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Iván Haverlant

Boursier UCL

SSH/IACS Institute for the Analysis of Change in Contemporary and Historical Societies (IACCHOS)

SSH/SPLE Institut de sciences politiques Louvain-Europe (ISPOLE)

Titre (provisoire) : Faire l'expérience de l'État par la "démocratie scolaire". Effets-retours des politiques publiques éducatives sur le rapport à l'État et les attitudes et comportements politiques des élèves à l'école en Belgique francophone.

Description En articulant sociologie politique à l'école et littérature sur les policy feedbacks, ce projet de recherche vise à saisir comment les politiques éducatives de démocratie scolaire — par les instruments et dispositifs qu'elles impliquent, et les significations et traductions locales opérées par les établissements scolaires — produisent des rapports à l'État et des socialisations politiques différenciées chez les élèves. 

Promotion : Marie Verhoeven et Min Reuchamps. 

Financement : Bourse FSR.