Conférence - Comment soutenir l'apprentissage et la réussite de tous et toutes à travers mes dispositifs pédagogiques ?

Face à la diversité croissante du public étudiant, comment maintenir un niveau d'exigence élevé tout en favorisant la réussite de chacun·e ? 

À partir de données récoltées à l’UCLouvain, cette conférence propose un éclairage concret sur l'hétérogénéité des profils et des besoins étudiants, et ouvre la réflexion vers des dispositifs pédagogiques plus inclusifs et universels.  

 

Introduction de Jean-François van Drooghenbroeck, Vice-recteur aux affaires étudiantes.

Hétérogénéité des profils et des besoins : Présentation de données issues de la population apprenante de l’UCLouvain pour mieux comprendre la diversité étudiante et ses implications pédagogiques avec Emilie Collette et Emilie Jacobs. 

Vers des dispositifs pédagogiques plus inclusifs et universels : À la lumière du Modèle de Réponse à l'Intervention (RAI) et de la Conception Universelle de l'Apprentissage (CUA), les intervenantes partageront des pistes concrètes et des pratiques issues de projets menés à l’UCLouvain et de la littérature scientifique.

Un temps d’échanges et de discussion prolongera les interventions.

 

 

Mardi 17 mars 2026 | 16h15 à 18h15, suivi d’un drink

Sénat académique - Halles universitaires – Place de l'Université, 1 - 1348 Louvain-la-Neuve

Infos & inscription obligatoire : https://bit.ly/conference-lll-1703