Intervenante : Séverine Chauvel (Maîtresse de conférence en sociologie à l'Université Paris-Est Créteil)
Résumé de l'intervention : "Le mouvement d’augmentation continu et général de la population scolaire au sein de nombreuses sociétés est allé de pair avec un renforcement des opérations d’orientation et de sélection des publics. Ainsi, ces opérations qui ont lieu tout au long des parcours et à des étapes spécifiques se sont multipliées et engagent des acteurs et actrices de plus en plus nombreux, en premier lieu les enseignants. Les différentes situations de sélection étudiées correspondent à un traitement individualisé des élèves et étudiants, qui peuvent être génératrices de tensions normatives. Je propose d’analyser ces pratiques à partir de la notion d’« espaces d’évaluation ». Leur analyse permet de révéler le rapport pratique des enseignants à l’idéal d’ouverture des études à toutes et tous et par conséquent de questionner leur morale professionnelle."
