Trois soutenances de thèse à ne pas manquer en septembre

La rentrée universitaire s’annonce riche en réflexions et en découvertes à l'UCLouvain! Trois doctorant·es partageront le fruit de plusieurs années de recherche lors de leur soutenance publique. Ces moments forts sont l’occasion de plonger dans des thématiques actuelles et inspirantes, au cœur des enjeux de l’éducation.

22 septembre - Quentin Brouhier : accompagner les enseignant·es en fin de carrière

Quentin Brouhier présentera sa thèse intitulée :
« Continuing to thrive in early childhood education: professional learning and resources enhancement of late-career teachers ».

• Quand ? Le 22 septembre 2025 à 17h
• Une de ses promotrices est la Prof. Virginie März, Vice-Doyenne de la Faculté des Sciences de l'éducation
   

24 septembre - Sarah Dekeyser : le rôle des compétences émotionnelles des futur·es enseignant·es

Sarah Dekeyser soutiendra sa thèse intitulée :
« Stressés et épuisés durant le stage : le rôle des compétences émotionnelles des futurs enseignants ».

• Quand ? Le 24 septembre 2025 à 15h
• L'une de ses 2 promotrices est le Prof. Vanessa Hanin, l'une des membres du jury est la Prof. Lieje Coertjens, toutes deux enseignantes à la Faculté des sciences de l'éducation

26 septembre - Justine Jacquemart : observer les pratiques à l’université

Justine Jacquemart présentera sa thèse intitulée :
« Observer les pratiques enseignantes à l’université : de la conception d’un outil à l’analyse du lien avec la réussite académique ».

• Quand ? Le 26 septembre 2025 à 16h30
• Ses promoteurs sont les Prof. Benoît Galand et Mikaël De Clercq et la Prof. Mariane Frenay, Doyenne la Faculté des sciences de l'éducation, fait également partie du jury
   

Pourquoi assister à une soutenance ?

Ces soutenances sont ouvertes à toutes et tous. Elles permettent de découvrir des recherches de pointe, d’échanger avec les doctorant·es et de mieux comprendre les enjeux actuels de l’éducation. Que vous soyez étudiant·e, enseignant·e ou simplement curieux·se, vous êtes les bienvenu·es !