Sebastián Moller Zamorano - Sentir, decir y escuchar

Sebastián Moller Zamorano

soutiendra publiquement sa dissertation

Sentir, decir y escuchar 

Usuarios y profesionales de la salud pública chilena

pour l'obtention du grade de Doctorat en sciences politiques et sociales

le jeudi 5 mars 2026 à 17 h

au Doyen A.146

Défense publique de thèse Sebastian Moller | Reunión- Unirse | Microsoft Teams

Résumé

Ce travail de recherche porte sur les usagers et les professionnels de la santé publique chilienne, dans des contextes de changement et de réforme. En examinant leurs récits, nous pouvons comprendre comment ils se forgent en tant que sujets de la santé, déterminés par trois dispositifs qui configurent ce que nous appelons l'institution sanitaire. Les dispositifs thérapeutiques, de service et de participation déterminent dans une large mesure l'expérience de se soigner, travailler et participer dans le domaine de la santé publique, configurant différents scénarios dans lesquels le pouvoir s'exerce sur les sujets.

Étant la santé un domaine où prédominent les métiers relationnels, un scénario de pouvoir important est la relation entre les sujets, qui se reconfigure et acquiert une spécificité dans chacun des dispositifs sous la forme de relations thérapeutiques, de service et de participation. Nous verrons comment, dans chacun de ces contextes, les sujets font une présentation d’eux-mêmes et se représentent aux autres en fonction de trois expériences qui sont particulièrement marquantes pour eux : éprouver, dire et écouter.  

Le grand défi des sujets de la santé est de maintenir ouverte la possibilité de gouverner leurs processus de subjectivation et de ne pas se laisser déterminer complètement par les forces dispositives. Les changements constants auxquels ils sont soumis exigent d'eux de nouveaux positionnements. De nouveaux sujets nécessitent de nouvelles institutions qui leur permettent de se rencontrer et de se reconnaître dans un cadre réfléchi, accueillant et pluraliste. Pour cela, il est nécessaire que l'institution ne soit pas indifférente à ce qui arrive aux sujets de la santé et soit capable de leur apporter les appuis dont ils ont besoin.  

Resumen

Este es un trabajo de investigación sobre los usuarios y los profesionales de la salud pública chilena en contextos de cambio y reforma. Al indagar en sus relatos podemos comprender como es que ellos se forjan como sujetos de la salud, determinados por tres dispositivos que configuran lo que denominamos la institución sanitaria. Los dispositivos terapéutico, de servicio y de participación determinan en gran medida la experiencia de atenderse, trabajar y participar en la salud pública, configurando distintos escenarios en los que se ejerce poder sobre los sujetos.

Al ser la salud un ámbito en el que predominan los oficios relacionales, un importante escenario de poder es la relación que se reconfigura, y adquiere especificidad, en cada uno de los dispositivos en la forma de relaciones terapéuticas, de servicio y de participación. Veremos como entorno a cada una de ellas los sujetos se presentan a sí mismos y se representan al otro en función de tres manifestaciones que se muestran especialmente marcadoras en sus experiencias, tanto por su presencia como por su negación, como son el sentir, el decir y el escuchar. 
 
El gran desafío que tienen los sujetos de la salud es mantener abierta la posibilidad de gobernar sus procesos de subjetivación y que ellos no sean solamente el resultado de la determinación que reciben desde las fuerzas dispositivas. Los cambios constantes a los que se ven expuestos demandan de ellos nuevos posicionamientos. Nuevos sujetos requieren nuevas instituciones, que les permitan encontrarse y reconocerse en un marco reflexivo, hospitalario y plural. Para ello es necesario que la institución no sea indiferente a lo que les ocurre a los sujetos de la salud y sea capaz de brindar los apoyos que ellos requieren.    

Membres du jury    

Prof. Abraham Franssen (UCLouvain) président du jury
Prof. Thomas Périlleux (UCLouvain), promoteur
Prof. Natalie Rigaux (U. Namur), 
Prof. Kathya Araujo (U. de Santiago de Chile), 
Prof. Pamela Eguiguren (U. de Chile)