<- Archives UCL - PPE2012 ->

Au terme de sa formation, l'étudiant sera capable de synthétiser avec discernement les éléments essentiels à la compréhension de questions économiques et sociales concrètes de son temps. En relation avec ces questions, il sera capable de mener un raisonnement analytique clair et structuré, capable d'évaluer plusieurs arguments qui mènent à des conclusions divergentes, capable d'identifier le rôle des hypothèses dans ces arguments, capable d'évaluer empiriquement un certain nombre de ces questions. Il sera aussi capable d’expliquer et communiquer ses analyses à des publics divers, tant par oral que par écrit, et apte à intégrer la dimension interdisciplinaire dans ses analyses et à travailler plus tard avec des spécialistes d’autres disciplines .
Pour répondre à ces objectifs, le master est organisé conjointement par l’école d’économie de l’UCL et le département des sciences économiques des FUNDP dans le cadre de l’Economics School of Louvain – ESL. Chaque site UCL et FUNDP propose une offre d'options en fonction de ses domaines de recherche de prédilection.
Le programme s’articule autour d’un tronc commun, d’une finalité et d’un large choix d’options assurant une formation solide tant sur le plan théorique qu’appliqué.
Au terme de sa formation, l’étudiant se voit conférer un diplôme de master conjoint UCL-FUNDP. La co-diplomation permet d'ajouter des options qui font appel aux meilleurs spécialistes des deux institutions.

Note :
Les descriptifs des cours offerts par les FUNDP sont accessibles via le site http://www.fundp.ac.be/etudes
 

 

Le programme est constitué de:

• un tronc commun de 25 crédits:
  
  • 5 crédits de formation en économétrie et
  • 20 crédits de mémoire;
• une finalité de 30 crédits parmi celles-ci:
  
  • une finalité spécialisée
  • une finalité approfondie
  • une finalité didactique;
• des options et cours au choix pour 65 crédits, à choisir en fonction de la finalité choisie, parmi:
  
  • les 11 options de spécialisation (OS)
  • l'option Advanced Economic Analysis I (AEA)
  • les cours au choix (CC).

 

Selon la finalité choisie, prendre...		11 options de spécialisation (OS)	L'option Advanced Economic Analysis I (AEA)	Cours au choix (CC)
Finalité spécialisée	soit	3 OS (45 crédits)		1 OS supplémentaire (15 crédits) 1 cours au choix parmi CC (5 crédits)
	soit	3 OS (45 crédits)		4 cours aux choix parmi CC (20 crédits)
Finalité approfondie		2 OS (30 crédits)	option AEA (15 crédits)	LECON2500 Mathematics and Statistics for Economists (5 crédits) un autre cours de l'option AEA non encore choisi (5 crédits) 2 cours au choix parmi CC, dont 1 cours réflexif parmi LECON2065, LECON2067 et LECON2069 (10 crédits)
Finalité didactique	soit	3 OS (45 crédits)		1 OS supplémentaire (15 crédits) 1 cours au choix parmi CC (5 crédits)
	soit	3 OS (45 crédits)		4 cours aux choix parmi CC (20 crédits)

 

ATTENTION : Tout programme fera l'objet d'une demande d'approbation au comité de gestion des programmes ESL.

 

NOTE : Suite à la réforme, les étudiants inscrits en deuxième année de master à finalité spécialisée pour l'année académique 2012-2013 verront leur programme modifié comme suit :
Le "+" dans le tableau ci- dessours signifie que le programme reste inchangé.

	Programme AVANT réforme	Programme APRES réforme
Tronc commun
Mémoire - 20 crédits	+	+
Bloc FS
1 cours d’approfondissement Parmi 2 – 5 crédits	ECON2411 Strategies of collective Decision making ECON2352 Evaluation des pol eco et sociales	ECON2411 Norms and Public Intervention (OS7) +
Stage – 10 crédits	+	+
1 Option de Spécialisation
1 séminaire – 5 crédits lié à l’OS choisie	OS1 : ECON 2416 Sém conjoncture croissance et mondialisation	ECON2416 Séminaire d’analyse économique II – UCL – Fl Mayneris
	OS2 : ECONM820 Séminaire en économie du dvlpt	ECONM820 Séminaire d’actualité IV – Site FUNDP - par le successeur de JPh Platteau
	OS3 : ECON2436 Séminaire en économie financière	ECON2486 Séminaire d’analyse économique III – UCL – Luc Bauwens
	OS4 : ECON2446 Séminaire Régulations macro et finalités de la croissance	ECON2446 Séminaire d’actualité I – UCL – suppléant  Isabelle Cassiers
	OS5 : ECONM930 Séminaire en politique économique	Suivi en 2011-2012
	OS6 : ECON2476 Seminar on Strategy and Innovation	ECON2476 Séminaire d’analyse économique I – UCL – Francis Martin
	OS7: ECON2486 Seminar on Micro Policy Issues	Offert en 2012
Cours au choix
4 cours au choix - 20 crédits	+	+

• Masters complémentaires accessibles :
  Advanced Master in International and Development Economics (CUD) : http://www.fundp.ac.be/facultes/eco/enseignement/desdev/
• Formations doctorales accessibles :
  Doctorat en sciences économiques : http://www.uclouvain.be/3891.html

Néant.

ACCES DIRECT
Conformément aux conditions d’admission générales, ont un accès direct les titulaires porteurs d’un des grades académiques de la Communauté française de Belgique suivants :

• un grade académique de premier cycle du même cursus;
• un même grade académique du deuxième cycle mais avec une autre finalité;
• un diplôme universitaire de premier cycle reconnu comme comprenant au minimum les matières suivantes:
  • Microéconomie (5 crédits)
  • Macroéconomie (5 crédits)
  • Statistiques en économie et gestion II (5 crédits)
  • Mathématiques en économie et gestion II (5 crédits)
  • Econométrie (5 crédits)
  • Un parmi : Economie publique (5 crédits), Economie industrielle (5 crédits), Economie européenne (5 crédits), Théorie des jeux et économie de l'information (5 crédits)

ACCES SUR DOSSIER
Le responsable académique du programme détermine sur base du dossier l’éventuel complément de formation.
Si le total des pré-requis dépasse 15 crédits, l'accès au master est conditionné à la réussite d'une année de maximum 60 crédits.

Les candidats accédant sur dossier doivent avoir un bon niveau d'anglais avant d'entamer le master 120 en économie.
Une preuve d'aptitude à suivre des cours en anglais DOIT IMPERATIVEMENT être jointe au dossier de la demande d'admission :

• soit un relevé de note universitaire prouvant que vous avez suivis au minimum 3 cours d’économie en anglais durant votre parcours universitaire antérieur;
• soit la preuve de la réussite d’un test d’anglais de niveau B2 du CECR : Cadre Européen Commun de Référence (Common European Framework).
  

Les étudiants désirant accéder à la finalité didactique doivent apporter la preuve d'une maîtrise suffisante de la langue française (niveau C1 du CECR: Cadre européen commun de référence) ).

Bacheliers universitaires
Diplômes	Conditions spécifiques	Accès	Remarques
Bacheliers UCL
Bachelier en ingénieur de gestion [180.0] Bachelier en sciences économiques et de gestion [180.0]		Accès direct
Tout bachelier	Avec la mineure en économie ou la mineure d’ouverture en économie et  programme répondant aux conditions générales d’accès	Accès direct
Autres bacheliers de la Communauté française de Belgique( bacheliers de la Communauté germanophone de Belgique et de l'Ecole royale militaire inclus)
Bachelier en sciences économiques et de gestion Bachelier en sciences de gestion Bachelier en sciences économiques Bachelier ingénieur de gestion		Accès direct
Bacheliers de la Communauté flamande de Belgique
Bachelor in de (toegespaste) economische wetenschappen		Accès direct
Bacheliers étrangers
Tout bachelier	Programme répondant aux conditions générales d’accès	Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Bacheliers non universitaires
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université. Pas de passerelle possible
> BA - ingénieur commercial - type long > BA en gestion de l'entreprise - type long > BA en gestion publique - type long		Après vérification de l'acquisition des matières prérequises, soit accès moyennant la réussite d'une année préparatoire de 60 crédits max, soit accès immédiat moyennant ajout éventuel de 15 crédits max	Type long
Diplômés du 2° cycle universitaire
Diplômes	Conditions spécifiques	Accès	Remarques
Licenciés
Licence en sciences économiques		Accès direct
Licence en sciences économiques appliquées Ingénieur de gestion		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Ingénieur de gestion		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Masters
Master en sciences économiques, orientation générale [60.0]		Accès direct
Master en sciences économiques, orientation générale [60.0]		Accès moyennant compléments de formation
Master en sciences de gestion [120.0] Master en ingénieur de gestion [120.0]		Accès moyennant compléments de formation
Master en ingénieur de gestion [120;0]		Accès moyennant compléments de formation
Master : ingénieur civil en mathématiques appliquées [120.0]	Si le master a suivi l’option « Economie et économétrie »	Accès direct
Autres masters		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Diplômés de 2° cycle non universitaire
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université. S’ils répondent aux conditions générales d’accès : Accès sur dossiers : soit accès direct, soit accès moyennant complément de formation
> MA - ingénieur commercial > MA en gestion de l'entreprise > MA en gestion publique > MA en sciences administratives > MA en sciences commerciales		Accès direct au master moyennant ajout éventuel de 15 crédits max	Type long

---

---

Pour rappel tout master (à l'exception des masters complémentaires) peut également être accessible sur dossier.

---

• Les méthodes pédagogiques utilisées ont pour objectif de former des économistes capables d’expliquer et communiquer leurs analyses à des publics divers.  Séminaires, travaux de groupe, rapports d’étude ou de stage, mémoire permettront à l’étudiant d’acquérir les capacités de rédaction et d’expression nécessaires à la pratique de l’économie en milieu professionnel.
• Pour consolider la capacité à faire le lien entre la théorie et la pratique de terrain, des stages et des séjours de formation sur le terrain (notamment dans des pays en développement) sont proposés.

Plusieurs méthodes d’évaluation sont utilisées, en fonction du type d’activité. L’évaluation du travail réalisé dans le cadre des cours sera typiquement basée sur un examen (écrit ou oral) et/ou sur un travail personnalisé ; l’évaluation des participations aux séminaires sera basée sur la rédaction et la présentation orale d’un travail personnel ou de groupe ; les stages seront évalués par le maître de stage et par l’évaluation d’un rapport de stage écrit. Le mémoire est évalué par un jury, sur base du document écrit et de sa présentation orale, dans sa version intermédiaire et sa version finale.

Le programme proposé a pour objectif de former des économistes ouverts sur le monde et habitués aux contacts internationaux.

Programmes conjoints - http://www.uclouvain.be/en-esl-international-master.html

Des programmes conjoints (conduisant à un diplôme conjoint) sont proposés avec les institutions suivantes :

• Université de Varsovie (Pologne)
• Université Bocconi - Milan (Italie)
• Università degli Studi di Milano (Italie)
• Université de Maastricht (Pays-Bas)
• Université de Genève (Suisse)
• Universidade Catolica Portuguesa - Lisbonne (Portugal)

Au terme de cette formation (impliquant un séjour de 1 an dans l’Université partenaire), l’étudiant recevra un diplôme conjoint ou une co-diplomation.

Pour les détails pratiques, contactez le secrétariat de la ESL.

Cursus en anglais

Par un choix adéquat des options, l’étudiant pourra, s’il le souhaite, suivre un cursus entièrement en anglais. Cette possibilité permet d’accueillir les étudiants étrangers ; elle permet aux étudiants belges d’acquérir une excellente maîtrise de l'anglais professionnel, dans un milieu étudiant international. L'étudiant a également la possibilité de choisir 2 cours de langue dans son programme.

Echanges Erasmus

La possibilité d’échanges ERASMUS permet des séjours prolongés dans des universités étrangères en Europe et hors d’Europe.

• Les étudiants de la finalité spécialisée partiront en deuxième année de master et suivront 30 crédits de cours dans l'université d'accueil. (Ces 30 crédits remplacent le stage et les 4 cours au choix.)
• Les étudiants de la finalité approfondie partiront en première année de master et suivront 30 crédits de cours dans l'université d'accueil. (Ces 30 crédits remplacent les deux options de spécialisation.)
• Les étudiants de la finalité didactique partiront en deuxième année de master et suivront 30 crédits de cours dans l'université d'accueil. (Ces 30 crédits remplacent les deux options de spécialisation.)

Destinations accessibles aux étudiants inscrits à l'UCL : http://www.uclouvain.be/32846.html

Destinations accessibles aux étudiants inscrits aux FUNDP :

• Allemagne (Hanovre, Karlsruhe)
• Belgique (Anvers, Gand)
• Espagne (Alicante, Barcelone, Madrid, Zaragoz)
• Finlande (Tampere)
• France (Dijon, Grenoble)
• Hongrie (Budapest)
• Italie (Bologne, Bolzano, Milan)
• Norvège (Trondheim)
• Pays-Bas (Maastricht, Rotterdam)
• Pologne (Poznam, Varsovie)
• Royaume-Uni (Glasgow)
• Suisse (Genève, Fribourg, Lausanne)
• Turquie (Marmara)

Finalité approfondie en anglais

La finalité approfondie, entièrement en anglais, attire traditionnellement bon nombre d’étudiants étrangers. Une grande partie d'entre eux poursuit une formation doctorale à l'UCL ou aux FUNDP. 

Collaboration avec la KULeuven

La collaboration avec la KULeuven permet une offre de cours (tous en anglais) dans un nombre important de domaines de l'économie.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
Formation de base (5 crédits) Un cours d'économétrie appliquée parmi trois
LECON2031	Applied econometrics : Time Series	Sébastien Van Bellegem	30h + 12h	5 crédits	1q	x	x
LECON2033	Econométrie appliquée : microeconométrie	Muriel Dejemeppe	30h + 12h	5 crédits	1q	x	x
LECON2826	Applied Econometrics - FUNDP	N.	30h + 12h	5 crédits	1q	x	x
Mémoire (20 crédits)
Pour les étudiants de finalité didactique ou spécialisée
LECON2910	Mémoire	N.		20 crédits			x
Pour les étudiants de la finalité approfondie
LECON2910A	mémoire (1°partie-FA)	N.		5 crédits		x
LECON2910B	Mémoire (2°partie-FA)	N.		15 crédits			x

L'étudiant choisit sa finalité à l'entrée du programme. Il peut modifier ce choix au plus tard le 1er novembre de sa première année ; cette réorientation peut impliquer des contraintes plus ou moins fortes sur les choix des cours ou activités ultérieurs.

Note :
Les 30 crédits de la finalité didactique sont suivis entièrement soit sur le site de Louvain-la-Neuve soit sur celui de Namur.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
Cours de méthode (5 crédits) 1 parmi 2 :
LECON2352	Evaluation des politiques économiques et sociales	William Parienté	30h	5 crédits	1q	x	x
NECON2833	Empirical Finance	N.	30h + 0h	5 crédits	2q	x	x
Cours réflexif (5 crédits) 1 parmi 3 :
LECON2421	Histoire du développement économique et social	Isabelle Cassiers	30h	5 crédits	1q	x	x
LECON2061	Philosophie et épistémologie de la science économique	Christian Arnsperger	30h	5 crédits	1q	x	x
NECON2907	Institutional Foundations Markets	N.	30h + 0h	5 crédits	2q	x	x
Séminaire d'analyse économique - SAE (5 crédits) 1 séminaire parmi 4 :
LECON2476	Séminaire d'analyse économique I - UCL	Francis Martin	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2416	Séminaire d'analyse économique II - UCL	Florian Mayneris	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2486	Séminaire d'analyse économique III - UCL	Luc Bauwens	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2824	Séminaire d'analyse économique IV - FUNDP (G ALDASHEV)	N.	30h	5 crédits	2q	x	x
Séminaire d'actualité - ACTU (5 crédits) 1 parmi 4 :
LECON2446	Séminaire d'actualité I - UCL	Isabelle Cassiers, Luc Denayer (supplée Isabelle Cassiers)	30h	5 crédits	1q	x	x
LECON2373	Séminaire d'actualité II - UCL	Marcel Gérard, Vincent Vandenberghe	30h	5 crédits	1q	x	x
LECON2382	Séminaire d'actualité III - UCL	Bernard Delbecque	30h	5 crédits	1q	x	x
LECON2820	Séminaire d'actualité IV - FUNDP (J Ph PLATTEAU)	N.	30h	5 crédits	2q	x	x
Activité d'apprentissage (10 crédits) L'étudiant choisit de réaliser un stage ou de prendre 2 cours supplémentaires dans la liste des cours du bloc "finalité spécialisée"
Stage (10 crédits)
LECON2490	Stage-Internship	Bernard Hanin	30h	10 crédits			x

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
Pour préparer la Finalité approfondie, les étudiants doivent avoir suivi 1 cours de Mathématique et statistiques. Si cette compétence n'est pas acquise, le cours ECON2500 (math. and stat. for econ.) sera inclus au programme de l'étudiant dans ses cours au choix
Advanced microeconomics (UCL) (10 crédits)
LECON2111	Advanced Microeconomics I: Decision and Game Theory	François Maniquet	30h + 6h	5 crédits			x
LECON2112	Advanced Microeconomics II: General Equilibrium and Mechanism Design	Julio Davila Muro	30h + 6h	5 crédits			x
Advanced macroeconomics (UCL) (10 crédits)
LECON2121	Advanced Macroeconomics I : Intertemporal Behavior and Business Cycles	Luca Pensieroso, Henri Sneessens	30h + 6h	5 crédits			x
LECON2122	Advanced Macroeconomics II : Growth, Dynamics and Policy	Raouf Boucekkine	30h + 6h	5 crédits			x
Quantitative methods (5 crédits)
LECON2651	Advanced Econometrics I (Mxxx - Laurent)	N.	30h	5 crédits			x
Research seminar I (5 crédits) 1 parmi :
LECON2161	Research Seminar I: Macroeconomics	David De la Croix	30h	5 crédits			x
LECON2653	Research Seminar I : Microeconomics (M653 - FUNDP)	N.	30h	5 crédits		x	x
LECON2603	Research Seminar I: Econometrics Workshop	Luc Bauwens	30h	5 crédits	2q	x	x

L'étudiant doit choisir l'entièreté des cours de la finalité didactique soit à Namur soit à Louvain-la-Neuve. Il ne peut en aucun cas mixer les activités sur deux sites.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
L'étudiant prend les 30 crédits de la finalité didactique, soit à l'UCL, soit aux FUNDP
Finalité didactique - UCL (30 crédits) Offerte sur le site UCL
Matières transversales (12 crédits)
LAGRE2020	Comprendre l'adolescent en situation scolaire, gérer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe.	Anne Chevalier, Ann d'Alcantara, Xavier Dejemeppe, Bernard Demuysere, Christian Lannoye, Pierre Meurens, Pascale Steyns, Philippe van Meerbeeck, Pascal Vekeman, Marie-Cécile Wagner (coord.)	22.5h + 22.5h	4 crédits		x
LAGRE2120S	Observation et analyse de l'institution scolaire et de son contexte (en ce compris le stage d'observation) - partie séminaire-	N.	25h	2 crédits		x
LAGRE2220	Didactique générale et formation à l'interdisciplinarité	Ghislain Carlier, Marie-Laurence De Keersmaecker, Myriam De Kesel (coord.), Jean-Louis Dufays, Philippe Parmentier, Marc Romainville, Bernadette Wiame	22.5h + 15h	4 crédits		x
LAGRE2400	Fondements de la neutralité	Michel Dupuis, Anne Ghysselinckx (coord.)	20h	2 crédits			x
Formation disciplinaire de base (18 crédits)
LAGES2530	Communication des savoirs scientifiques	Fabienne Thomas (supplée Philippe Verhaegen), Philippe Verhaegen	30h	4 crédits		x
LAGES2804	Didactique des sciences économiques et juridiques et réflexion sur le contenu des programmes	Serge de Patoul, Françoise Lowie	45h	4 crédits			x
LAGES2803	Exercices de micro-enseignement et accompagnement des stages en sciences économiques	Françoise Lowie, Nathalie Monier	30h + 0h	4 crédits		x
Stage d'enseignement (6 crédits)
Stage en un an (6 crédits) destiné aux étudiants effectuant l'agrégation en une année
LAGES9001	Stage d'enseignement	N.	60h	6 crédits		x	x
Stage sur deux ans (6 crédits) destiné aux étudiants inscrits en master sciences économiques (orientation générale) à finalité didactique ou aux étudiants effectuant l'agrégation post-master en étalement sur deux années
LAGES9002	Stage d'enseignement (1ère partie)	N.	15h	2 crédits		x	x
LAGES9003	Stage d'enseignement (2ème partie)	N.	45h	4 crédits		x	x
Finalité didactique - FUNDP (30 crédits) Offerte sur le site FUNDP
LAGRE2209	Fondements de la neutralité (FAGR M409 - B Hespel)	N.	20h	2 crédits		x
LFAGR2201	Education Scolaire et Société (FAGR M401 - E Charlier / M Romainville)	N.	30h + 10h	4 crédits		x
LFAGR2202	Psychopédagogie (FAGR M402 - E Charlier / M Romainville)	N.	60h + 30h	7 crédits		x
LEAGR2208	Exercices didactiques (Stages - 1 ere partie) (EAGR M108 - R Vincent)	N.	0h + 20h	2 crédits		x
LEAGR2206	Séminaire de questions spéciales relatives à l'enseignement des Sciences économique et de gestion (EAGR M206 - Vincent / André (suppl) / Dion (suppl) / Piret (suppl) / Pondeville (suppl)	N.	0h + 45h	5 crédits			x
LEAGR2207	Didactique des Sciences économiques et de gestion (EAGR M207 - J André)	N.	30h + 15h	5 crédits			x
LEAGR2209	Exercices didactiques (Stage deuxième partie) (EAGR M209 R Vincent)	N.	0h + 40h	5 crédits			x

L'objectif de l'option est de transmettre à l'étudiant une formation complète lui permettant de travailler dans les services d’analyse économique en banques privées, banques centrales, institutions internationales. Au terme de l'apprentissage, l'étudiant aura acquis une capacité à
(1) fournir un discours structuré et précis concernant les mécanismes qui régissent les fluctuations de court-terme ;
(2) construire et analyser les résultats d’un modèle empirique décrivant les fluctuations des grands agrégats macroéconomiques ;
(3) faire une analyse pointue de la situation conjoncturelle d’un pays, proposer et interpréter un modèle de prévision ;
 

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
LECON2313	Macroéconomie appliquée	Luca Pensieroso, Céline Poilly (supplée Luca Pensieroso)	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2311	Cycles économiques, analyse conjoncturelle et prévisions	Vincent Bodart, Philippe Ledent (supplée Vincent Bodart), Fatemeh Shadman Valavi (supplée Vincent Bodart)	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2021	Modélisation macroéconomique	David De la Croix	30h + 12h	5 crédits		x	x

L'objectif de cette option est de sensibiliser les étudiants aux effets attendus des décisions de politique économique. L’accent porte sur les agrégats macroéconomiques et sur les effets d’incitation des dispositifs publics sur les décisions privées. Le programme combine des approches didactiques diversifiées et, reposant sur des cadres théoriques et méthodologiques différents, donne des éclairages complémentaires sur l’incidence des interventions publiques. Au terme de l’option, l’étudiant a acquis une capacité à :
(1) expliquer/anticiper les conséquences macroéconomiques des imperfections de marché
(2) identifier et quantifier les effets macroéconomiques attendus des décisions de politique économique ;
(3) définir une stratégie face à une situation macro-économique donnée (crise, déficit...)
(4) comprendre la manière dont la politique fiscale affecte les décisions d'investissement des firmes

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
3 cours parmi 4 :
LECON2862	Politique économique et finances publiques - FUNDP (H Bogaert)	N.	30h	5 crédits	1q	x	x
NECON2863	Politique fiscale et stratégie des entreprises - FUNDP	N.	30h + 0h	5 crédits	2q	x	x
LECON2861	Imperfections des marchés : conséquences macroéconomiques - FUNDP (E Toulemonde)	N.	30h	5 crédits	1q	x	x
LECON2860	Politiques économiques : exercices de simulation - FUNDP (H Bogaert)	N.	30h	5 crédits	1q	x	x

Ll'objectif de cette option est d'étudier l’origine et la mesure des risques dans la volatilité des marchés, les effets de levier, la durée des engagements et les relations d’information asymétrique. Elle examine les moyens de diversification, de couverture et de mutualisation des risques selon les situations et les acteurs. Elle étudie le rôle de production d’information des marchés et des intermédiaires financiers. La pédagogie est mixte dans le module mais aussi à l’intérieur de chaque cours, avec une grande part d’implication des étudiants : brèves analyses de produits ou de concepts, notes ou présentations de lectures, test d’hypothèses à formuler ou à appliquer, question d’actualité à présenter en public. Au terme de l’option les étudiants auront acquis une capacité à gérer des risques financiers, tant au niveau d’une entreprise qu’au niveau d’une banque ou d’un portefeuille.

 

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
LECON2331	Economics of Finance and Risk Management	Pierre Giot	30h	5 crédits	2q	x
LECON2336	Management of Banks and Financial Institutions	Serge Wibaut	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2831	Corporate Finance and Financial Intermediation (M831 - A de Crombrugghe)	N.	30h	5 crédits	2q	x	x

L'objectif de l'option est d'initier les étudiants aux aspects macroéconomiques du rôle de la monnaie, des marchés financiers et des changes et leur permettre, à travers une exploration des théories importantes, d’applications empiriques et d’études de cas de mieux comprendre les problèmes monétaires et financiers actuels, dans leur dimension à la fois nationale et internationale. De manière à intégrer au mieux les développements théoriques et leurs applications potentielles, les étudiants seront invités, dans chacun des cours, à suivre de près l’actualité sur les thèmes couverts par les cours de l’option. Au terme de l'apprentissage, les étudiants auront acquis une capacité à pouvoir comprendre et analyser de façon rigoureuse un large éventail de phénomènes macroéconomiques d'ordre monétaire et financier.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
LECON2436	Macroéconomie monétaire et financière	Luca Pensieroso	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2335	Relations monétaires internationales	Vincent Bodart	30h	5 crédits	1q	x	x
LECON2834	Politique monétaire - FUNDP (P Reding)	N.	30h	5 crédits	1q	x	x

This option consists of three courses. Overall the focus is on the microeconomic analysis of central aspects of the dynamics of development in low income countries in particular: the questions of poverty and inequality; market imperfections; state failures; the role of institutions including family and collective structures; population dynamics and environmental transformations. The theoretical approach is combined with numerous applications, exercises and case studies. Learning outcomes comprise appropriate skills to analyze and design realistic and innovative solutions for various development challenges.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
LECON2821	Population, Environment and Governance - FUNDP (Aldashev G)	N.	30h	5 crédits	1q	x	x
LECON2822	Development and Institutions: Economic Approaches - FUNDP (Cassan G)	N.	30h	5 crédits	1q	x	x
LECON2825	Poverty and Livelihood Strategies - FUNDP (C Guirkinger)	N.	30h	5 crédits	1q	x	x

L’option vise à fournir aux étudiants les principaux éléments d’analyse théorique et empirique nécessaires à la compréhension d’un processus de croissance et de développement en longue période.  L’option comprend une mise perspective historique des théories du développement ainsi qu’une analyse des enjeux macroéconomiques découlant de la globalisation du fonctionnement des économies. Au terme de cette option, les étudiants seront capables de mobiliser de manière critique les théories économiques de la croissance et la macroéconomie du développement, ainsi que les outils comptables et statistiques utilisés pour comprendre et analyser les faits saillants de la croissance et du développement économique contemporains.

This option aims at equipping students with the theoretical and empirical tools that are necessary to understand and discuss long-term growth and its determinants. The option provides an historical perspective of economic theories of development, and an analysis of macroeconomic issues that emerge in a context of increasingly globalized economies. Upon completion of this option, students will be able to critically mobilize economics of development /macroeconomics of development theories, as well as accounting and statistical tools currently used to analyse and discuss contemporary growth or development problems.

Note :
Cette option bilingue offre certains cours en français et d'autres en anglais.

 

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
3 parmi 4 :
LECON2312	Macroéconomie du développement	Frédéric Docquier	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2310	Topics in Economic Growth: Theory and Applications	Hélène Latzer (supplée null)	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2342	Théories du développement	Andreia Lemaître, Marthe Nyssens	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2823	Globalization and Macroeconomic Policies - FUNDP (R Houssa)	N.	30h	5 crédits	2q	x	x

L’objectif de l’option est d’amener les étudiants à comprendre comment une politique économique est décidée (aspect political economy), quels objectifs elle tente de poursuivre (aspect normatif) et quelle évaluation on peut faire de cette intervention publique (aspect management public). Chaque année, un sujet commun couvrant les trois objectifs est abordé. Il peut s'agir par exemple de l’organisation des inscriptions scolaires, de la réforme des pensions. Les acquis de l’apprentissage comprennent :
(1) une compréhension des finalités de l'intervention publique, notamment une capacité à identifier quand l'Etat doit intervenir et quand il vaut mieux laisser faire les marchés ;
(2) une connaissance des modes d’élaboration des politiques publiques concrètes dans des démocraties modernes;
(3) une capacité à comprendre et à contribuer à la modernisation des méthodes de management du secteur public.
 

 

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
LECON2350	Public Management	Jean Hindriks	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2411	Norms and Public Intervention	François Maniquet, Eve Ramaekers (supplée François Maniquet)	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2904	Political Economics : Explaining Public Policies - FUNDP (G Aldashev)	N.	30h	5 crédits	2q	x	x

L'objectif de cette option est de familiariser les étudiants avec l'économie du travail moderne, un domaine de l’économie ayant une pertinence pratique directe. L'analyse classique des marchés du travail couvre la demande et l’offre de travail, le capital humain, la discrimination, la concurrent parfaite et imparfaite sur le marché du travail, le chômage. La nouvelle économie du travail met l'accent sur la gestion des ressources humaines (carrières des travailleurs, contrats de travail), les implications de l'asymétrie d'information et des flux (recherche d'emploi, taux de rotation des travailleurs, adéquation entre emplois vacants et demandeurs d'emploi). Singulièrement en Europe, comprendre le marché du travail exige de prendre en compte institutions (syndicats), normes (droit du travail) et intervention publique (fiscalité du travail, subventions salariales...). Cette option met l'accent sur l'interaction entre analyses théoriques et empiriques ainsi que sur des études de cas. Les acquis de l'apprentissage comprennent:
(1) une bonne connaissance de faits stylisés et une capacité à utiliser de façon critique les statistiques officielles ;
(2) une familiarité avec les techniques actuelles utilisées en économie empirique pour analyser les relations causales et une aptitude à combiner théories et données dans le traitement de questions plus politiques concernant l’emploi (cause du chômage ou des inégalités des revenus) ;
(3) une capacité à formuler des recommandations de politique de l’emploi fondées sur la connaissance et l’analyse
L'option prépare les étudiants à occuper des postes du privé ou du public où une bonne compréhension du marché du travail et des questions connexes est nécessaire (entreprises, conseil en gestion des ressources humaines , partenaires sociaux, départements de recherche des différents organismes privés et publics, instituts statistiques ...)
 

Note :
1. Cette option bilingue offre certains cours en français et d'autres en anglais.

2. le descriptif du cours LECON2905 Personnel Economics - FUNDP est accessible au lien suivant:
http://www.fundp.ac.be/en/teaching/courses/page_view/ECONM905

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
LECON2051	Travail, chômage et politiques d'emploi	Muriel Dejemeppe, Bruno Van der Linden, Bruno Van der Linden (supplée Muriel Dejemeppe)	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2353	Labour Productivity	Vincent Vandenberghe	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2905	Personnel Economics - FUNDP (M Hungerbuhler)	N.	30h	5 crédits	2q	x	x

L'objectif de l'option est de développer l’analyse économique en dialogue avec d’autres sciences sociales. Elle examine le statut des institutions, des politiques publiques et des organisations comme éléments de régulation structurant les marchés. Divers thèmes sont abordés, pour lesquels le croisement des disciplines est particulièrement fécond, tels que les politiques sociales et économiques, le secteur non-marchand, les entreprises sociales et plus généralement, l’interdépendance entre économie et société. Plusieurs paradigmes ou courants méthodologiques sont mobilisés afin d'éveiller l'étudiant à la pluralité des regards et des outils disponibles pour comprendre les faits économiques.
Au terme de l'apprentissage, les étudiants auront acquis une capacité d’analyser la diversité des institutions et des organisations composant nos économies. Les étudiants seront capables de fournir un regard pluridisciplinaire sur les faits économiques, d’intégrer leurs analyses dans des contextes sociopolitiques et de travailler avec des spécialistes d’autres disciplines
 

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
LECON2351	Economie sociale	Marthe Nyssens	30h	5 crédits	2q	x
LTRAV2720	Systèmes comparés de protection sociale	Yannick Vanderborght, Pascale Vielle	45h	5 crédits	2q	x
LECON2340	Economie et société	Christian Arnsperger, Isabelle Ferreras, Géraldine Thiry (supplée Isabelle Ferreras)	30h	5 crédits	2q	x	x

 L'objectif de cette option est de familiariser les étudiants avec les thèmes traditionnels de l'économie industrielle (microéconomique et théorie des jeux, la structure des marchés et le comportement des entreprises, les interactions stratégiques) et leur application aux marchés de l'innovation et de l'information, ainsi que de leur donner un aperçu de l'interaction entre l'évolution de la pensée économique et la teneur de la politique de la concurrence de l'UE et des politiques sectorielles de régulation. Un accent particulier est mis sur l'interaction entre la modélisation théorique et empirique ainsi que les études de cas.

Les résultats d'apprentissage comprennent la capacité à:
(1) Comprendre les spécificités des marchés de l'innovation et de l'information et les conséquences sur les stratégies des entreprises et les politiques publiques
(2) Analyser les cas anticoncurrentiels potentiels et établir un argument en utilisant les modèles d'économie industrielle.
(3) Expliquer la raison d'être de la réglementation du secteur et de ses conséquences possibles.
(4) Effectuer des analyses empiriques d'une industrie utilisant ces modèles et les outils économétriques indiqués

L'option prépare les étudiants à occuper des postes dans le département réglementaire des entreprises, de la concurrence ou de la réglementation, dans des bureaux d'études.

 

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
3 parmi 4 :
LECON2370	Industrial Organization and Competition Policy	Mathieu Parenti	30h	5 crédits	1q	x
LECON2372	Economics of Competition Policy	Elisabeth Van Hecke	30h	5 crédits	1q	x	x
LLSMS2041	Economics of Innovation	Paul Belleflamme	30h	5 crédits	1q	x	x
LECON2864	Regulation: Theory and Practice - FUNDP (A de Streel)	N.	30h	5 crédits	1q	x	x

 L'objectif de cette option est de donner aux étudiants une solide connaissance de l'économie internationale et de veiller à ce qu'ils puissent employer des techniques d'équilibre partiel et général pour comprendre un éventail de questions économiques dans le domaine du commerce international et de l'économie géographique. Il y a un accent particulier sur l'interaction entre la modélisation théorique et empirique. Les résultats d'apprentissage comprennent:
(1) une bonne connaissance des faits relatifs au commerce international et du rôle et du fonctionnement de l'Organisation mondiale du commerce( OMC) et les négociations commerciales multilatérales (Uruguay, Doha rounds ..);
(2) le rôle du commerce et les politiques fiscales dans une économie mondialisée et les aspects stratégiques concernés;
(3) une compréhension des déterminants (les forces d'agglomération, par exemple) de niveau de PIB interrégional et international et des disparités de croissance.
 

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
3 parmi 4 :
LECON2314	Economic Geography	Florian Mayneris	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2041	International Trade	Fabio Mariani	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2865	Trade Policy and International Cooperation - FUNDP (J Ch Jacquemin)	N.	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2042	Globalization, firms and trade	Hylke Vandenbussche	30h	5 crédits	2q	x	x

L’option « Advanced Economic Analysis I » est réservée aux étudiants de la finalité approfondie, et leur est fortement recommandée. Elle offre la possibilité d’appliquer à des champs particuliers de l’économie les méthodes d’analyse les plus avancées.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
L'étudiant choisit 15 crédits parmi l'ensemble des cours offerts dans les deux blocs suivants :
Cours avancés ESL
LECON2342	Théories du développement	Andreia Lemaître, Marthe Nyssens	30h	5 crédits	2q		x
LECON2600	Dynamical Methods in Economics	Maria del Carmen Camacho Pérez (supplée null)	30h	5 crédits	1q		x
LECON2601	Advanced Econometrics II - Time Series Econometrics	Luc Bauwens	30h	5 crédits	2q		x
LECON2602	Advanced Econometrics II - Microeconometrics	William Parienté	30h	5 crédits	2q		x
LECON2604	Advanced International Trade	Jan Van Hove (supplée Hylke Vandenbussche), Hylke Vandenbussche	30h	5 crédits	2q		x
LECON2605	Capital Markets Theory	Olivier Scaillet	30h	5 crédits	2q		x
LECON2607	Public Economics	Jean Hindriks	30h	5 crédits	2q		x
LECON2608	Advanced Labour Economics	Muriel Dejemeppe, Bruno Van der Linden, Bruno Van der Linden (supplée Muriel Dejemeppe)	30h	5 crédits	2q		x
LECON2609	Game Theory	Vincent Vannetelbosch	30h	5 crédits	2q		x
LECON2610	Industrial Organization	N.	30h	5 crédits			x
LECON2652	Development Economics (M652 - JM Baland - C Guirkinger)	N.	30h	5 crédits	2q		x
LECON2654	Monetary Economics (FUNDP - Houssa R - Reding P)	N.		5 crédits			x
LECON2606	Monetary Economics	N.	15h	5 crédits			x
Cours avancés KUL Offre de cours avancés sur le site de la KUL (Leuven)
LECON2620	Advanced Environmental and Transportation - KUL	N.		5 crédits		x	x
LECON2621	Advanced Industrial Economics - KUL	N.		5 crédits		x	x
LECON2622	Advanced Intern Monetary Eco - KUL	N.		5 crédits		x	x
LECON2623	Corporate Finance - KUL	N.		5 crédits		x	x
LECON2624	Current Development in European Integration - KUL	N.		5 crédits		x	x
LECON2625	Fixed Income Securities - KUL	N.		5 crédits		x	x
LECON2627	The Empirics of Financial Market - KUL	N.	30h	5 crédits		x	x

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
LECON2065	History of Economic Thought	Luca Pensieroso	30h	5 crédits	1q	x	x
LECON2067	Critical Analysis of Market Economies	Christian Arnsperger	15h	5 crédits	1q	x	x
LECON2605	Capital Markets Theory	Olivier Scaillet	30h	5 crédits	2q	x	x
LESPO2103	Environnement et économie globale	Thierry Bréchet	30h	5 crédits		x	x
LESPO2104	Séminaire de gestion des questions environnementales	Thierry Bréchet	30h	5 crédits		x	x
LECON2740	Ethique de l'économie et des affaires (FUNDP) (L de BRIEY)	N.	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2500	Mathematics and Statistics for Economics	Luc Bauwens, Julio Davila Muro, Sébastien Van Bellegem (supplée Luc Bauwens)	30h	5 crédits	1q	x	x
LECON2374	Economics of information sector	Paul Belleflamme	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2011	Interdependencies and Strategic Behavior	Julio Davila Muro	30h + 12h	5 crédits	2q	x	x
LECON2381	Trade and Tax Policy in Europe	Hylke Vandenbussche	30h	5 crédits	2q	x	x
LECON2069	Ethics and Social Choice	François Maniquet, Eve Ramaekers (supplée François Maniquet)	15h	5 crédits		x	x

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
Maximum 2 cours parmi la liste suivante ou parmi la liste de cours du master en économie de la KUL (sur approbation de la commission de programme)
LSTAT2110	Analyse des données	Christian Hafner, Cédric Heuchenne (supplée Christian Hafner), Johan Segers	22.5h + 7.5h	5 crédits	1q	x	x
LSTAT2130	Eléments de statistique bayésienne	Philippe Lambert	15h + 5h	5 crédits	2q	x	x
LSTAT2140	Statistique nonparamétrique: méthodes de base	Ingrid Van Keilegom	15h + 5h	5 crédits	1q	x	x
LSTAT2150	Statistique non paramétrique: méthode de lissage	Rainer von Sachs	15h + 5h	5 crédits	1q	x	x
LSTAT2170	Séries chronologiques	Rainer von Sachs	22.5h + 7.5h	5 crédits	1q	x	x
LSTAT2100	Analyse des données discrètes	Patrick Bogaert, Anouar El Ghouch	22.5h + 7.5h	5 crédits	2q	x	x
LSTAT2200	Echantillonnage et sondage	Marie-Paule Kestemont	15h + 5h	5 crédits	2q	x	x

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
L'étudiant choisit maximum deux cours parmi :
LMULT2411	Wirtschaftliche, juridische, soziale und politische Gegebenheiten der deutschsprachigen Länder	Henri Bouillon (coord.)	30h + 15h	5 crédits	1+2q	x	x
LMULT2412	Mündliche Kommunikationsstrategien im Betrieb : Deutsch	Hedwig Reuter (coord.)	30h + 30h	5 crédits	1+2q	x	x
LMULT2223	Reading comprehension and vocabulary extension: economic and commercial texts in English	Sylvie De Cock	30h	5 crédits	1q	x	x
LMULT2421	Economic, legal, social and political issues in English-speaking countries	Guido Latre	30h + 15h	5 crédits	1+2q	x	x
LMULT2422	Oral business communication techniques in English	Sylvie De Cock (coord.)	30h + 30h	5 crédits	1+2q	x	x
LMULT2233	Leesvaardigheid en woordenschatuitbreiding: economische en commerciële Nederlandse teksten	Jean-Pierre Colson	30h	5 crédits	1q	x	x
LMULT2431	Economische, juridische, sociale en politieke teksten uit het Nederlandse taalgebied	Philippe Hiligsmann	30h + 15h	5 crédits	1+2q	x	x
LMULT2432	Mondelinge communicatiestrategieën in het bedrijf: Nederlands	Anne Goedgezelschap	30h + 30h	5 crédits	1+2q	x	x
LMULT2213	Leseverstehen und Wortschatzerweiterung : deutsche Wirtschafts- und Handelstexte	Marie-Luce Collard	30h	5 crédits	1q	x	x

L'étudiant peut choisir maximum 2 cours parmi l'offre suivante :

• EELVM411 Anglais perfectionnement (speaking)
• EELVM412 Anglais perfectionnement (writing)
• EELVM413 Anglais avancé
• EELVM421 Néerlandais I : perfectionnement
• EELVM422 Néerlandais II : perfectionnement
• EELVM431 Allemand I
• EELVM432 Allemand II
• EELVM441 Espagnol I
• EELVM442 ESPAGNOL II

Entrez un code de programme valide