Histoire de la philosophie chinoise

Enseignants

Machek David;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

Aucune condition préalable. 

Thèmes abordés

Ce cours vise à donner aux étudiants un aperçu historique des grands courants de la philosophie telle qu'elle s'est développée dans la sphère culturelle chinoise. Il entend définir ce qu'est la philosophie, quelles en sont les origines et quelle est la position qu'elle occupe dans la culture chinoise. Il fournit une introduction aux penseurs les plus marquants, ainsi qu'aux problématiques qui ont nourri les débats philosophiques.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	connaître la nature et la place de la philosophie dans la sphère culturelle chinoise ;
2	situer historiquement les penseurs et courants de la philosophie chinoise ;
3	situer la philosophie dans son rapport aux autres formes de pensée à l’œuvre dans cette sphère culturelle ;
4	définir les problématiques centrales abordées dans le cadre de la philosophie chinoise et en dégager les enjeux ;
5	utiliser les outils permettant d'étudier de façon générale ou plus approfondie la pensée chinoise dans son aspect philosophique.

Contenu

Le cours offre une introduction à la pensée chinoise ancienne, en particulier à la tradition confucéenne, au mohisme et au taoïsme, sur la base d'une lecture attentive de passages clés sélectionnés dans les textes originaux. Les passages seront lus en tenant compte de leur contexte dialectique plus large ainsi que de leur contexte culturel et historique.          

Méthodes d'enseignement

Cours magistral sur base de lectures préparatoires hors classe.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Évaluation continue. La note finale sera composée des notes obtenues lors des trois tests écrits au cours du semestre (le premier comptant pour 20 %, le deuxième et le troisième pour 40 % chacun). 

Faculté ou entité
en charge

> EHAC