• sur la musicologie pure, en lien avec l’histoire de l’art : « Art et musique »;
• sur une pratique musicale associée à une approche théorique, en lien avec l’IMEP (Institut Supérieur de Musique et de Pédagogie, Namur) : « Musique-Musicologie »;
• sur les métiers de la gestion, de la critique et de l’animation musicale, en lien avec l’IHECS (Institut des Hautes Etudes en Communication Sociale, Bruxelles) et avec COMU (Faculté des sciences économiques, sociales et politiques - Département de communication) : « Animation, gestion et musique »;

Des options viennent renforcer et/ou diversifier l’offre proposée.

AESS (agrégation de l'enseignement secondaire supérieur) :
Ce programme n'offre pas de finalité didactique et ne conduit pas à l'obtention de l'agrégation de l'enseignement secondaire supérieur (AESS).
Pour l'obtention du titre d'agrégé (titre requis), un complément de formation sera indispensable au porteur du master en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie; son année de formation comprendra le mémoire et l'accompagnement du mémoire (30 crédits), la finalité didactique (30 crédits) et d'éventuels compléments de formation (maximum 30 crédits).
Cependant, le master en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie combiné au programme de l'Agrégation de l'enseignement secondaire supérieur (histoire de l'art et archéologie, orientation générale) [30.0] conduit à l'obtention du titre suffisant mais non requis.

Formations doctorales accessibles :
- Ecole doctorale en Histoire, art et archéologie ;
- École doctorale art et sciences de l’art.

1° Être titulaire d’un diplôme universitaire de premier cycle ou faire valoir les savoirs et compétences utiles acquis par son expérience personnelle ou professionnelle (VAE).

2° Faire état d’une expérience pratique en musique et/ou en musicologie acquise antérieurement à l’entrée en master (Mineure en musicologie [30.0], Certificat universitaire en musicologie (fondements) [30.0], Certificat universitaire en musicologie (approfondissement) [60.0], participation aux activités d’un conservatoire de musique, cours d’histoire de la musique, de méthodologie, etc., suivis en académie ou en Ecoles supérieures en Art (IMEP Institut Supérieur de Musique et de Pédagogie, Conservatoire royal de Musique, etc.). L'étudiant qui a réussi le Certificat universitaire en musicologie (approfondissement) [60.0] bénéficie de dispenses.

A défaut d’une formation suffisante, des prérequis seront ajoutés au programme de master (avec un maximum de 15 crédits).

Les équivalences entre cours sont soumises à l'approbation du président du jury, du secrétaire du jury et du secrétaire académique facultaire.

3° Les étudiants qui ne peuvent faire état d'une formation académique antérieure (mineure ou certificat) doivent introduire une demande d'admission, accompagnée d'un dossier contenant la copie des diplômes antérieurement obtenus, la liste détaillée des cours suivis dans l’enseignement supérieur, un curriculum vitae et trois photos de format carte d'identité.  Le dossier est à adresser au Professeur Brigitte Van Wymeersch, Collège Erasme, Place Blaise Pascal 1, 1348 Louvain-la-Neuve. Un entretien ou examen d'admission aura lieu en septembre (une seule session est prévue).

A côté d'une solide formation universitaire en musicologie, ce programme s'appuie sur les ressources d'une pédagogie active qui forme l'étudiant à la pratique des métiers de la musique, notamment par le biais des stages (liens avec divers organismes culturels belges : Théâtre royal de la Monnaie, asbl Flagey, Festival Ars Musica, Maison de la musique de Bruxelles, MIM [Musée des Instruments de Musique], etc.), mais aussi des contacts avec les milieux culturels et musicaux.

En outre, l’étudiant est invité à réaliser de nombreuses activités sur le terrain (stages, concerts, exercices musicaux, colloques, journées d’études..) qui le mettent en relation directe avec la musicologie actuelle et les métiers qui lui sont associés. Ces activités font l’objet d’évaluations continues et régulières.

Ce master opte pour un modèle d’enseignement dans lequel les cours magistraux sont accompagnés d’un portefeuille de lectures obligatoires. Corrélativement, le professeur/promoteur de mémoire/directeur de recherches prend également le rôle de tuteur permettant un suivi intensif et personnalisé de l'étudiant.

Les activités pédagogiques (exercices) font l’objet d’une évaluation continue.

Les activités d'enseignement sont évaluées selon les règles en vigueur à l'Université (voir Règlement général des examens ). Les étudiants peuvent éventuellement trouver des informations complémentaires sur les modalités particulières d'évaluation des cours dans les cahiers des charges.

• l’Université de Liège propose aux étudiants de suivre trois cours, à Liège, dans le cadre de l’option « Musicologie historique et systématique »;
• l’IMEP (Institut de Musique et de Pédagogie Musicale, Haute école supérieure d’enseignement artistique, Namur) coorganise avec l'UCL la finalité spécialisée « Musique-Musicologie », qui permet aux étudiants d’approfondir l’aspect pratique de la musique en suivant des cours à l'IMEP;
• l’IHECS (Institut des Hautes Etudes en Communication Sociale, Bruxelles) nous permet d’offrir une approche solide aux métiers de la gestion, de la critique et de l’animation musicale : « Animation, gestion et musique », que les étudiants suivent à l'IHECS.

Pour plus de renseignements :

Informations pratiques sur les échanges : http://www.uclouvain.be/17371.html

Cette option propose différents cours d’histoire de l’art (iconologie, esthétique, art et littérature, art et religion, etc.)  qui permettront aux étudiants de renforcer leur connaissance dans les arts et d’établir des liens critiques et réfléchis entre le sonore et le visuel.