STEM Project Days : encourager les jeunes filles à s’engager dans les sciences en réinventant la ville de demain !
Du 27 au 30 avril, une quarantaine de jeunes filles de 3e et 4e secondaire, venues du Hainaut, ont participé aux STEM Project Days à Charleroi, un stage organisé conjointement par l’UNamur et l’UCLouvain.
Pendant quatre jours, les participantes ont été invitées à relever un défi concret : imaginer une ville plus inclusive, en mobilisant les sciences, les technologies, l’ingénierie et les mathématiques.
Encadrées par des chercheuses et expertes de terrain, elles ont travaillé en équipe sur différentes thématiques liées aux enjeux urbains contemporains, telles que l’aménagement du mobilier urbain, l’accessibilité, la gestion de l’eau, la mobilité ou encore la visibilité dans l’espace public. Le stage a également permis d’expérimenter des approches plus techniques, notamment à travers la fabrication de prototypes et de robots.
Au-delà des apprentissages scientifiques, cette immersion a constitué une véritable expérience collective, favorisant le développement de compétences transversales telles que la collaboration, la prise de parole, l’esprit critique et la confiance en soi. Elle a également offert un espace de réflexion sur les biais de genre encore présents dans certaines filières scientifiques et technologiques.
Dans un contexte où les femmes restent sous-représentées dans plusieurs domaines des STEM (Sciences, Technologies, Engineering, Mathematics), ce type d’initiative contribue à rendre les sciences plus accessibles et à encourager l’émergence de vocations scientifiques auprès des jeunes filles.
Cette dynamique s’inscrit également dans le développement de l’offre de formation scientifique dans le Hainaut, notamment sur le campus de l’UCLouvain Charleroi, où l’École polytechnique de Louvain (EPL) et l’UNamur organisent un bachelier en sciences informatiques.
À travers ce type de projet, l’EPL réaffirme son engagement en faveur de pédagogies actives, fondées sur la pratique et l’expérimentation, ainsi que sa volonté de faire rayonner les sciences auprès des jeunes générations.