et par projets (APP) au sein de groupes d'étudiants. Deux projets sont proposés :
- Projet 1 : Conception d'une machine
- Projet 2 : Prototypage rapide de la solution
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Les étudiants seront évalués sur la base des deux projets et d’un examen écrit comprendrant des exercices, des questions théoriques et au moins un dessin technique à réaliser.
L'examen écrit évalue des compétences critiques en dimensionnement et en dessin technique, essentielles pour valider l'UE. Dès lors, la pondération entre l'examen et les projets sera calculée de la manière suivante:
Langue d'évaluation : l'anglais pour les rapports de projet et les présentations, et l'anglais ou le français pour l'examen écrit.
L'examen écrit évalue des compétences critiques en dimensionnement et en dessin technique, essentielles pour valider l'UE. Dès lors, la pondération entre l'examen et les projets sera calculée de la manière suivante:
- Une note inférieure à 6/12 à l'examen indique une maîtrise insuffisante de ces compétences, justifiant l'échec de l'UE. Dans ce cas, la note de l'examen sera ramenée sur 20 et constituera la note finale pour le cours.
- Si l'examen est réussi (note d'au-moins 6/12), les projets 1 et 2 compteront chacun pour 4 points dans la note finale. Ces projets constituent des évaluations annuelles, conformément à l’article 78 du RGEE. Ils ne peuvent pas faire l’objet d’une session de rattrapage.
Langue d'évaluation : l'anglais pour les rapports de projet et les présentations, et l'anglais ou le français pour l'examen écrit.
Autres infos
Toutes les informations pratiques sur le cours et les ressources sont fournies sur Moodle.
Bibliographie
Suggested books (available at the BST library) :
Materials Selection in Mechanical Design, M.F. Ashby, Butterworth-Heinemann.
This book is available on the web site of the BST library when connected to the UCL network, see:
http://www.sciencedirect.com/science/book/9781856176637
Aide Mémoire de l’ELEVE Dessinateur et du Dessinateur Industriel
M. Norbert et R. Philippe, La Capitelle, Casteilla, 1987.
Roulements FAG, roulements à billes, roulements à rouleaux, paliers, accessoires, catalogues WL 41 520 FA.
Mémotech, productique, conception et dessin, C. Barbier et R. Bourgeois, collection A. Capliez, Educative, ed. Casteilla, 1988.
Méthode Active de Dessin Technique, A Ricordeau, C. Corbet, C. Hazard, ed Casteilla (Ce livre est également obligatoire pour le cours LMECA_1210 et le cours de LFSA_1501).
Materials - Engineering, Science, Processing and Design, M. Ashby, H. Shercliff, D. Cebon, Butterworth-Heinemann.
Engineering Design Methods
N. Cross, ed. J. Wiley and Sons, 1991.Materials Selection in Mechanical Design, M.F. Ashby, Butterworth-Heinemann.
This book is available on the web site of the BST library when connected to the UCL network, see:
http://www.sciencedirect.com/science/book/9781856176637
Aide Mémoire de l’ELEVE Dessinateur et du Dessinateur Industriel
M. Norbert et R. Philippe, La Capitelle, Casteilla, 1987.
Roulements FAG, roulements à billes, roulements à rouleaux, paliers, accessoires, catalogues WL 41 520 FA.
Mémotech, productique, conception et dessin, C. Barbier et R. Bourgeois, collection A. Capliez, Educative, ed. Casteilla, 1988.
Méthode Active de Dessin Technique, A Ricordeau, C. Corbet, C. Hazard, ed Casteilla (Ce livre est également obligatoire pour le cours LMECA_1210 et le cours de LFSA_1501).
Materials - Engineering, Science, Processing and Design, M. Ashby, H. Shercliff, D. Cebon, Butterworth-Heinemann.
Support de cours
- MECA1821 – Machine Design, Specifications and pilot study (ch 1 to 3), B. Raucent
- Fundamentals of Machine Component Design R.C. Juvinall & K.M. Marshek, éd. J. Wiley and Sons
- Engineering Design Methods N. Cross, ed. J. Wiley and Sons, 1991.
- Méthode Active de Dessin Technique, A Ricordeau, C. Corbet, C. Hazard, ed Casteilla
Faculté ou entité
en charge
en charge