Accompagner des étudiant.es qui travaillent en groupe - Réédition du cahier du LLL

Notre cahier sur la dynamique de groupe fait peau neuve. 
Pour cette seconde édition, l'accent est mis sur la section Outils mise à jour pour intégrer les avancées techno-pédagogiques développées grâce à un projet financé par le FDP (Fonds de Développement Pédagogique de l'Université). 
Ces travaux, menés par une communauté d’apprentissage et de recherche sur la thématique de l’accompagnement des groupes d’apprentissage entre mai 2015 et 2017, ont permis à la communauté enseignante de concevoir et de documenter de nouveaux outils pour la composition des groupes, la régulation et l’évaluation des dynamiques de groupe, désormais accessibles à l’ensemble de la communauté universitaire.
Ancré dans des pratiques enseignantes de plusieurs facultés, étayé par des recherches scientifiques, ce guide vise à faciliter le travail des enseignant·es qui souhaitent à leur tour accompagner des équipes d’étudiant·es dans leurs formations. 

Pour découvrir ce cahier, le Louvain Learning Lab vous propose un atelier, ce lundi 16 mars de 13h30 à 15h. 

Vous pouvez également vous procurer cette nouvelle édition en format pdf ou en copie papier : 

• Téléchargez le Cahier (format pdf)

• Procurez-vous une copie papier auprès des Presses universitaires de Louvain (22€)

Lecoq, J. & Crahay, M. 58 pages