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Journées d'étude - Colloques - Congrès

incal | Louvain-la-Neuve

2025

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    La recherche en littérature et théâtre face à lʼextrême contemporain : enjeux, pratiques et positionnements
    22 Oct
    22 Oct
    ...
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    Cultiver l’interdisciplinarité
    17 Oct
    17 Oct
    ...

    Un temps et un espace d'échanges pour interroger la rencontre entre monde de la création artistique et celui de la recherche universitaire

    Depuis quelques années, l'UCLouvain s'est lancée avec enthousiasme dans la dynamique de la recherche-création et soutient les projets à la croisée des arts et des sciences.  Si celle-ci semble s’imposer progressivement dans le paysage universitaire, elle échappe encore aux tentatives de catégorisation et n’entre que difficilement dans les cases prédéfinies tant du côté de la recherche que de l’enseignement. Cette indisciplinarité crée un nouveau souffle qui inspire et auquel aspire un nombre croissant de chercheur·euses et enseignant·es.

    Cette journée entend offrir un temps et un espace d’échanges sur les défis de la recherche-création à l'université. Elle propose de réfléchir collectivement aux modalités de collaboration entre chercheurs, chercheuses et artistes, aux questions de financement des projets, à leur valorisation hors du cadre universitaire ainsi qu’aux contributions de la recherche-création à la société.

    Programme de la journée

    8h45 Accueil

    9h15 – 10h55

    • Introduction — Agnès Guiderdoni, Sébastien Fevry & Ralph Dekoninck (UCLouvain)

    • Trait d'union ? Pour une recherche compagne — Maud Hagelstein & Carl Havelange (ULiège)

    • Dynamiques et perspectives arts-sciences — Nicolas Maigret (Artiste et curateur)

    • Questions-Réponses

    10h55 – 11h10 
    Pause

    11h15 – 12h20

    • La Recherche-Création comme outil de collaboration avec les populations autochtones au Québec — Mélanie Chaplier (UMontreal)

    • La Recherche-Création médiatique à l’UQAM — Katharina Niemeyer (UQAM)

    12h20 – 13h30 
    Lunch

    13h30 – 13h55 
    Pourquoi la Recherche-Création à l’université ? — Agnès Guiderdoni (UCLouvain) & Yves Citton (Université Paris 8)

    14h00 – 14h45 
    Ateliers-Chapitres • Session 1

    14h50 – 15h05 
    Pause

    15h10 – 15h55 
    Ateliers-Chapitres • Session 2

    16h00 – 16h45 
    Clôture — Louise Vanneste (Danseuse et chorégraphe) & Sophie Opfergelt (UCLouvain) - Emmanuelle Nizou (Coordinatrice de projets artistiques)

    Possibilité de terminer la journée avec le spectacle KEVIN programmé par le Vilar à 19h dans le cadre du festival, ainsi que l'apéro de la recherche-création consacré aux coulisses du spectacle à 17h30.

    Comité organisateur :
    • Shirley Auspert
    • Frédéric Blondeau
    • Ralph Dekoninck
    • Isabelle Dumont
    • Sébastien Fevry
    • Corentin Lahouste
    • Olivier Servais

    Cette journée est organisée dans le cadre du festival Fruits de la passion, qui interroge la recherche-création au travers de spectacles, expositions et rencontres. Découvrir le programme complet du festival

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    Cultiver l’interdisciplinarité
    17 Oct
    17 Oct
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    Un temps et un espace d'échanges pour interroger la rencontre entre monde de la création artistique et celui de la recherche universitaire

    Depuis quelques années, l'UCLouvain s'est lancée avec enthousiasme dans la dynamique de la recherche-création et soutient les projets à la croisée des arts et des sciences.  Si celle-ci semble s’imposer progressivement dans le paysage universitaire, elle échappe encore aux tentatives de catégorisation et n’entre que difficilement dans les cases prédéfinies tant du côté de la recherche que de l’enseignement. Cette indisciplinarité crée un nouveau souffle qui inspire et auquel aspire un nombre croissant de chercheur·euses et enseignant·es.

    Cette journée entend offrir un temps et un espace d’échanges sur les défis de la recherche-création à l'université. Elle propose de réfléchir collectivement aux modalités de collaboration entre chercheurs, chercheuses et artistes, aux questions de financement des projets, à leur valorisation hors du cadre universitaire ainsi qu’aux contributions de la recherche-création à la société.

    Programme de la journée

    8h45 Accueil

    9h15 – 10h55

    • Introduction — Agnès Guiderdoni, Sébastien Fevry & Ralph Dekoninck (UCLouvain)

    • Trait d'union ? Pour une recherche compagne — Maud Hagelstein & Carl Havelange (ULiège)

    • Dynamiques et perspectives arts-sciences — Nicolas Maigret (Artiste et curateur)

    • Questions-Réponses

    10h55 – 11h10 
    Pause

    11h15 – 12h20

    • La Recherche-Création comme outil de collaboration avec les populations autochtones au Québec — Mélanie Chaplier (UMontreal)

    • La Recherche-Création médiatique à l’UQAM — Katharina Niemeyer (UQAM)

    12h20 – 13h30 
    Lunch

    13h30 – 13h55 
    Pourquoi la Recherche-Création à l’université ? — Agnès Guiderdoni (UCLouvain) & Yves Citton (Université Paris 8)

    14h00 – 14h45 
    Ateliers-Chapitres • Session 1

    14h50 – 15h05 
    Pause

    15h10 – 15h55 
    Ateliers-Chapitres • Session 2

    16h00 – 16h45 
    Clôture — Louise Vanneste (Danseuse et chorégraphe) & Sophie Opfergelt (UCLouvain) - Emmanuelle Nizou (Coordinatrice de projets artistiques)

    Possibilité de terminer la journée avec le spectacle KEVIN programmé par le Vilar à 19h dans le cadre du festival, ainsi que l'apéro de la recherche-création consacré aux coulisses du spectacle à 17h30.

    Comité organisateur :
    • Shirley Auspert
    • Frédéric Blondeau
    • Ralph Dekoninck
    • Isabelle Dumont
    • Sébastien Fevry
    • Corentin Lahouste
    • Olivier Servais

    Cette journée est organisée dans le cadre du festival Fruits de la passion, qui interroge la recherche-création au travers de spectacles, expositions et rencontres. Découvrir le programme complet du festival

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    La science au prisme du théâtre, le théâtre au prisme de la science
    14 Oct
    14 Oct
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    Flying Foxes and Insectivorous Bats
    13 Oct
    14 Oct
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    Quand dire, c’est taire. Parole, silence et performance de l’acte de langage à l’époque moderne (XVIe-XVIIIe siècles)
    16 Oct
    17 Oct
    ...

    Ce colloque marque l’aboutissement du premier cycle de recherche (2022-2025) du groupe de recherche sur l’Anthropologie politique et religieuse de la parole (XVIe-XVIIe siècle). Après avoir exploré le serment, l’articulation entre oralité et écriture ainsi que diverses modalités discursives, il recentre l’analyse sur le silence en tant que force d’action et d’expression propre.

    Loin d’être un simple négatif de la parole, le silence s’impose comme une dynamique performative singulière, oscillant entre contrainte et choix, autorité et résistance, effacement et intensité du sens. Il peut être imposé (faire taire), adopté comme refuge ou opposition (se taire), instrumentalisé stratégiquement (taire) ou intégré à des pratiques codifiées (observer le silence). Dans l’Europe moderne, son usage traverse les sphères politique, diplomatique et religieuse, modelant les interactions sociales et les processus de pouvoir.

    À travers un programme structuré en quatre axes – économies du silence, formes et manifestations, contextes et situations, résistances et subversions – ce colloque interroge la performativité du silence dans ses dimensions normatives et transgressives. Les communications aborderont les silences narratifs et esthétiques, les stratégies de mutisme diplomatique, les pratiques du secret, la répression de la parole ou encore les résistances tacites à l’autorité.

    Organisateurs :

    Jérémie Ferrer-Bartomeu (FNRS/UCLouvain, ULiège)

    Paul-Alexis Mellet (Unige/IHR)

    Monique Weis (Uni.Lu)

    Inscription obligatoire : jeremie.ferrer@uclouvain.be

    Programme
    Jeudi 16 octobre

    14h00 – Paul-Alexis Mellet (Unige/IHR), Introduction

    14h15 – Jean-Louis Fournel (Université Paris-VIII), Voulaient-ils publier leur texte ? Livres secrets / livres renvoyés/ livres publiés : quelques cas d’étude italiens de la première modernité (Savonarole, Guiccciardini, Machiavel, Speroni, Campanella)

    15h00 – Aurélien Destain (FNR/Uni.Lu), Le silence comme outil stratégique dans les négociations diplomatiques : une étude des Pays-Bas espagnols au XVIIe siècle

    Pause

    16h15 – Dorian Varenne (Centre Roland Mousnier), Art du silence et pratique du secret dans la diplomatie française du conclave : les élections de Léon XI (1605) et Innocent X (1644)

    Visite de site du Campus de Belval et de son patrimoine industriel

    Vendredi 17 octobre

    9h30 – Olivier Spina (Université Lumière Lyon 2), La polysémie du silence : l’exemple du contrôle de la parole politique et religieuse dans l’Angleterre des années 1530

    10h15 – Claire Pierrot (Académie de Rennes), Le poids du silence dans le destin du chancelier More et dans l’émergence de L’Utopie

    Pause

    11h30 – Alexandre Goderniaux (FNS/ULille, UniNE), Amnésie, amnistie et aphasie ? Le silence comme remède aux troubles de religion dans la traduction française de La vie civile (Fabrizio Campani, 1608)

    12h15 – Sophie Yvert-Hamon (Université de Stockholm), La vérité offusquée. Variations silencieuses dans deux textes de Philippe Duplessis-Mornay

    13h00 – Jérémie Ferrer-Bartomeu (UCLouvain), Conclusion

    Visite de la ville de Luxembourg

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    Quand dire, c’est taire. Parole, silence et performance de l’acte de langage à l’époque moderne (XVIe-XVIIIe siècles)
    16 Oct
    17 Oct
    ...

    Ce colloque marque l’aboutissement du premier cycle de recherche (2022-2025) du groupe de recherche sur l’Anthropologie politique et religieuse de la parole (XVIe-XVIIe siècle). Après avoir exploré le serment, l’articulation entre oralité et écriture ainsi que diverses modalités discursives, il recentre l’analyse sur le silence en tant que force d’action et d’expression propre.

    Loin d’être un simple négatif de la parole, le silence s’impose comme une dynamique performative singulière, oscillant entre contrainte et choix, autorité et résistance, effacement et intensité du sens. Il peut être imposé (faire taire), adopté comme refuge ou opposition (se taire), instrumentalisé stratégiquement (taire) ou intégré à des pratiques codifiées (observer le silence). Dans l’Europe moderne, son usage traverse les sphères politique, diplomatique et religieuse, modelant les interactions sociales et les processus de pouvoir.

    À travers un programme structuré en quatre axes – économies du silence, formes et manifestations, contextes et situations, résistances et subversions – ce colloque interroge la performativité du silence dans ses dimensions normatives et transgressives. Les communications aborderont les silences narratifs et esthétiques, les stratégies de mutisme diplomatique, les pratiques du secret, la répression de la parole ou encore les résistances tacites à l’autorité.

    Organisateurs :

    Jérémie Ferrer-Bartomeu (FNRS/UCLouvain, ULiège)

    Paul-Alexis Mellet (Unige/IHR)

    Monique Weis (Uni.Lu)

    Inscription obligatoire : jeremie.ferrer@uclouvain.be

    Programme
    Jeudi 16 octobre

    14h00 – Paul-Alexis Mellet (Unige/IHR), Introduction

    14h15 – Jean-Louis Fournel (Université Paris-VIII), Voulaient-ils publier leur texte ? Livres secrets / livres renvoyés/ livres publiés : quelques cas d’étude italiens de la première modernité (Savonarole, Guiccciardini, Machiavel, Speroni, Campanella)

    15h00 – Aurélien Destain (FNR/Uni.Lu), Le silence comme outil stratégique dans les négociations diplomatiques : une étude des Pays-Bas espagnols au XVIIe siècle

    Pause

    16h15 – Dorian Varenne (Centre Roland Mousnier), Art du silence et pratique du secret dans la diplomatie française du conclave : les élections de Léon XI (1605) et Innocent X (1644)

    Visite de site du Campus de Belval et de son patrimoine industriel

    Vendredi 17 octobre

    9h30 – Olivier Spina (Université Lumière Lyon 2), La polysémie du silence : l’exemple du contrôle de la parole politique et religieuse dans l’Angleterre des années 1530

    10h15 – Claire Pierrot (Académie de Rennes), Le poids du silence dans le destin du chancelier More et dans l’émergence de L’Utopie

    Pause

    11h30 – Alexandre Goderniaux (FNS/ULille, UniNE), Amnésie, amnistie et aphasie ? Le silence comme remède aux troubles de religion dans la traduction française de La vie civile (Fabrizio Campani, 1608)

    12h15 – Sophie Yvert-Hamon (Université de Stockholm), La vérité offusquée. Variations silencieuses dans deux textes de Philippe Duplessis-Mornay

    13h00 – Jérémie Ferrer-Bartomeu (UCLouvain), Conclusion

    Visite de la ville de Luxembourg

2024

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    Portes ouvertes INCAL
    26 Mar
    26 Mar
    ...

    S'inscrire à la journée

    Voir les posters et voter !

    La journée se déroulera en plusieurs parties :

    10h00-10h30 : Accueil

    10h30-12h30 : Table ronde autour des questions relatives au parcours doctoral, la valorisation du doctorat, les sources de financement, … Ce moment d’échange sera l’occasion pour les étudiant·es de partager l’expérience de nos chercheur·es et de poser toutes les questions relatives au doctorat.

    12h30-14h00 : Lunch pour ceux qui le souhaitent.

    14h00-16h00 : Présentation de posters par des étudiant·es de masters et par des doctorant·es et postdoctorant·es autour desquels chacun pourra réagir.

    16h00 : Remise des prix des meilleurs posters.

     

    Affiche

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    Portes ouvertes INCAL
    26 Mar
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    Voir les posters et voter !

    La journée se déroulera en plusieurs parties :

    10h00-10h30 : Accueil

    10h30-12h30 : Table ronde autour des questions relatives au parcours doctoral, la valorisation du doctorat, les sources de financement, … Ce moment d’échange sera l’occasion pour les étudiant·es de partager l’expérience de nos chercheur·es et de poser toutes les questions relatives au doctorat.

    12h30-14h00 : Lunch pour ceux qui le souhaitent.

    14h00-16h00 : Présentation de posters par des étudiant·es de masters et par des doctorant·es et postdoctorant·es autour desquels chacun pourra réagir.

    16h00 : Remise des prix des meilleurs posters.

     

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    Autour de la photogrammétrie
    21 Mar
    21 Mar
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    Journée d'étude autour de la photogrammétrie

    S'inscrire

    L’objectif de cette journée d’étude est de réunir de jeunes chercheur·es de l’UCLouvain, issu·es de différents instituts, qui se servent de la photogrammétrie dans leurs recherches. La rencontre a pour but de permettre l’échange d’idées et de bonnes pratiques, mais aussi de s’interroger sur l’interdisciplinarité, ainsi que la pérennisation des savoirs et savoir-faire acquis.

     

    Programme

    9.00 h.     Accueil

    9h10 - Sandra Soares Frazao : Applications de la photogrammétrie dans le domaine de l’hydraulique et Masoumeh Ebrahimi: Close-range photogrammetry application to soil erosion measurement and topographical changes of a coastal dike

    9h50 - Nathan Carlier : Cartographier l’élévation de la surface terrestre par drone

    10h20 - Rose Paque : Utilisation de la photogrammétrie dans la détection des mouvements de la surface terrestre

    10h50 - Pause café

    11h10 - Philémon Beghin : L’usage de la photogrammétrie pour l’étude morphologique de violons anciens

    11h40 - Anthony Peeters : La photogrammétrie en archéologie : du site à l’objet

    12h30 - Table ronde – discussion

    Inscription : gratuite mais obligatoire

    Lieu : bâtiment Euler, avenue Georges Lemaître 4, 1348 Louvain-la-Neuve

    Co-organisé par le pôle ingénierie mathématique de l'institut ICTEAM 

    Logo ICTEAM

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    Autour de la photogrammétrie
    21 Mar
    21 Mar
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    Journée d'étude autour de la photogrammétrie

    S'inscrire

    L’objectif de cette journée d’étude est de réunir de jeunes chercheur·es de l’UCLouvain, issu·es de différents instituts, qui se servent de la photogrammétrie dans leurs recherches. La rencontre a pour but de permettre l’échange d’idées et de bonnes pratiques, mais aussi de s’interroger sur l’interdisciplinarité, ainsi que la pérennisation des savoirs et savoir-faire acquis.

     

    Programme

    9.00 h.     Accueil

    9h10 - Sandra Soares Frazao : Applications de la photogrammétrie dans le domaine de l’hydraulique et Masoumeh Ebrahimi: Close-range photogrammetry application to soil erosion measurement and topographical changes of a coastal dike

    9h50 - Nathan Carlier : Cartographier l’élévation de la surface terrestre par drone

    10h20 - Rose Paque : Utilisation de la photogrammétrie dans la détection des mouvements de la surface terrestre

    10h50 - Pause café

    11h10 - Philémon Beghin : L’usage de la photogrammétrie pour l’étude morphologique de violons anciens

    11h40 - Anthony Peeters : La photogrammétrie en archéologie : du site à l’objet

    12h30 - Table ronde – discussion

    Inscription : gratuite mais obligatoire

    Lieu : bâtiment Euler, avenue Georges Lemaître 4, 1348 Louvain-la-Neuve

    Co-organisé par le pôle ingénierie mathématique de l'institut ICTEAM 

    Logo ICTEAM

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    Mahillon and his time. Musical Instruments between Industrialization and Geopolitics, late 19th and early 20th centuries
    05 Jul
    07 Jul
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    Dyades, triades et autres configurations divines récurrentes dans le monde romain
    22 Feb
    23 Feb
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    Ostie Antique : exemple de résilience urbaine
    12 Feb
    12 Feb
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    Ostia prima del II sec. d.C. Un porto, una città, un territorio
    21 Mar
    23 Mar
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    Programme

    Comité organisateur :

    • Alessandro D’Alessio (PaOant)
    • Nicolas Laubry (Université Paris-Est Créteil/CRHEC)
    • Grégory Mainet (ULiège)
    • Thomas Morard (ULiège)
    • Françoise Van Haeperen (UCLouvain)

    Comité scientifique :

    • Audrey Bertrand (EFR)
    • Maria Letizia Caldelli (Sapienza Università di Roma)
    • Alessandro D’Alessio (PaOAnt)
    • Janet Delaine (Oxford)
    • Cecile Evers (Academia belgica /ULB)
    • Nicolas Laubry (Université de Paris-Est Créteil//CRHEC)
    • Grégory Mainet (ULiège), Thomas MORARD (ULiège)
    • Carlo Pavolini (Università della Tuscia – Viterbo)
    • Françoise Van Haeperen (UCLouvain)
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    Ostia prima del II sec. d.C. Un porto, una città, un territorio
    21 Mar
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    Programme

    Comité organisateur :

    • Alessandro D’Alessio (PaOant)
    • Nicolas Laubry (Université Paris-Est Créteil/CRHEC)
    • Grégory Mainet (ULiège)
    • Thomas Morard (ULiège)
    • Françoise Van Haeperen (UCLouvain)

    Comité scientifique :

    • Audrey Bertrand (EFR)
    • Maria Letizia Caldelli (Sapienza Università di Roma)
    • Alessandro D’Alessio (PaOAnt)
    • Janet Delaine (Oxford)
    • Cecile Evers (Academia belgica /ULB)
    • Nicolas Laubry (Université de Paris-Est Créteil//CRHEC)
    • Grégory Mainet (ULiège), Thomas MORARD (ULiège)
    • Carlo Pavolini (Università della Tuscia – Viterbo)
    • Françoise Van Haeperen (UCLouvain)
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    Antiquaires voyageurs (XVIe-XIXe siecles)
    26 Jun
    28 Jun
    ...
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    The Image of Power on Market Instruments
    17 Jun
    18 Jun
    ...
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    Journée des (post)-doctorant.es médiévistes (Mé'doc)
    28 Feb
    29 Feb
    ...

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    Divertir, éduquer et corriger : pratiques du jeu en Europe, du Moyen Âge à la première Modernité (XIIe-XVIe s.)
    09 Oct
    11 Oct
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2023

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    Violences de genre dans le monde académique et scientifique
    04 Oct
    04 Oct
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    Cette journée s'inscrit dans un contexte où les autorités académiques - en Belgique et ailleurs - ont été critiquées pour leur attitude passive et l'inadéquation des réponses proposées aux nombreuses plaintes de harcèlement, souvent fondées sur le genre. L'initiative du GREG, à travers cette journée d'étude interdisciplinaire, est à la fois de questionner, collectivement et scientifiquement, l'environnement de la recherche académique - en particulier son éthique managériale qui induit des dynamiques hiérarchiques et concurrentielles - et d'ouvrir des perspectives, notamment sous l'angle de la justice restaurative.

    En pratique, la journée s’organise autour de 3 tables rondes et de la présentation du rapport du Comité Respect. Ci-après, les grandes thématiques de la journée.

    • Séance d’introduction : “Organisation characteritics that facilitate GBV and harrassment in higher education” (anglais) - 9h-10h - Salle Doyen 32
    • Table ronde 1 : “Le monde académique comme lieu de domination du genre” (français) - 11h-12h - Salle Doyen 32
    • Présentation du rapport du Comité Respect par Françoise Tulkens (français) 13h-14h - Salle Doyen 32
    • Table ronde 2 : “Le droit et ses limites pour faire face aux violences de genre” (français) 14h15 – 15h15 - Salle More 52
    • Table ronde 3 : “La justice restaurative comme piste de solution ?” (Français) 16h-17h30 - Salle Doyen 32
    1. parallèle de ce programme, se tiendront deux ateliers animés par Garance (ASBL qui lutte contre les violences de genre).
    • L’atelier Garance « autodéfense verbale » qui s’organisera en non-mixité, pour les femmes (selon auto-définition) et minorité de genre. 9h-12h
    • L’atelier Garance « drapeau » qui s’organisera en mixité. L’objectif de cet atelier est la mise à disposition d’outils destinés aux professionnel.x.les pour mieux identifier et gérer les comportements sexuels transgressifs des jeunes et des adultes. 14h-17h

    Pour plus de détails, veuillez consulter le programme (FR et EN) ci-dessous.

    La participation à la journée d’étude est gratuite, sans restriction de place (à l’exception des ateliers Garance). Toutefois, pour évaluer le taux de participation et organiser la journée en conséquence, nous vous demandons de vous inscrire via ce formulaire d'inscription. Attention, si vous souhaitez participer à l’un des ateliers Garance, l’inscription est obligatoire et limitée à 14 personnes. Pour cette raison, votre inscription aux ateliers sera confirmée uniquement après réception d'une confirmation de la part du GREG.

    Programme

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    Violences de genre dans le monde académique et scientifique
    04 Oct
    04 Oct
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    Affiche

    Cette journée s'inscrit dans un contexte où les autorités académiques - en Belgique et ailleurs - ont été critiquées pour leur attitude passive et l'inadéquation des réponses proposées aux nombreuses plaintes de harcèlement, souvent fondées sur le genre. L'initiative du GREG, à travers cette journée d'étude interdisciplinaire, est à la fois de questionner, collectivement et scientifiquement, l'environnement de la recherche académique - en particulier son éthique managériale qui induit des dynamiques hiérarchiques et concurrentielles - et d'ouvrir des perspectives, notamment sous l'angle de la justice restaurative.

    En pratique, la journée s’organise autour de 3 tables rondes et de la présentation du rapport du Comité Respect. Ci-après, les grandes thématiques de la journée.

    • Séance d’introduction : “Organisation characteritics that facilitate GBV and harrassment in higher education” (anglais) - 9h-10h - Salle Doyen 32
    • Table ronde 1 : “Le monde académique comme lieu de domination du genre” (français) - 11h-12h - Salle Doyen 32
    • Présentation du rapport du Comité Respect par Françoise Tulkens (français) 13h-14h - Salle Doyen 32
    • Table ronde 2 : “Le droit et ses limites pour faire face aux violences de genre” (français) 14h15 – 15h15 - Salle More 52
    • Table ronde 3 : “La justice restaurative comme piste de solution ?” (Français) 16h-17h30 - Salle Doyen 32
    1. parallèle de ce programme, se tiendront deux ateliers animés par Garance (ASBL qui lutte contre les violences de genre).
    • L’atelier Garance « autodéfense verbale » qui s’organisera en non-mixité, pour les femmes (selon auto-définition) et minorité de genre. 9h-12h
    • L’atelier Garance « drapeau » qui s’organisera en mixité. L’objectif de cet atelier est la mise à disposition d’outils destinés aux professionnel.x.les pour mieux identifier et gérer les comportements sexuels transgressifs des jeunes et des adultes. 14h-17h

    Pour plus de détails, veuillez consulter le programme (FR et EN) ci-dessous.

    La participation à la journée d’étude est gratuite, sans restriction de place (à l’exception des ateliers Garance). Toutefois, pour évaluer le taux de participation et organiser la journée en conséquence, nous vous demandons de vous inscrire via ce formulaire d'inscription. Attention, si vous souhaitez participer à l’un des ateliers Garance, l’inscription est obligatoire et limitée à 14 personnes. Pour cette raison, votre inscription aux ateliers sera confirmée uniquement après réception d'une confirmation de la part du GREG.

    Programme

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    Religieux et religieuses à la guerre. Pratiques et expériences, siècles XVIe-XXe
    31 May
    02 Jun
    ...

    Ce colloque vise à analyser les expériences individuelles et collectives face au fait guerrier d’une catégorie précise du catholicisme moderne et contemporain : les religieuses et les religieux. Des guerres de religion aux conflits révolutionnaires, des guerrillas aux affrontements entre grandes armées, des guerres civiles à la guerra sucia, sera analysée la capacité d’action de ces hommes et de ces femmes qui, tout en partageant les imaginaires, les cadres interprétatifs et les codes d’action de leurs contemporains, participent activement à la guerre avec ses rites, ses règles et ses violences à partir d’un point de vue situé : celui d’une élite spirituelle. Il s’agit donc de pointer les conséquences de ce ressenti, sans oublier les conflits de loyauté propres à ces acteurs aux identités multiples. Les résultats sociaux, religieux et culturels des interactions genrées seront l’un des fils rouges du colloque.

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    Religieux et religieuses à la guerre. Pratiques et expériences, siècles XVIe-XXe
    31 May
    02 Jun
    ...

    Ce colloque vise à analyser les expériences individuelles et collectives face au fait guerrier d’une catégorie précise du catholicisme moderne et contemporain : les religieuses et les religieux. Des guerres de religion aux conflits révolutionnaires, des guerrillas aux affrontements entre grandes armées, des guerres civiles à la guerra sucia, sera analysée la capacité d’action de ces hommes et de ces femmes qui, tout en partageant les imaginaires, les cadres interprétatifs et les codes d’action de leurs contemporains, participent activement à la guerre avec ses rites, ses règles et ses violences à partir d’un point de vue situé : celui d’une élite spirituelle. Il s’agit donc de pointer les conséquences de ce ressenti, sans oublier les conflits de loyauté propres à ces acteurs aux identités multiples. Les résultats sociaux, religieux et culturels des interactions genrées seront l’un des fils rouges du colloque.

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    L’objet mérovingien : de sa fabrication à sa (re-)découverte
    05 Oct
    07 Oct
    ...

    L’Association française d’archéologie mérovingienne - AFAM co-présidée par Edith Peytremann (INRAP) et Laurent Verslype (CRAN/INCAL), l’Agence wallonne du Patrimoine – AWaP (Olivier Vrielynck et Gaëlle Dumont), l’Université de Liège (Line van Wersch) et le CRAN de l’UCLouvain (Inès Leroy) organisent les 43e Journées internationales d’archéologie mérovingienne sur le thème de l’objet mérovingien : de sa fabrication à sa (re-)découverte.

    Les objets constituent une part essentielle des données archéologiques qui alimentent nos recherches. Ils sont souvent indispensables pour dater un contexte. Ils sont parfois déterminants pour identifier la nature d’un site ou d’une structure. Ils documentent tantôt le genre tantôt le rang ou le rôle de leurs utilisateurs, tantôt le savoir-faire de leurs producteurs.

    Les marges septentrionales des royaumes mérovingiens sont des régions privilégiées pour l’étude de ce mobilier. Les tombes y contiennent en effet une quantité d’objets souvent plus importante que dans celles des sites du cœur et du sud du royaume. Le mobilier y est aussi plus varié : ces régions constituent des lieux d’échanges importants avec d’autres peuples et des zones de passage obligé pour la circulation de certains biens.

    Les communications des 43e Journées seront regroupées en trois sections distinctes : objets fabriqués, objets associés, objets exhumés.

    • Objets fabriqués : l’objet est fabriqué, utilisé, réparé, jeté, perdu ou déposé auprès d’un défunt. Il nous informe sur les matériaux qui le composent, les artisanats, la circulation (commerce, échanges) et révèle des particularismes régionaux. Il revêt diverses fonctions et significations. Il peut être décoré, transformé.
    • Objets associés : beaucoup plus qu’un objet isolé, un assemblage est instructif pour l’archéologue, que ce soit dans des études typo-chronologiques, contextuelles (funéraire vs habitat, remplois) ou identitaires (genre, âge, métier, ethnicité).
    • Objets exhumés : dès sa découverte, l’objet pose de nombreux problèmes de conservation qui conditionnent son étude et sa valorisation. La restauration, longue et coûteuse, pose d’autres questions méthodologiques. L’exposition et la mise en dépôt à long terme d’objets de natures variées et souvent fragiles ne sont pas sans conséquences. La session d’actualités régionales, traditionnelles lors de nos journées, concernera un large domaine géographique : Belgique, Grand-Duché de Luxembourg, sud des Pays-Bas, nord de la France, nord-ouest de l’Allemagne.

    Plus d'information

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    L’objet mérovingien : de sa fabrication à sa (re-)découverte
    05 Oct
    07 Oct
    ...

    L’Association française d’archéologie mérovingienne - AFAM co-présidée par Edith Peytremann (INRAP) et Laurent Verslype (CRAN/INCAL), l’Agence wallonne du Patrimoine – AWaP (Olivier Vrielynck et Gaëlle Dumont), l’Université de Liège (Line van Wersch) et le CRAN de l’UCLouvain (Inès Leroy) organisent les 43e Journées internationales d’archéologie mérovingienne sur le thème de l’objet mérovingien : de sa fabrication à sa (re-)découverte.

    Les objets constituent une part essentielle des données archéologiques qui alimentent nos recherches. Ils sont souvent indispensables pour dater un contexte. Ils sont parfois déterminants pour identifier la nature d’un site ou d’une structure. Ils documentent tantôt le genre tantôt le rang ou le rôle de leurs utilisateurs, tantôt le savoir-faire de leurs producteurs.

    Les marges septentrionales des royaumes mérovingiens sont des régions privilégiées pour l’étude de ce mobilier. Les tombes y contiennent en effet une quantité d’objets souvent plus importante que dans celles des sites du cœur et du sud du royaume. Le mobilier y est aussi plus varié : ces régions constituent des lieux d’échanges importants avec d’autres peuples et des zones de passage obligé pour la circulation de certains biens.

    Les communications des 43e Journées seront regroupées en trois sections distinctes : objets fabriqués, objets associés, objets exhumés.

    • Objets fabriqués : l’objet est fabriqué, utilisé, réparé, jeté, perdu ou déposé auprès d’un défunt. Il nous informe sur les matériaux qui le composent, les artisanats, la circulation (commerce, échanges) et révèle des particularismes régionaux. Il revêt diverses fonctions et significations. Il peut être décoré, transformé.
    • Objets associés : beaucoup plus qu’un objet isolé, un assemblage est instructif pour l’archéologue, que ce soit dans des études typo-chronologiques, contextuelles (funéraire vs habitat, remplois) ou identitaires (genre, âge, métier, ethnicité).
    • Objets exhumés : dès sa découverte, l’objet pose de nombreux problèmes de conservation qui conditionnent son étude et sa valorisation. La restauration, longue et coûteuse, pose d’autres questions méthodologiques. L’exposition et la mise en dépôt à long terme d’objets de natures variées et souvent fragiles ne sont pas sans conséquences. La session d’actualités régionales, traditionnelles lors de nos journées, concernera un large domaine géographique : Belgique, Grand-Duché de Luxembourg, sud des Pays-Bas, nord de la France, nord-ouest de l’Allemagne.

    Plus d'information

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    Late Roman Fortifications in the Northwest: New Methods and Approaches
    26 Oct
    27 Oct
    ...

    It has been over 30 years since the production of the key volume, La Gaule septentrionale au Bas-Empire by Raymond Brulet (1990), former director of the CRAN. In the last 30 years, the increasing interest in defence and its impact has seen out understanding develop and grow. New excavations and analysis have begun to change our picture of fortified landscape between the late 3rd and late 5th centuries AD across the German provinces and Gallia Belgica. They are to be examined in an international conference organized in Louvain-la-Neuve by Dr James Dodd , FSR postdoc at the CRAN/INCA.

    The meeting aims to bring together archaeologists studying the defence of the northwestern provinces of the Late Roman Empire to discuss and debate new developments in the field. The pattern of defended highways and Höhensiedlungen has been expanded, with a wide diversity of forms, topographies and settlements now known. Recent work (Bayard and Fourdrin 2019) has demonstrated that the time is ripe for further examination, debate and discussion of defence on a regional level, upgrading our methods and approaches, as well as navigating a path forward for the field. There will be a focus on the development of new analysis as well as the wider integration of regional defences, including the interaction of these sites with the defence of the Gallic Diocese. Studies on thematic groups, including military installations, urban defences and the proliferation of other forms of defensive architecture, will also be undertaken.

    Affiche

    Affiche

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    Late Roman Fortifications in the Northwest: New Methods and Approaches
    26 Oct
    27 Oct
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    It has been over 30 years since the production of the key volume, La Gaule septentrionale au Bas-Empire by Raymond Brulet (1990), former director of the CRAN. In the last 30 years, the increasing interest in defence and its impact has seen out understanding develop and grow. New excavations and analysis have begun to change our picture of fortified landscape between the late 3rd and late 5th centuries AD across the German provinces and Gallia Belgica. They are to be examined in an international conference organized in Louvain-la-Neuve by Dr James Dodd , FSR postdoc at the CRAN/INCA.

    The meeting aims to bring together archaeologists studying the defence of the northwestern provinces of the Late Roman Empire to discuss and debate new developments in the field. The pattern of defended highways and Höhensiedlungen has been expanded, with a wide diversity of forms, topographies and settlements now known. Recent work (Bayard and Fourdrin 2019) has demonstrated that the time is ripe for further examination, debate and discussion of defence on a regional level, upgrading our methods and approaches, as well as navigating a path forward for the field. There will be a focus on the development of new analysis as well as the wider integration of regional defences, including the interaction of these sites with the defence of the Gallic Diocese. Studies on thematic groups, including military installations, urban defences and the proliferation of other forms of defensive architecture, will also be undertaken.

    Affiche

    Affiche

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    34e Colloque de l’AFPMA
    24 Nov
    25 Nov
    ...
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    Le Cynisme philosophique: de Diogène à Lucien
    07 Dec
    08 Dec
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    Affiche

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    Pouvoir et santé. Du Moyen Âge aux Temps modernes (Xe-XVIIIe S.)
    04 May
    06 May
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    9e Journée d’études classiques et orientales néolouvanistes
    12 May
    12 May
    ...

    Affiche

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    Tout ce qui brille n’est pas or. L’or et la fabrication de l’or dans les textes alchimiques médiévaux
    13 Sep
    15 Sep
    ...

    Voir le programme

    Affiche

    Programme

    Mercredi 13 septembre

    09:30-10:00: Accueil des participants et introduction

    Séance 1 (présidence: Marion Dapsens)

    10:00-11:20

    • Nicolâs Bamballi (Universitat Tübingen) : A Syriac Passus in the Corpus Gabirianum
    • Julie Marchand (Université Libre de Bruxelles) : Du désert à la Vallée : transformations minéralurgiques du quartz aurifère dans le désert Oriental égyptien au début de l'époque islamique

    11:50-12:30

    • Jean-Charles Ducène (École Pratique des Hautes Études) : La métallurgie de l'or selon les minéralogistes arabes

    Séance 2 (présidence : Vicky Ziegler)

    14:00-15:20

    • Gabriele Ferrario (Università di Bologna) : Real- and Pseudo-Gold in the Real- and Pseudo-Razi
    • Lucia Raggetti (Università di Bologna) : Saffron, Orpiment, and Safflower: Use and Imitation of Gold in Pigments and Dyes

    Séance 3 (présidence : Nicolâs Bamballi)

    15:50-17:10

    • Vicky Ziegler (Ruhr-Universitat Bochum) : Our Gold is not the Gold of Common People, and our Silver is not the Silver of Common People: Synthetic Gold in the Arabie Alchemy Tradition
    • Sébastien Moureau (FNRS / UCLouvain) : Deheb id est aurum. L'or dans les textes alchimiques arabo-latins


    Jeudi 14 septembre

    Séance 4 (présidence : Lucia Raggetti)

    09:30-10:50

    • Marion Dapsens (FNRS / UCLouvain) : Al-Tinnïn alladhï ya'kulu dhanaba-hu. L' ouroboros dans les dialogues alchimiques arabes (1e partie)
    • Doriane Moenaert (UCLouvain) : Draco comedens caudam suam. L'ouroboros dans les textes alchimiques latins (XIIe-XIVe siècles) (2e partie)

    Séance 5 (présidence: Doriane Moenaert)

    11:10-12:30

    • Guillaume Delmeulle (FNRS / UCLouvain) : L'or dans le De perfecto magisterio du Ps.-Aristote : Caractéristiques, description et recettes
    • William Newman (University of Indiana) : The Definitional Approach to Gold in Alchemy and its Implications for Matter Theory over the longue durée

    13:45-17:00: Visite (réservée aux participants)

    Vendredi 15 septembre

    Séance 6 (présidence: Guillaume Delmeulle)

    09:30-10:50

    • Antoine Calvet : Quelques avatars de l'or alchimique aux XIIIe et XIVe siècles
    • Lawrence Principe (Johns Hopkins University) : To be or not to be: Gold' s Identity in Theory and Practice

    Séance 7 (présidence: Gabriele Ferrario)

    11:10-12:30

    • Didier Kahn (CNRS): Angels, Dragons, Arsenic, and Transmutation ad rubeum - or not
    • Jennifer Rampling (Princeton University) [ distancie!] : Citrination and Its Discontents
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    Tout ce qui brille n’est pas or. L’or et la fabrication de l’or dans les textes alchimiques médiévaux
    13 Sep
    15 Sep
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    Affiche

    Programme

    Mercredi 13 septembre

    09:30-10:00: Accueil des participants et introduction

    Séance 1 (présidence: Marion Dapsens)

    10:00-11:20

    • Nicolâs Bamballi (Universitat Tübingen) : A Syriac Passus in the Corpus Gabirianum
    • Julie Marchand (Université Libre de Bruxelles) : Du désert à la Vallée : transformations minéralurgiques du quartz aurifère dans le désert Oriental égyptien au début de l'époque islamique

    11:50-12:30

    • Jean-Charles Ducène (École Pratique des Hautes Études) : La métallurgie de l'or selon les minéralogistes arabes

    Séance 2 (présidence : Vicky Ziegler)

    14:00-15:20

    • Gabriele Ferrario (Università di Bologna) : Real- and Pseudo-Gold in the Real- and Pseudo-Razi
    • Lucia Raggetti (Università di Bologna) : Saffron, Orpiment, and Safflower: Use and Imitation of Gold in Pigments and Dyes

    Séance 3 (présidence : Nicolâs Bamballi)

    15:50-17:10

    • Vicky Ziegler (Ruhr-Universitat Bochum) : Our Gold is not the Gold of Common People, and our Silver is not the Silver of Common People: Synthetic Gold in the Arabie Alchemy Tradition
    • Sébastien Moureau (FNRS / UCLouvain) : Deheb id est aurum. L'or dans les textes alchimiques arabo-latins


    Jeudi 14 septembre

    Séance 4 (présidence : Lucia Raggetti)

    09:30-10:50

    • Marion Dapsens (FNRS / UCLouvain) : Al-Tinnïn alladhï ya'kulu dhanaba-hu. L' ouroboros dans les dialogues alchimiques arabes (1e partie)
    • Doriane Moenaert (UCLouvain) : Draco comedens caudam suam. L'ouroboros dans les textes alchimiques latins (XIIe-XIVe siècles) (2e partie)

    Séance 5 (présidence: Doriane Moenaert)

    11:10-12:30

    • Guillaume Delmeulle (FNRS / UCLouvain) : L'or dans le De perfecto magisterio du Ps.-Aristote : Caractéristiques, description et recettes
    • William Newman (University of Indiana) : The Definitional Approach to Gold in Alchemy and its Implications for Matter Theory over the longue durée

    13:45-17:00: Visite (réservée aux participants)

    Vendredi 15 septembre

    Séance 6 (présidence: Guillaume Delmeulle)

    09:30-10:50

    • Antoine Calvet : Quelques avatars de l'or alchimique aux XIIIe et XIVe siècles
    • Lawrence Principe (Johns Hopkins University) : To be or not to be: Gold' s Identity in Theory and Practice

    Séance 7 (présidence: Gabriele Ferrario)

    11:10-12:30

    • Didier Kahn (CNRS): Angels, Dragons, Arsenic, and Transmutation ad rubeum - or not
    • Jennifer Rampling (Princeton University) [ distancie!] : Citrination and Its Discontents
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    Ré-agir (à) l’histoire et performer la recherche
    10 Mar
    10 Mar
    ...

    Organisation : Hélène Leblanc, Ralph Dekoninck, Silvia Mostaccio, Jean-Pascal Gay

    Argumentaire :

    Depuis leurs débuts dans les années 80 du 20e siècle, les démarches expérimentales ou reconstructives dans les disciplines historiques sont désormais implantées dans le paysage de la recherche académique. Cela ne s’est pas produit sans un certain renoncement :
    auparavant considérée comme un défaut à corriger, l’impossibilité de faire revivre le passé est maintenant assumée. Ce qu’on cherche à faire en reconstituant, ce n’est pas réaliser la réplique parfaite d’un objet ou d’un savoir-faire irrémédiablement perdus, mais réfléchir à nos pratiques d’historien·nes. Mais il ne s’agit pas plus de se tromper sur le sens du passé que sur celui de l’expérience : l’expérimentation en histoire ne démontre rien ; plutôt, elle élargit le champ de l’observation, par essence toujours partielle dans ces disciplines, qu’il s’agisse de l’archéologie, de l’histoire de l’art, de la littérature, de la philosophie ou encore de la théologie. C’est à partir de cette pluralité disciplinaire des démarches de « ré-action » à l’histoire que cette journée se constitue. S’y joignent une pluralité d’objectifs et une pluralité de concepts. En matière d’objectifs, on structurera le champ d’étude en distinguant les entreprises pédagogiques —dans la lignée de programmes tels que « Reacting to the Past » d’où cette journée tire son intitulé— ; les projets de diffusion (incluant les projets muséaux) ou de vulgarisation créative de la recherche ; et enfin l’expérimentation comme partie intégrante de la méthodologie de la recherche. En matière de concepts, on soulignera les différences entre les termes multiples qui interviennent dans les tentatives d’action par rapport à l’histoire. De la reconstitution à la re-création, en passant par la reconstruction, la reproduction ou la réinvention, on s’attachera ici à interroger les hiérarchies implicites et à élaborer de meilleures définitions.
    Enfin, il conviendra de réfléchir sur le cadre épistémologique souvent non interrogé de ces démarches qui s’unissent autour d’une remise en question des dualismes méthodologiques (celui qui par exemple oppose la théorie à la pratique) ou conceptuels (celui qui oppose le corps et l’esprit, et contre lequel se construisent des notions telles que celle de savoir corporel).

    Programme :

    10h : Hélène Leblanc et Ralph Dekoninck, « Introduction »
    10h20 : Daniel Jaquet (Université de Genève), « Re-performer l’histoire ? Notes méthodologiques pour une histoire expérimentale »
    11h30 : Hélène Leblanc, « Les scolastiques, de vieux réac(-ting the past) »
    12h15 : Lunch
    13h30: Silvia Mostaccio et Jean-Pascal Gay, « Ré-agir/ré-activer l’histoire. Retour d’expérience sur une utilisation pédagogique du jeu de rôle »
    14h15 : Aline Smeesters, « Le latin sur les planches. Retour sur deux projets de mise en scène de textes latins, entre enseignement, recherche et diffusion »
    15h : Pause
    15h30 : Agnès Guiderdoni et Ralph Dekoninck, « Penser avec les objets ou éprouver la recherche »
    16h15 : Atelier d’expérimentation animé par Daniel Jaquet, « Introduction à l’histoire expérimentale : expérimentation du premier jeu de la dague »

    Programme et argumentaire

     

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    Ré-agir (à) l’histoire et performer la recherche
    10 Mar
    10 Mar
    ...

    Organisation : Hélène Leblanc, Ralph Dekoninck, Silvia Mostaccio, Jean-Pascal Gay

    Argumentaire :

    Depuis leurs débuts dans les années 80 du 20e siècle, les démarches expérimentales ou reconstructives dans les disciplines historiques sont désormais implantées dans le paysage de la recherche académique. Cela ne s’est pas produit sans un certain renoncement :
    auparavant considérée comme un défaut à corriger, l’impossibilité de faire revivre le passé est maintenant assumée. Ce qu’on cherche à faire en reconstituant, ce n’est pas réaliser la réplique parfaite d’un objet ou d’un savoir-faire irrémédiablement perdus, mais réfléchir à nos pratiques d’historien·nes. Mais il ne s’agit pas plus de se tromper sur le sens du passé que sur celui de l’expérience : l’expérimentation en histoire ne démontre rien ; plutôt, elle élargit le champ de l’observation, par essence toujours partielle dans ces disciplines, qu’il s’agisse de l’archéologie, de l’histoire de l’art, de la littérature, de la philosophie ou encore de la théologie. C’est à partir de cette pluralité disciplinaire des démarches de « ré-action » à l’histoire que cette journée se constitue. S’y joignent une pluralité d’objectifs et une pluralité de concepts. En matière d’objectifs, on structurera le champ d’étude en distinguant les entreprises pédagogiques —dans la lignée de programmes tels que « Reacting to the Past » d’où cette journée tire son intitulé— ; les projets de diffusion (incluant les projets muséaux) ou de vulgarisation créative de la recherche ; et enfin l’expérimentation comme partie intégrante de la méthodologie de la recherche. En matière de concepts, on soulignera les différences entre les termes multiples qui interviennent dans les tentatives d’action par rapport à l’histoire. De la reconstitution à la re-création, en passant par la reconstruction, la reproduction ou la réinvention, on s’attachera ici à interroger les hiérarchies implicites et à élaborer de meilleures définitions.
    Enfin, il conviendra de réfléchir sur le cadre épistémologique souvent non interrogé de ces démarches qui s’unissent autour d’une remise en question des dualismes méthodologiques (celui qui par exemple oppose la théorie à la pratique) ou conceptuels (celui qui oppose le corps et l’esprit, et contre lequel se construisent des notions telles que celle de savoir corporel).

    Programme :

    10h : Hélène Leblanc et Ralph Dekoninck, « Introduction »
    10h20 : Daniel Jaquet (Université de Genève), « Re-performer l’histoire ? Notes méthodologiques pour une histoire expérimentale »
    11h30 : Hélène Leblanc, « Les scolastiques, de vieux réac(-ting the past) »
    12h15 : Lunch
    13h30: Silvia Mostaccio et Jean-Pascal Gay, « Ré-agir/ré-activer l’histoire. Retour d’expérience sur une utilisation pédagogique du jeu de rôle »
    14h15 : Aline Smeesters, « Le latin sur les planches. Retour sur deux projets de mise en scène de textes latins, entre enseignement, recherche et diffusion »
    15h : Pause
    15h30 : Agnès Guiderdoni et Ralph Dekoninck, « Penser avec les objets ou éprouver la recherche »
    16h15 : Atelier d’expérimentation animé par Daniel Jaquet, « Introduction à l’histoire expérimentale : expérimentation du premier jeu de la dague »

    Programme et argumentaire

     

2022

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    Organologie et iconographie musicale
    01 Apr
    01 Apr
    ...

    S'inscrire à la journée

    Programme :

    10h : Accueil

    10h15 : Jean-Pierre Bacq, Les muses selon Crispijn l’Ancien : de la furor poetica au bonheur bourgeois

    11h00 : Mirte Maes (Vleeshuismuseum Antwerpen), Differentiating Bass Viols and Violins: The Neck Length as an Organological Criterion

    11h45 : pause

    12h00 : Fañch Thoraval, Le nu et le cri : représentations, classifications et altérations de l’instrumentarium Tupi au XVIe siècle

    Pause

    14h : Hugo Leemans, Gaita, zurna, chalemie et hautbois : questions de sémantique organologique.

    14h45 : Anne-Emmanuelle Ceulemans, Musica en péril ou, le virginal comme instrument de torture

    15h30 : Conclusion de la journée

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    Organologie et iconographie musicale
    01 Apr
    01 Apr
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    S'inscrire à la journée

    Programme :

    10h : Accueil

    10h15 : Jean-Pierre Bacq, Les muses selon Crispijn l’Ancien : de la furor poetica au bonheur bourgeois

    11h00 : Mirte Maes (Vleeshuismuseum Antwerpen), Differentiating Bass Viols and Violins: The Neck Length as an Organological Criterion

    11h45 : pause

    12h00 : Fañch Thoraval, Le nu et le cri : représentations, classifications et altérations de l’instrumentarium Tupi au XVIe siècle

    Pause

    14h : Hugo Leemans, Gaita, zurna, chalemie et hautbois : questions de sémantique organologique.

    14h45 : Anne-Emmanuelle Ceulemans, Musica en péril ou, le virginal comme instrument de torture

    15h30 : Conclusion de la journée

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    Art nouveau belge : vers l'idéal
    19 May
    19 May
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    Mining Gods’ Networks. Vie professionnelle et pratiques cultuelles dans les mines et les carrières de l’Empire romain
    31 Mar
    01 Apr
    ...

    Organisée dans le cadre du projet « Les dieux des mines et des carrières à l’époque romaine » (FNRS_T023419F «Roman Gods’ Networks»), cette rencontre vise à faire lumière sur les pratiques cultuelles ayant pour cadre les mines et les carrières des provinces occidentales et danubiennes de l’Empire romain et sur le fonctionnement des contextes où ces pratiques sont attestées.

    La gestion romaine des mines et des carrières a en effet varié dans le temps et dans l’espace, relevant de la responsabilité d’entrepreneurs locaux, de fermiers de l’État ou de fonctionnaires impériaux. Quant à la main-d’œuvre, elle pouvait se recruter localement ou dans d’autres zones de l’Empire. Les traces épigraphiques et archéologiques laissées par ces individus et ces groupes permettent ainsi d’étudier leur présence sur les sites d’extraction sous des angles multiples et croisés – administratifs, économiques, sociaux et religieux.

    Les études de cas présentés porteront tant sur les lieux de culte situés dans ces districts que sur les dieux qui y sont honorés ou sur les pratiques cultuelles des différents agents, qu’ils s’agisse des responsables du district, de leurs délégués, des militaires chargés de la protection des sites et des travailleurs. Les participants s’interesseront également aux modalités d’exploitation des sites, à la mobilité des travailleurs, à la gestion du travail et de l’espace minier, autant de thématiques fondamentales afin de mieux appréhender dans quel contexte prennent place les pratiques cultuelles.

    Voir le programme complet

    Affiche

    Comité scientifique

    Yann Berthelet
    Alberto Dalla Rosa
    Federica Gatto
    Alfred M. Hirt
    Françoise Van Haeperen
    Laurent Verslype

    Organisation et contact

    Federica Gatto
    Françoise Van Haeperen

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    Mining Gods’ Networks. Vie professionnelle et pratiques cultuelles dans les mines et les carrières de l’Empire romain
    31 Mar
    01 Apr
    ...

    Organisée dans le cadre du projet « Les dieux des mines et des carrières à l’époque romaine » (FNRS_T023419F «Roman Gods’ Networks»), cette rencontre vise à faire lumière sur les pratiques cultuelles ayant pour cadre les mines et les carrières des provinces occidentales et danubiennes de l’Empire romain et sur le fonctionnement des contextes où ces pratiques sont attestées.

    La gestion romaine des mines et des carrières a en effet varié dans le temps et dans l’espace, relevant de la responsabilité d’entrepreneurs locaux, de fermiers de l’État ou de fonctionnaires impériaux. Quant à la main-d’œuvre, elle pouvait se recruter localement ou dans d’autres zones de l’Empire. Les traces épigraphiques et archéologiques laissées par ces individus et ces groupes permettent ainsi d’étudier leur présence sur les sites d’extraction sous des angles multiples et croisés – administratifs, économiques, sociaux et religieux.

    Les études de cas présentés porteront tant sur les lieux de culte situés dans ces districts que sur les dieux qui y sont honorés ou sur les pratiques cultuelles des différents agents, qu’ils s’agisse des responsables du district, de leurs délégués, des militaires chargés de la protection des sites et des travailleurs. Les participants s’interesseront également aux modalités d’exploitation des sites, à la mobilité des travailleurs, à la gestion du travail et de l’espace minier, autant de thématiques fondamentales afin de mieux appréhender dans quel contexte prennent place les pratiques cultuelles.

    Voir le programme complet

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    Comité scientifique

    Yann Berthelet
    Alberto Dalla Rosa
    Federica Gatto
    Alfred M. Hirt
    Françoise Van Haeperen
    Laurent Verslype

    Organisation et contact

    Federica Gatto
    Françoise Van Haeperen

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    Rome à la croisée des chemins : le basculement de la République au Principat, une approche multidisciplinaire
    22 Apr
    22 Apr
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    Aegis Day 6
    17 May
    17 May
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    Santuari e luoghi di culto dell'Italia settenrionale e centrale nella fase della romanizzazione
    27 May
    27 May
    ...

    Voir le podcast

    Affiche

    La scoperta di un santuario edificato in età repubblicana a Modena lungo la via Emilia, in località Cittanova, ha fornito nuovi elementi sulle dinamiche della romanizzazione in Cisalpina. Le indagini condotte all’intersezione della via Emilia con la sponda orientale del fiume Secchia, a partire dal 2020 e tuttora in corso, hanno consentito di mettere in luce una vasta area attrezzata collegabile alla presenza di questo luogo di culto.

    Durante la giornata di studio si presentano i dati preliminari degli scavi archeologici a Cittanova e un confronto con altri casi santuariali attestati nell’Italia settentrionale e nell’area centro-italica. 

    Coordinamento scientifico e organizzazione: Federica Maria Riso - Université catholique de Louvain

     

    Programma

    9.00 - 9.30: Saluti e introduzione

    • Francesca Piccinini, Silvia Pellegrini (Museo Civico di Modena)
    • Cinzia Cavallari (Soprintendenza Archeologia Belle Arti e Paesaggio per la Città Metropolitana di Bologna e le province di Modena, Reggio Emilia e Ferrara)
    • • Marco Cavalieri (UCLouvain/INCAL/CEMA)

    Sessione 1: I casi della Lombardia, Veneto e Friuli

    Presiede: Silvia Pellegrini

    9.30 - 9.50:

    • Furio Sacchi (Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano)
    • Serena Solano (SABAP Bergamo e Brescia), Luoghi di culto in Transpadana centrale tra II sec. a.C. ed età flavia tra falsi miti e realtà archeologiche

    9.50 - 10.10:

    • Margherita Tirelli (già Soprintendenza per i beni archeologici del Veneto)
    • Giovannella Cresci Marrone (Università Ca' Foscari Venezia), Il santuario del dio Altino tra Veneti e Romani

    10.10 - 10.30:

    • Federica Fontana (Università degli Studi di Trieste), Il cosiddetto tempio gallo-romano tra realtà indigena e romanizzazione

    10.30 - 10.50:

    • Emanuela Murgia (Università degli Studi di Trieste), Topografia del sacro in Histria

    10.50 - 11.20: Coffee break

    Sessione 2: I casi della Toscana, Umbria, Marche, Lazio e Abruzzo

    Presiede: Cinzia Cavallari

    11.20 - 11.40:

    • Alessandro d’Alessio (Parco archeologico di Ostia antica), I grandi santuari a terrazze italici nell'ambito dell'architettura tardo-repubblicana

    11.40 - 12.00:

    • Jacopo Tabolli (Università per stranieri di Siena)
    • Ada Salvi (SAPAB Siena, Grosseto e Arezzo)
    • Emanuele Mariotti (Comune di San Casciano dei Bagni), La forma dell'acqua: lo spazio santuariale al Bagno Grande di San Casciano dei Bagni (Siena)

    12.00 - 12.20:

    • Enrico Giorgi (Alma Mater Studiorum - Università di Bologna)
    • Francesco Belfiori (Alma Mater Studiorum - Università di Bologna), Il Santuario di Monte Rinaldo e il paesaggio sacro del Piceno

    12.20 - 12.40:

    • Emanuela Ceccaroni (SABAP L’Aquila e Teramo)
    • Amalia Faustoferri (SABAP Chieti e Pescara)
    • Rosanna Tuteri (SABAP Chieti e Pescara), Espressioni del culto nell’Abruzzo antico

    12.40 - 13.00:

    • Francesca Diosono (Ludwig-Maximilians-Universität München)
    • Dario Monti (UCLouvain/INCAL/CEMA), I santuari della Sabina settentrionale prima e dopo la conquista di Roma

    13.00 - 13.30: Discussione
    13.30 - 14.30: Pausa pranzo

    Sessione 3: I casi dell’Emilia-Romagna

    Presiede: Marco Cavalieri

    14.30 - 14.50:

    • Valentina Manzelli (SABAP Bologna, Modena, Reggio Emilia, Ferrara), Culti, confini, città: luoghi di culto e ritualità all’origine di Forum Cornelii

    14.50 - 15.10:

    • Angelo Ghiretti (Museo delle Statue Stele Lunigianesi, Castello del Piagnaro, Pontremoli, MS), Un piccolo santuario di valico sul Passo della Cisa in epoca romana (Sella del Valoria, m 1224 slm)

    15.10 - 15.30:

    • Francesca Guandalini (ArcheoModena Associazione professionale)
    • Daniela Rigato (Alma Mater Studiorum - Università di Bologna)
    • Camilla Simonini (Archeologa professionista), Il santuario di Montegibbio (Sassuolo, Modena): un luogo di culto dedicato a Minerva

    15.30 - 15.50:

    • Giulia Baratta (Università degli Studi di Macerata), Le antefisse del santuario di Cittanova: un indicatore cronologico e culturale

    15.50 - 16.10:

    • Cinzia Cavallari (SABAP Bologna e le Province di Modena, Reggio Emilia, Ferrara)
    • Cristina Palazzini (AR/S Archeosistemi Società Cooperativa), Modena, località Cittanova, collegamento autostradale Campogalliano (MO) - Sassuolo (MO): sintesi dei risultati preliminari delle indagini archeologiche effettuate negli anni 2020-2022 a nord della via Emilia

    16.10 - 17.00: Conclusioni

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    Santuari e luoghi di culto dell'Italia settenrionale e centrale nella fase della romanizzazione
    27 May
    27 May
    ...

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    Affiche

    La scoperta di un santuario edificato in età repubblicana a Modena lungo la via Emilia, in località Cittanova, ha fornito nuovi elementi sulle dinamiche della romanizzazione in Cisalpina. Le indagini condotte all’intersezione della via Emilia con la sponda orientale del fiume Secchia, a partire dal 2020 e tuttora in corso, hanno consentito di mettere in luce una vasta area attrezzata collegabile alla presenza di questo luogo di culto.

    Durante la giornata di studio si presentano i dati preliminari degli scavi archeologici a Cittanova e un confronto con altri casi santuariali attestati nell’Italia settentrionale e nell’area centro-italica. 

    Coordinamento scientifico e organizzazione: Federica Maria Riso - Université catholique de Louvain

     

    Programma

    9.00 - 9.30: Saluti e introduzione

    • Francesca Piccinini, Silvia Pellegrini (Museo Civico di Modena)
    • Cinzia Cavallari (Soprintendenza Archeologia Belle Arti e Paesaggio per la Città Metropolitana di Bologna e le province di Modena, Reggio Emilia e Ferrara)
    • • Marco Cavalieri (UCLouvain/INCAL/CEMA)

    Sessione 1: I casi della Lombardia, Veneto e Friuli

    Presiede: Silvia Pellegrini

    9.30 - 9.50:

    • Furio Sacchi (Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano)
    • Serena Solano (SABAP Bergamo e Brescia), Luoghi di culto in Transpadana centrale tra II sec. a.C. ed età flavia tra falsi miti e realtà archeologiche

    9.50 - 10.10:

    • Margherita Tirelli (già Soprintendenza per i beni archeologici del Veneto)
    • Giovannella Cresci Marrone (Università Ca' Foscari Venezia), Il santuario del dio Altino tra Veneti e Romani

    10.10 - 10.30:

    • Federica Fontana (Università degli Studi di Trieste), Il cosiddetto tempio gallo-romano tra realtà indigena e romanizzazione

    10.30 - 10.50:

    • Emanuela Murgia (Università degli Studi di Trieste), Topografia del sacro in Histria

    10.50 - 11.20: Coffee break

    Sessione 2: I casi della Toscana, Umbria, Marche, Lazio e Abruzzo

    Presiede: Cinzia Cavallari

    11.20 - 11.40:

    • Alessandro d’Alessio (Parco archeologico di Ostia antica), I grandi santuari a terrazze italici nell'ambito dell'architettura tardo-repubblicana

    11.40 - 12.00:

    • Jacopo Tabolli (Università per stranieri di Siena)
    • Ada Salvi (SAPAB Siena, Grosseto e Arezzo)
    • Emanuele Mariotti (Comune di San Casciano dei Bagni), La forma dell'acqua: lo spazio santuariale al Bagno Grande di San Casciano dei Bagni (Siena)

    12.00 - 12.20:

    • Enrico Giorgi (Alma Mater Studiorum - Università di Bologna)
    • Francesco Belfiori (Alma Mater Studiorum - Università di Bologna), Il Santuario di Monte Rinaldo e il paesaggio sacro del Piceno

    12.20 - 12.40:

    • Emanuela Ceccaroni (SABAP L’Aquila e Teramo)
    • Amalia Faustoferri (SABAP Chieti e Pescara)
    • Rosanna Tuteri (SABAP Chieti e Pescara), Espressioni del culto nell’Abruzzo antico

    12.40 - 13.00:

    • Francesca Diosono (Ludwig-Maximilians-Universität München)
    • Dario Monti (UCLouvain/INCAL/CEMA), I santuari della Sabina settentrionale prima e dopo la conquista di Roma

    13.00 - 13.30: Discussione
    13.30 - 14.30: Pausa pranzo

    Sessione 3: I casi dell’Emilia-Romagna

    Presiede: Marco Cavalieri

    14.30 - 14.50:

    • Valentina Manzelli (SABAP Bologna, Modena, Reggio Emilia, Ferrara), Culti, confini, città: luoghi di culto e ritualità all’origine di Forum Cornelii

    14.50 - 15.10:

    • Angelo Ghiretti (Museo delle Statue Stele Lunigianesi, Castello del Piagnaro, Pontremoli, MS), Un piccolo santuario di valico sul Passo della Cisa in epoca romana (Sella del Valoria, m 1224 slm)

    15.10 - 15.30:

    • Francesca Guandalini (ArcheoModena Associazione professionale)
    • Daniela Rigato (Alma Mater Studiorum - Università di Bologna)
    • Camilla Simonini (Archeologa professionista), Il santuario di Montegibbio (Sassuolo, Modena): un luogo di culto dedicato a Minerva

    15.30 - 15.50:

    • Giulia Baratta (Università degli Studi di Macerata), Le antefisse del santuario di Cittanova: un indicatore cronologico e culturale

    15.50 - 16.10:

    • Cinzia Cavallari (SABAP Bologna e le Province di Modena, Reggio Emilia, Ferrara)
    • Cristina Palazzini (AR/S Archeosistemi Società Cooperativa), Modena, località Cittanova, collegamento autostradale Campogalliano (MO) - Sassuolo (MO): sintesi dei risultati preliminari delle indagini archeologiche effettuate negli anni 2020-2022 a nord della via Emilia

    16.10 - 17.00: Conclusioni

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    Ontologies in the Making. Anthropological & Archaeological Perspectives
    18 May
    19 May
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    Gloire, honneur et honte d’Homère à Cicéron
    20 Oct
    21 Oct
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    Écologies médiévales, la nature comme source de la culture dans les textes du Moyen Âge
    23 Feb
    23 Feb
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    Un quart de siècle d'histoire du droit et de la justice. Autour de Marie-Sylvie Dupont-Bouchat
    10 Jun
    10 Jun
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    Cher.e.s tous et toutes,

    Le vendredi 10 juin entre 13h00 et 21h30 se déroulera au Musée L à Louvain-la-Neuve une journée d'étude en hommage à Marie-Sylvie Dupont-Bouchat qui nous a quitté en janvier dernier.

    Vous y êtes cordialement invités. 

    Vous pouvez dès à présent vous inscrire ici à l'événement.

    Voir le programme

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    Un quart de siècle d'histoire du droit et de la justice. Autour de Marie-Sylvie Dupont-Bouchat
    10 Jun
    10 Jun
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    Cher.e.s tous et toutes,

    Le vendredi 10 juin entre 13h00 et 21h30 se déroulera au Musée L à Louvain-la-Neuve une journée d'étude en hommage à Marie-Sylvie Dupont-Bouchat qui nous a quitté en janvier dernier.

    Vous y êtes cordialement invités. 

    Vous pouvez dès à présent vous inscrire ici à l'événement.

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2021

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    Études techniques des céramiques archéologiques : la question du façonnage
    11 Oct
    11 Oct
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    S'inscrire à la journée

    La journée se déroulera en présentiel et en distanciel. L’inscription à la journée est obligatoire 

    Si la reconstitution de la première étape de la chaîne opératoire - stratégies d’acquisition et de préparation des matières premières - est désormais davantage présentes dans les études céramologiques, notamment via les analyses de provenance qui l’abordent de manière indirecte, le façonnage - deuxième étape du processus- n’est que rarement étudié en archéologie. Beaucoup de travaux se limitent en effet à une distinction entre céramiques modelées, ou « faites la main » et céramiques tournées. Ces deux procédés sont encore trop souvent mis en opposition, le premier étant envisagé comme rudimentaire, issu d’une production domestique sans grande maîtrise technique, le second étant parfois considéré comme le reflet d’un développement technologique supérieur, signe d’une spécialisation voire d’une industrialisation accrue de l’artisanat.

    Le faible intérêt porté aux techniques de façonnage s’explique notamment par la complexité de la reconnaissance de ces dernières à partir du matériel archéologique. Une complexité par ailleurs accrue par les résultats des recherches anthropologiques, ethno-archéologiques et expérimentales de ces dernières décennies qui ont mis en évidence l’immense diversité des techniques et des variantes possibles.

    À titre d’exemple, l’identification tant en contexte dit ‘ethnographique’ qu’au sein de certains corpus archéologiques de techniques mixtes mobilisant l’usage du tour ou du tour lent pour la finition d’une ébauche non tournée apporte désormais un éclairage nouveau sur la question du développement et de la propagation de cet outil en Méditerranée. Toutefois, la polysémie de certaines traces visibles sur les poteries et la difficulté d’établir un lien récurrent entre le mobilier archéologique et les référentiels expérimentaux et ethnographiques demeurent problématiques. De nombreuses questions se posent encore : est-il possible d’établir un protocole valide pour l’étude des techniques de façonnage du matériel archéologique céramique ? Et par quelles méthodes ? Comment faire la différence entre l’utilisation d’un tour rapide et d’une tournette ? Cette distinction est-elle elle-même généralement pertinente? Peut-on faire un lien entre techniques de façonnage et organisation de la production ?  De quelle manière l’étude des techniques de façonnage peut-elle nous renseigner sur les transmissions de savoirs et sur les contacts entre les artisans ? À l’échelle régionale (ou plus large), que peut-on apprendre de la répartition géographique des différentes techniques ?

    En guise d’introduction à cette journée, nous aurons le plaisir d’accueillir, Georges Mouamar, chercheur au National Museum of Denmark, et Guillaume Florent, archéologue-céramologue (Archéopole- Université de Lille 3, Halma- UMR 8164). Le premier travaille sur la chaîne opératoire des céramiques du Nord Levant à l’Âge du Bronze. Le second nous proposera un renouvellement méthodologique en cours visant à appréhender la chaîne opératoire céramique.

    Pour modérer et conclure les discussions à cette journée, nous aurons le plaisir de compter sur la participation de Valentine Roux, Directrice de recherche au CNRS, dont les nombreux travaux étudient les processus des changements céramiques via une analyse technologique des assemblages, notamment le façonnage des céramique produites dans le Levant Sud et Nord entre le 5e et le second millénaire avant notre ère.

    • Roux V. (coll. M.-A. Courty), 2019. Ceramics and Society. A technological Approach to Archaeological Assemblages. Springer Nature.
    • Roux V. (coll. M.-A. Courty), 2016 (2017, 2nd édition). Des Céramiques et des Hommes. Décoder les assemblages archéologiques. Presses Universitaires de Paris Ouest, Nanterre.

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    Études techniques des céramiques archéologiques : la question du façonnage
    11 Oct
    11 Oct
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    S'inscrire à la journée

    La journée se déroulera en présentiel et en distanciel. L’inscription à la journée est obligatoire 

    Si la reconstitution de la première étape de la chaîne opératoire - stratégies d’acquisition et de préparation des matières premières - est désormais davantage présentes dans les études céramologiques, notamment via les analyses de provenance qui l’abordent de manière indirecte, le façonnage - deuxième étape du processus- n’est que rarement étudié en archéologie. Beaucoup de travaux se limitent en effet à une distinction entre céramiques modelées, ou « faites la main » et céramiques tournées. Ces deux procédés sont encore trop souvent mis en opposition, le premier étant envisagé comme rudimentaire, issu d’une production domestique sans grande maîtrise technique, le second étant parfois considéré comme le reflet d’un développement technologique supérieur, signe d’une spécialisation voire d’une industrialisation accrue de l’artisanat.

    Le faible intérêt porté aux techniques de façonnage s’explique notamment par la complexité de la reconnaissance de ces dernières à partir du matériel archéologique. Une complexité par ailleurs accrue par les résultats des recherches anthropologiques, ethno-archéologiques et expérimentales de ces dernières décennies qui ont mis en évidence l’immense diversité des techniques et des variantes possibles.

    À titre d’exemple, l’identification tant en contexte dit ‘ethnographique’ qu’au sein de certains corpus archéologiques de techniques mixtes mobilisant l’usage du tour ou du tour lent pour la finition d’une ébauche non tournée apporte désormais un éclairage nouveau sur la question du développement et de la propagation de cet outil en Méditerranée. Toutefois, la polysémie de certaines traces visibles sur les poteries et la difficulté d’établir un lien récurrent entre le mobilier archéologique et les référentiels expérimentaux et ethnographiques demeurent problématiques. De nombreuses questions se posent encore : est-il possible d’établir un protocole valide pour l’étude des techniques de façonnage du matériel archéologique céramique ? Et par quelles méthodes ? Comment faire la différence entre l’utilisation d’un tour rapide et d’une tournette ? Cette distinction est-elle elle-même généralement pertinente? Peut-on faire un lien entre techniques de façonnage et organisation de la production ?  De quelle manière l’étude des techniques de façonnage peut-elle nous renseigner sur les transmissions de savoirs et sur les contacts entre les artisans ? À l’échelle régionale (ou plus large), que peut-on apprendre de la répartition géographique des différentes techniques ?

    En guise d’introduction à cette journée, nous aurons le plaisir d’accueillir, Georges Mouamar, chercheur au National Museum of Denmark, et Guillaume Florent, archéologue-céramologue (Archéopole- Université de Lille 3, Halma- UMR 8164). Le premier travaille sur la chaîne opératoire des céramiques du Nord Levant à l’Âge du Bronze. Le second nous proposera un renouvellement méthodologique en cours visant à appréhender la chaîne opératoire céramique.

    Pour modérer et conclure les discussions à cette journée, nous aurons le plaisir de compter sur la participation de Valentine Roux, Directrice de recherche au CNRS, dont les nombreux travaux étudient les processus des changements céramiques via une analyse technologique des assemblages, notamment le façonnage des céramique produites dans le Levant Sud et Nord entre le 5e et le second millénaire avant notre ère.

    • Roux V. (coll. M.-A. Courty), 2019. Ceramics and Society. A technological Approach to Archaeological Assemblages. Springer Nature.
    • Roux V. (coll. M.-A. Courty), 2016 (2017, 2nd édition). Des Céramiques et des Hommes. Décoder les assemblages archéologiques. Presses Universitaires de Paris Ouest, Nanterre.

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    Remise des Prix de l'Académie royale, Classe des Lettres et des Sciences morales et politiques
    29 May
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    Rites et Musées
    29 Apr
    29 Apr
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    S'inscrire à la Journée d'étude

    Les discussions entamées par les chercheurs du groupe « Arts et rites » ont donné lieu à des pistes de réflexion et de recherche innovantes et stimulantes, à la croisée des différentes disciplines et questionnant les frontières conceptuelles du rite, de l’art et de l’environnement muséal. Si l’exposition fera la lumière sur ces notions pour le grand public, une journée d’étude a également été envisagée afin d’inciter de nouvelles discussions entre les chercheur·es de l’UCLouvain et des expert·es extérieur·es et questionner plus en avant les concepts présentés lors de l’exposition.

    Afin de questionner les frontières conceptuelles du rite, de l’art et de l’environnement muséal, une journée d’étude est organisée, qui permette de nouvelles discussions entre les chercheur·es de l’UCLouvain et des expert·es extérieur·es.

    La matinée sera consacrée à ce que les rites font aux musées : Quels codes et quelles symboliques explicites et implicites sont présents entre le musée et son public ? Comment les questionner, les modifier, les faire évoluer ? Quel est l’impact des rites muséaux sur la perception des objets et du musée ? Comment interfèrent-ils avec la notion d’art ?

    L’après-midi sera consacrée à ce que les musées font aux rites : Comment les musées gèrent-ils la dimension rituelle initiale des objets qu’ils détiennent ? Les musées altèrent-il les objets en les sortant de leur contexte originel, en soustrayant les gestes premiers qui leur étaient associés pour leur en imposer d’autres, propres au milieu muséal ? Est-il possible de réinvestir des objets décontextualisés au sein de l’espace muséal ? Existe-t-il des objets qui restent originellement chargés et utilisés rituellement en contexte muséal ? Quelle part l’art joue-t-il au sein des ritualités mises en jeu ?

    Cette journée d'étude se tiendra le 29 avril 2021 au Musée L.

    Les intervenant·es seront :

    • Martine Thomas-Bourgneuf, muséographe et conceptrice d’expositions, Paris : Questionnement des codes, explicites et implicites, entre le musée et son public
    • Dr. Katia Légeret, professeure en études théâtrales et esthétique des arts du spectacle vivant à l’Université Paris 8 : Rituel et médiation dans la performance des arts vivants au musée
    • Lucienne Strivay et Carl Havelange : Croiser les rites. Voir avec la notion d'arts situés.
    • Dr. Philippe Cordez, directeur du Centre allemand d’Histoire de l’Art de Paris : "Trésor, mémoire, merveilles". Archéologie des pratiques muséales et historiques liées à l'objet
    • Paul Vandenbroeck, KULeuven : 'Rencontres'. Un événement-exposition (?) transculturel

     

    Cette journée sera également l'occasion du lancement de l'ouvrage Rite et création, ouvrage collectif pluridisciplinaire sous la direction de Myriam Watthee-Delmotte paru aux éditions Hermann.

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    Rites et Musées
    29 Apr
    29 Apr
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    S'inscrire à la Journée d'étude

    Les discussions entamées par les chercheurs du groupe « Arts et rites » ont donné lieu à des pistes de réflexion et de recherche innovantes et stimulantes, à la croisée des différentes disciplines et questionnant les frontières conceptuelles du rite, de l’art et de l’environnement muséal. Si l’exposition fera la lumière sur ces notions pour le grand public, une journée d’étude a également été envisagée afin d’inciter de nouvelles discussions entre les chercheur·es de l’UCLouvain et des expert·es extérieur·es et questionner plus en avant les concepts présentés lors de l’exposition.

    Afin de questionner les frontières conceptuelles du rite, de l’art et de l’environnement muséal, une journée d’étude est organisée, qui permette de nouvelles discussions entre les chercheur·es de l’UCLouvain et des expert·es extérieur·es.

    La matinée sera consacrée à ce que les rites font aux musées : Quels codes et quelles symboliques explicites et implicites sont présents entre le musée et son public ? Comment les questionner, les modifier, les faire évoluer ? Quel est l’impact des rites muséaux sur la perception des objets et du musée ? Comment interfèrent-ils avec la notion d’art ?

    L’après-midi sera consacrée à ce que les musées font aux rites : Comment les musées gèrent-ils la dimension rituelle initiale des objets qu’ils détiennent ? Les musées altèrent-il les objets en les sortant de leur contexte originel, en soustrayant les gestes premiers qui leur étaient associés pour leur en imposer d’autres, propres au milieu muséal ? Est-il possible de réinvestir des objets décontextualisés au sein de l’espace muséal ? Existe-t-il des objets qui restent originellement chargés et utilisés rituellement en contexte muséal ? Quelle part l’art joue-t-il au sein des ritualités mises en jeu ?

    Cette journée d'étude se tiendra le 29 avril 2021 au Musée L.

    Les intervenant·es seront :

    • Martine Thomas-Bourgneuf, muséographe et conceptrice d’expositions, Paris : Questionnement des codes, explicites et implicites, entre le musée et son public
    • Dr. Katia Légeret, professeure en études théâtrales et esthétique des arts du spectacle vivant à l’Université Paris 8 : Rituel et médiation dans la performance des arts vivants au musée
    • Lucienne Strivay et Carl Havelange : Croiser les rites. Voir avec la notion d'arts situés.
    • Dr. Philippe Cordez, directeur du Centre allemand d’Histoire de l’Art de Paris : "Trésor, mémoire, merveilles". Archéologie des pratiques muséales et historiques liées à l'objet
    • Paul Vandenbroeck, KULeuven : 'Rencontres'. Un événement-exposition (?) transculturel

     

    Cette journée sera également l'occasion du lancement de l'ouvrage Rite et création, ouvrage collectif pluridisciplinaire sous la direction de Myriam Watthee-Delmotte paru aux éditions Hermann.

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    Journée Portes ouvertes INCAL 2021
    28 Apr
    28 Apr
    ...

    Cet événement a pour but de faire connaître les lieux de la recherche aux étudiant.es qui, pour la plupart, en ignorent l’existence, et de susciter un dialogue entre les étudiant.es de masters et les chercheurs et chercheuses de notre Institut.

    S'inscrire à la Journée

    Vers les posters de la Journée

     

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    Journée Portes ouvertes INCAL 2021
    28 Apr
    28 Apr
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    Cet événement a pour but de faire connaître les lieux de la recherche aux étudiant.es qui, pour la plupart, en ignorent l’existence, et de susciter un dialogue entre les étudiant.es de masters et les chercheurs et chercheuses de notre Institut.

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    Journée INCAL Humanitas, humanités, humanities en Europe
    25 Mar
    25 Mar
    ...

    Joseph Cornell,Untitled (Pinturicchio Boy), 1942-52.

    © The Joseph and Robert Cornell Memorial Foundation /SABAM Belgium 2021 - Tous droits réservés

     

    Voir le programme

    S'inscrire à la journée

    L’Institut des Civilisations, Arts et Lettres (INCAL) regroupe des chercheuses et des chercheurs oeuvrant dans des disciplines variées (archéologie, histoire, histoire de l’art, musicologie, études théâtrales et littératures – anciennes, modernes et contemporaines), mais dont les travaux visent tous à interpréter des objets propres aux « humanités ». Au pluriel, ce décalque de l’anglais humanities, désigne « une branche du savoir qui s’intéresse à la culture humaine » (OED). De leurs origines latines sous la forme des studia humanitatis qui se diffusent en Europe à partir des XIVe-XVe siècles, les humanités conservent l’idée d’être une culture de l’esprit qui élève les hommes et les femmes et qui, souvent, comporte une dimension historique essentielle, mais s’attache également au monde contemporain.

    C’est de cette diversité et de cette spécificité que cette journée INCAL souhaite tirer profit pour s’interroger sur les humanités en Europe aujourd’hui et sur la portée de certains choix dans ces domaines de recherche. Esteban Buch (EHESS, Paris) y donnera une conférence plénière sur les enjeux des commémorations de la naissance de Beethoven en 2020 – un 250e anniversaire loin d’être anodin dans un espace politique qui a fait son hymne d’une adaptation de la 9e symphonie. Ensuite, plusieurs équipes de l’INCAL prendront la parole pour exposer leurs travaux, tandis que les nombreux autres projets menés par les membres de l’institut seront présentés sous forme de poster.

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    Journée INCAL Humanitas, humanités, humanities en Europe
    25 Mar
    25 Mar
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    Joseph Cornell,Untitled (Pinturicchio Boy), 1942-52.

    © The Joseph and Robert Cornell Memorial Foundation /SABAM Belgium 2021 - Tous droits réservés

     

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    S'inscrire à la journée

    L’Institut des Civilisations, Arts et Lettres (INCAL) regroupe des chercheuses et des chercheurs oeuvrant dans des disciplines variées (archéologie, histoire, histoire de l’art, musicologie, études théâtrales et littératures – anciennes, modernes et contemporaines), mais dont les travaux visent tous à interpréter des objets propres aux « humanités ». Au pluriel, ce décalque de l’anglais humanities, désigne « une branche du savoir qui s’intéresse à la culture humaine » (OED). De leurs origines latines sous la forme des studia humanitatis qui se diffusent en Europe à partir des XIVe-XVe siècles, les humanités conservent l’idée d’être une culture de l’esprit qui élève les hommes et les femmes et qui, souvent, comporte une dimension historique essentielle, mais s’attache également au monde contemporain.

    C’est de cette diversité et de cette spécificité que cette journée INCAL souhaite tirer profit pour s’interroger sur les humanités en Europe aujourd’hui et sur la portée de certains choix dans ces domaines de recherche. Esteban Buch (EHESS, Paris) y donnera une conférence plénière sur les enjeux des commémorations de la naissance de Beethoven en 2020 – un 250e anniversaire loin d’être anodin dans un espace politique qui a fait son hymne d’une adaptation de la 9e symphonie. Ensuite, plusieurs équipes de l’INCAL prendront la parole pour exposer leurs travaux, tandis que les nombreux autres projets menés par les membres de l’institut seront présentés sous forme de poster.

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    Que note la notation ?
    01 Mar
    02 Mar
    ...

    De la multitude d’interrogations suscitée par l’acte – fort peu anodin – qui consiste à noter de la musique, deux postures dominantes semblent avoir émergé : interprétant la notation comme un geste essentiellement pragmatique, l’une lui accorde une valeur nettement apodictique qui tend à restreindre l’investigation aux seuls domaines paléographiques et performatifs ; l'interprétant comme l’expression anhistorique d’une idée qui la transcende, l’autre y reconnaît volontiers une simple fonction bijective, minorant ainsi sa nature complexe et polymorphe. Or, toute notation combine de multiples régimes – pictographiques, diagrammatiques, symboliques, etc. – qui répondent à des logiques contrastées et réfèrent à des réalités mouvantes où la dénotation initiale peut faire l’objet d’innombrables extensions. Ainsi, noter de la musique revient peut-être moins à rendre compte d’un phénomène sonore, qu’à l’analyser et à le réduire à un nombre restreint de paradigmes (diastématiques ou rythmiques, par exemple) ; noter de la musique ne se limite pas à répondre à des exigences performatives, mais implique bien souvent de signifier des qualités n’ayant rien de sonore (un statut social ou auctorial, par exemple) ; noter de la musique ne se résume pas à inscrire une œuvre, mais revient à la situer dans un réseau de significations que déterminent à la fois les affordances de l’écriture et les inférences de son lecteur.

    En rassemblant une quinzaine de compositeurs, musiciens et musiciennes, musicologues et philosophes spécialistes de notations anciennes et contemporaines, le colloque « Que note la notation ? » entend multiplier les points de vue sur les enjeux théoriques de la notation musicale pour interroger ce réseau de significations et explorer la richesse de ses usages.

    Voir le programme

    S'incrire au colloque

    Vidéo : Karl Naegelen, Léger, très léger (2021). Anna Jalving, violon.

     

    Chansons, rondeaux et motets (XIIIe siècle). Brice Duisit, chant, vièle et luth.

    00’00’’ Thibaut de Champagne, Une chancon en cor vueil. Grand chant courtois (extrait), ca 1230/50. Manuscrit du Roi, f. 53v.

    01’14’’ Thibaut de Blason, Quant je voi este venir. Grand chant courtois (extrait), début du XIIIe siècle. Manuscrit du Roi, f. 18.

    03’22’’ Guillaume d’Amiens, Dame, pour men lonc sejour. Rondeau, ca 1250-1270. Chansonnier a, Reg. Lat. 1490, f. 118.

    04’11’’ Guillaume d’Amiens, De ma dame vient. Rondeau, ca 1250-1270. Chansonnier a, Reg. Lat. 1490, f. 119.

    05’38’’ Anonyme, J’ai bele dame amee. Rondeau, fin XIIIe-début XIVe siècle. Manuscrit du Roi, f. 5v.

    06’54’’ Anonyme, Trop ai este lonc tans mus. Rondeau, fin XIIIe-début XIVe siècle (plusieurs types de performances possibles). Manuscrit du Roi, f. 4v.

    10’25’’ Anonyme, Hui main au douc mois de mai/HEC DIES. Motet à 2 voix, ca 1260, Manuscrit du Roi, f. 206v.

    11’08’’ Anonyme, Grevé m’ont li mal d’amer/IOHANNE. Motet à 2 voix, ca 1260, Manuscrit du Roi, f. 205v et de Noailles, f. 180.

    11’53’’ Anonyme, Onques n’amai tant com je sui amee/SANCTE GERMANE. Motet à 2 voix, ca 1260, Manuscrit du Roi, f. 205 et de Noailles, f. 179.

    14’02’’ Anonyme, Puis ke belle dame m’aime/FLOS FILIUS EIUS. Motet à 2 voix, ca 1260, Chansonnier de Noailles, f. 180v.

     

    Affiche

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    Que note la notation ?
    01 Mar
    02 Mar
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    De la multitude d’interrogations suscitée par l’acte – fort peu anodin – qui consiste à noter de la musique, deux postures dominantes semblent avoir émergé : interprétant la notation comme un geste essentiellement pragmatique, l’une lui accorde une valeur nettement apodictique qui tend à restreindre l’investigation aux seuls domaines paléographiques et performatifs ; l'interprétant comme l’expression anhistorique d’une idée qui la transcende, l’autre y reconnaît volontiers une simple fonction bijective, minorant ainsi sa nature complexe et polymorphe. Or, toute notation combine de multiples régimes – pictographiques, diagrammatiques, symboliques, etc. – qui répondent à des logiques contrastées et réfèrent à des réalités mouvantes où la dénotation initiale peut faire l’objet d’innombrables extensions. Ainsi, noter de la musique revient peut-être moins à rendre compte d’un phénomène sonore, qu’à l’analyser et à le réduire à un nombre restreint de paradigmes (diastématiques ou rythmiques, par exemple) ; noter de la musique ne se limite pas à répondre à des exigences performatives, mais implique bien souvent de signifier des qualités n’ayant rien de sonore (un statut social ou auctorial, par exemple) ; noter de la musique ne se résume pas à inscrire une œuvre, mais revient à la situer dans un réseau de significations que déterminent à la fois les affordances de l’écriture et les inférences de son lecteur.

    En rassemblant une quinzaine de compositeurs, musiciens et musiciennes, musicologues et philosophes spécialistes de notations anciennes et contemporaines, le colloque « Que note la notation ? » entend multiplier les points de vue sur les enjeux théoriques de la notation musicale pour interroger ce réseau de significations et explorer la richesse de ses usages.

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    Vidéo : Karl Naegelen, Léger, très léger (2021). Anna Jalving, violon.

     

    Chansons, rondeaux et motets (XIIIe siècle). Brice Duisit, chant, vièle et luth.

    00’00’’ Thibaut de Champagne, Une chancon en cor vueil. Grand chant courtois (extrait), ca 1230/50. Manuscrit du Roi, f. 53v.

    01’14’’ Thibaut de Blason, Quant je voi este venir. Grand chant courtois (extrait), début du XIIIe siècle. Manuscrit du Roi, f. 18.

    03’22’’ Guillaume d’Amiens, Dame, pour men lonc sejour. Rondeau, ca 1250-1270. Chansonnier a, Reg. Lat. 1490, f. 118.

    04’11’’ Guillaume d’Amiens, De ma dame vient. Rondeau, ca 1250-1270. Chansonnier a, Reg. Lat. 1490, f. 119.

    05’38’’ Anonyme, J’ai bele dame amee. Rondeau, fin XIIIe-début XIVe siècle. Manuscrit du Roi, f. 5v.

    06’54’’ Anonyme, Trop ai este lonc tans mus. Rondeau, fin XIIIe-début XIVe siècle (plusieurs types de performances possibles). Manuscrit du Roi, f. 4v.

    10’25’’ Anonyme, Hui main au douc mois de mai/HEC DIES. Motet à 2 voix, ca 1260, Manuscrit du Roi, f. 206v.

    11’08’’ Anonyme, Grevé m’ont li mal d’amer/IOHANNE. Motet à 2 voix, ca 1260, Manuscrit du Roi, f. 205v et de Noailles, f. 180.

    11’53’’ Anonyme, Onques n’amai tant com je sui amee/SANCTE GERMANE. Motet à 2 voix, ca 1260, Manuscrit du Roi, f. 205 et de Noailles, f. 179.

    14’02’’ Anonyme, Puis ke belle dame m’aime/FLOS FILIUS EIUS. Motet à 2 voix, ca 1260, Chansonnier de Noailles, f. 180v.

     

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    9e journée d’études du groupe de contact FRS-FNRS Translatio. Antiquité tardive – haut Moyen Âge (IVe-Xe s.)
    11 Jun
    11 Jun
    ...

    L'intérêt de l'historiographie pour la connaissance historique n'est plus à défendre. Depuis Augustin Thierry et ses "Considérations sur l'Histoire de France", longue introduction historiographique aux Récits des temps mérovingiens (Paris, 1840), nous savons tous l'importance à accorder à ce qu'ont écrit nos aînés sur le haut Moyen Âge et qui constitue le socle de notre savoir, mais aussi l'impératif qu'il y a à re-contextualiser ces écrits en regard de leur éventuel (més)usage politique. En Belgique comme en Allemagne ou en France, les tentatives d'appropriations et de détournement nationaliste du passé médiéval ont été nombreuses, et sont maintenant bien connues. Face à celles-ci, comment se positionne le médiéviste ? Quel est son rôle ? Comment défendre l'intérêt de la science historique tout en limitant les mésusages du passé, qu'ils soient politiques ou commerciaux ?

    La 9e journée Translatio se propose d'aborder cette large question tant d'un point de vue épistémologique que scientifique, en embrassant les trois axes suivants : 

    • biographique, centré sur un médiéviste majeur et/ou d'un projet éditorial ;
    • thématique, autour d'une question particulière et de son traitement en regard des enjeux politiques contemporains ; 
    • archéologique et muséographique : la visite de l'exposition Itinéraire mérovingien servira alors d'écho aux questionnements sur l'usage des artéfacts, leur approche scientifique et/ou esthétique, et leur mise en scène muséographique.
     

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    9e journée d’études du groupe de contact FRS-FNRS Translatio. Antiquité tardive – haut Moyen Âge (IVe-Xe s.)
    11 Jun
    11 Jun
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    L'intérêt de l'historiographie pour la connaissance historique n'est plus à défendre. Depuis Augustin Thierry et ses "Considérations sur l'Histoire de France", longue introduction historiographique aux Récits des temps mérovingiens (Paris, 1840), nous savons tous l'importance à accorder à ce qu'ont écrit nos aînés sur le haut Moyen Âge et qui constitue le socle de notre savoir, mais aussi l'impératif qu'il y a à re-contextualiser ces écrits en regard de leur éventuel (més)usage politique. En Belgique comme en Allemagne ou en France, les tentatives d'appropriations et de détournement nationaliste du passé médiéval ont été nombreuses, et sont maintenant bien connues. Face à celles-ci, comment se positionne le médiéviste ? Quel est son rôle ? Comment défendre l'intérêt de la science historique tout en limitant les mésusages du passé, qu'ils soient politiques ou commerciaux ?

    La 9e journée Translatio se propose d'aborder cette large question tant d'un point de vue épistémologique que scientifique, en embrassant les trois axes suivants : 

    • biographique, centré sur un médiéviste majeur et/ou d'un projet éditorial ;
    • thématique, autour d'une question particulière et de son traitement en regard des enjeux politiques contemporains ; 
    • archéologique et muséographique : la visite de l'exposition Itinéraire mérovingien servira alors d'écho aux questionnements sur l'usage des artéfacts, leur approche scientifique et/ou esthétique, et leur mise en scène muséographique.
     

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    Diogène le Cynique
    13 Dec
    15 Dec
    ...

    Programme

    Lundi 13 décembre

    09:30 – Pierre Destrée, Charles Doyen & Etienne Helmer : Présentation
    09:45 – Valéry Laurand (Bordeaux) : Parrhêsia : une approche clinique
    11:00 – Isabelle Chouinard (Montréal) : Cynic Primitivism?
    14:00 – Louis-André Dorion (Montréal): Socrate et Diogène
    15:15 – Etienne Helmer (Porto Rico) : Le corps philosophe
    16:45 – Christian Wildberg (Pittsburg) : Cynicism: Philosophy as a Way of Strife

    Mardi 14 décembre

    09:00 – Susan Prince (Cincinnati) : Diogenes and Antisthenes on language
    10:15 – Suzanne Husson (Paris) : Diogène et la dialectique
    11:30 – Pierre Destrée (Louvain-La-Neuve) : Reasoning through Humour
    14:00 – Donatella Izzo (Paris) : Γελοῖον sans σπουδαῖον ?
    15:15 – Olimar Flores-Júnior (Belo Horizonte) : Pour un éloge cynique de l'hésitation (Online)
    16:30 – Eric Brown (St Louis) :  Cynic Friendship and Cosmopolitanism (Online)

    Mercredi 15 décembre

    09:00 – Juan Luis Lopez Cruces (Alméria) : Philosophie et rhétorique dans les tragédies de Diogène
    10:15 – Frédéric Junqua (Grenoble) : Diogène et la question de la mendicité
    11:30 – Maria Protopapa (Athènes) : Diogenes praising Hipparchia

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    Diogène le Cynique
    13 Dec
    15 Dec
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    Programme

    Lundi 13 décembre

    09:30 – Pierre Destrée, Charles Doyen & Etienne Helmer : Présentation
    09:45 – Valéry Laurand (Bordeaux) : Parrhêsia : une approche clinique
    11:00 – Isabelle Chouinard (Montréal) : Cynic Primitivism?
    14:00 – Louis-André Dorion (Montréal): Socrate et Diogène
    15:15 – Etienne Helmer (Porto Rico) : Le corps philosophe
    16:45 – Christian Wildberg (Pittsburg) : Cynicism: Philosophy as a Way of Strife

    Mardi 14 décembre

    09:00 – Susan Prince (Cincinnati) : Diogenes and Antisthenes on language
    10:15 – Suzanne Husson (Paris) : Diogène et la dialectique
    11:30 – Pierre Destrée (Louvain-La-Neuve) : Reasoning through Humour
    14:00 – Donatella Izzo (Paris) : Γελοῖον sans σπουδαῖον ?
    15:15 – Olimar Flores-Júnior (Belo Horizonte) : Pour un éloge cynique de l'hésitation (Online)
    16:30 – Eric Brown (St Louis) :  Cynic Friendship and Cosmopolitanism (Online)

    Mercredi 15 décembre

    09:00 – Juan Luis Lopez Cruces (Alméria) : Philosophie et rhétorique dans les tragédies de Diogène
    10:15 – Frédéric Junqua (Grenoble) : Diogène et la question de la mendicité
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    S’accorder et résoudre les conflits au Moyen Âge et à l’époque moderne
    30 Sep
    01 Oct
    ...

    Participation libre mais inscription obligatoire : evenement-fial@uclouvain.be

    Si les historien·ne·s s’accordent à reconnaître l’omniprésence des pratiques de résolution des conflits au Moyen Âge et à l’époque moderne, celles-ci sont généralement traitées de manière périphérique, voire allusive, dans les études. Souvent oraux, les accords sont en effet difficiles à traquer dans une documentation qui privilégie le recours judiciaire. Non seulement la collecte des preuves doit être poursuivie, mais il est en outre nécessaire d’effectuer un retour global et de tenter une synthèse dans une perspective comparatiste, européenne et sur le temps long. Cet atelier de recherche international vise ainsi à mener une enquête collective sur les manières de s’accorder et de résoudre les conflits au Moyen Âge et à l’époque moderne. Outre l’étude des modalités concrètes de l’accord, on s’interrogera sur les liens de perméabilité réciproque entre « justice négociée » et « justice hégémonique ». Plusieurs exemples prouvent que le recul de la régulation sociale au cours de l’époque moderne est loin d’être aussi absolu et complet qu’on l’a longtemps pensé : dans quelles circonstances et à quelles fins les diverses manières de s’accorder persistent-elles ?

    Programme

    Jeudi 30 septembre 2021, 14h-18h

    • Introduction et présentation du programme de recherches « S’accorder et résoudre les conflits au Moyen Âge et à l’époque moderne » par Anne Bonzon (Université Paris 8), Xavier Rousseaux (UCLouvain) et Diane Roussel (Université Gustave Eiffel).
    • Stéphanie Blot-Maccagnan (Université de Nice), Les accords au regard de la pratique angevine sous l’Ancien Régime
    • Lucien Faggion (Université de Provence Aix-Marseille), Les rites de pacification en Vénétie au XVIe siècle
    • Nadya Nazareva (Sorbonne-Université), Les accords notariés parisiens au XVIe siècle
    • Discussion collective sur la collection des sources de l’accord

    Vendredi 1er octobre 2021, 9h-12h

    • Antoine Renglet (UCLouvain et Université Saint-Louis – Bruxelles), Le commissaire de police : une institution de conciliation dans la société urbaine de l’Europe napoléonienne ?
    • Quentin Verreycken (Université de Münster et UCLouvain), Gens de guerre et gestion des conflits dans les lettres de rémission au XVe siècle
    • Jonathan Pezzetta (Université de Nancy), Négocier ou plaider ? La souveraine justice du duc de Lorraine à Nancy face aux arrangements des plaideurs (fin du XVIe siècle)

    Vendredi 1er octobre 2021, 14h-17h

    • Adrien Carbonnet (Sorbonne-Université), Trouver le chemin de la grâce : les villes rebelles et leurs stratégies pour rétablir le dialogue avec le souverain (royaume de France, seconde moitié du XVe siècle)
    • Pierre-Benoît Roumagnou (Sorbonne-Université), La régulation sociale dans les justices locales de l’Ouest parisien au XVIIIe siècle
    • Discussion collective sur le lexique de l’accord

    Affiche

    Comité scientifique et organisateur :

    • Anne Bonzon, Professeure à l’Université Paris 8-Vincennes-Saint-Denis, MéMo (Centre d'histoire des sociétés Médiévales et Modernes)
    • Annick Delfosse, Professeure à l’Université de Liège, Transitions (Unité de recherches sur le Moyen Âge et la première Modernité)
    • Antoine Renglet, Chargé de recherches au Fonds national de la recherche scientifique, UCLouvain et Professeur invité à l’Université Saint-Louis – Bruxelles
    • Xavier Rousseaux, Directeur de recherches au Fonds national de la recherche scientifique, UCLouvain, directeur du CHDJ (Centre d’histoire du droit et de la justice)
    • Diane Roussel, Maîtresse de conférences à l’Université Gustave Eiffel, Analyse Comparée des Pouvoirs (ACP – EA 3350)
    • Quentin Verreycken, Fellow du Käte Hamburger Kolleg de l’Université de Münster et Chargé de recherches au Fonds national de la recherche scientifique, UCLouvain

     

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    S’accorder et résoudre les conflits au Moyen Âge et à l’époque moderne
    30 Sep
    01 Oct
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    Participation libre mais inscription obligatoire : evenement-fial@uclouvain.be

    Si les historien·ne·s s’accordent à reconnaître l’omniprésence des pratiques de résolution des conflits au Moyen Âge et à l’époque moderne, celles-ci sont généralement traitées de manière périphérique, voire allusive, dans les études. Souvent oraux, les accords sont en effet difficiles à traquer dans une documentation qui privilégie le recours judiciaire. Non seulement la collecte des preuves doit être poursuivie, mais il est en outre nécessaire d’effectuer un retour global et de tenter une synthèse dans une perspective comparatiste, européenne et sur le temps long. Cet atelier de recherche international vise ainsi à mener une enquête collective sur les manières de s’accorder et de résoudre les conflits au Moyen Âge et à l’époque moderne. Outre l’étude des modalités concrètes de l’accord, on s’interrogera sur les liens de perméabilité réciproque entre « justice négociée » et « justice hégémonique ». Plusieurs exemples prouvent que le recul de la régulation sociale au cours de l’époque moderne est loin d’être aussi absolu et complet qu’on l’a longtemps pensé : dans quelles circonstances et à quelles fins les diverses manières de s’accorder persistent-elles ?

    Programme

    Jeudi 30 septembre 2021, 14h-18h

    • Introduction et présentation du programme de recherches « S’accorder et résoudre les conflits au Moyen Âge et à l’époque moderne » par Anne Bonzon (Université Paris 8), Xavier Rousseaux (UCLouvain) et Diane Roussel (Université Gustave Eiffel).
    • Stéphanie Blot-Maccagnan (Université de Nice), Les accords au regard de la pratique angevine sous l’Ancien Régime
    • Lucien Faggion (Université de Provence Aix-Marseille), Les rites de pacification en Vénétie au XVIe siècle
    • Nadya Nazareva (Sorbonne-Université), Les accords notariés parisiens au XVIe siècle
    • Discussion collective sur la collection des sources de l’accord

    Vendredi 1er octobre 2021, 9h-12h

    • Antoine Renglet (UCLouvain et Université Saint-Louis – Bruxelles), Le commissaire de police : une institution de conciliation dans la société urbaine de l’Europe napoléonienne ?
    • Quentin Verreycken (Université de Münster et UCLouvain), Gens de guerre et gestion des conflits dans les lettres de rémission au XVe siècle
    • Jonathan Pezzetta (Université de Nancy), Négocier ou plaider ? La souveraine justice du duc de Lorraine à Nancy face aux arrangements des plaideurs (fin du XVIe siècle)

    Vendredi 1er octobre 2021, 14h-17h

    • Adrien Carbonnet (Sorbonne-Université), Trouver le chemin de la grâce : les villes rebelles et leurs stratégies pour rétablir le dialogue avec le souverain (royaume de France, seconde moitié du XVe siècle)
    • Pierre-Benoît Roumagnou (Sorbonne-Université), La régulation sociale dans les justices locales de l’Ouest parisien au XVIIIe siècle
    • Discussion collective sur le lexique de l’accord

    Affiche

    Comité scientifique et organisateur :

    • Anne Bonzon, Professeure à l’Université Paris 8-Vincennes-Saint-Denis, MéMo (Centre d'histoire des sociétés Médiévales et Modernes)
    • Annick Delfosse, Professeure à l’Université de Liège, Transitions (Unité de recherches sur le Moyen Âge et la première Modernité)
    • Antoine Renglet, Chargé de recherches au Fonds national de la recherche scientifique, UCLouvain et Professeur invité à l’Université Saint-Louis – Bruxelles
    • Xavier Rousseaux, Directeur de recherches au Fonds national de la recherche scientifique, UCLouvain, directeur du CHDJ (Centre d’histoire du droit et de la justice)
    • Diane Roussel, Maîtresse de conférences à l’Université Gustave Eiffel, Analyse Comparée des Pouvoirs (ACP – EA 3350)
    • Quentin Verreycken, Fellow du Käte Hamburger Kolleg de l’Université de Münster et Chargé de recherches au Fonds national de la recherche scientifique, UCLouvain

     

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    L'indéterminé
    20 Jan
    20 Jan
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    Inscription obligatoire jusqu’au 19 janvier à 14h au plus tard (cliquez sur ce lien).

    La journée aura lieu sur Zoom. Le lien sera envoyé la veille aux personnes qui se seront inscrites.

    Si l’on dresse un inventaire des nombreux sujets et concepts abordés par les chercheurs et chercheuses du GEMCA ces dernières années, on constate qu’ils se rejoignent sur un point, à savoir la difficulté à les définir, ou plutôt, l’impossibilité à trouver une définition qui épuise leur sens et leur opérativité. En effet, si l’on reprend la liste de ces sujets, chose échappe toujours de la figure, de la figurabilité, de l’expérience, du baroque, de l’idole, du cadre, de la mystique, de la symbolique, du neutre etc. Plus encore, tenter absolument de les définir et, par là même, de leur donner une rationalité exhaustive, les vide de sens et annihile leur efficacité. Ils semblent articuler une pensée en partie indéterminée dans laquelle réside cependant leur puissance herméneutique, s’appuyant sur un imaginaire ou sur des effets perceptifs. La difficulté à laquelle nous confronte ces concepts est ainsi double : non seulement ils échappent à notre compréhension rationnelle, mais ils nous imposent aussi de conserver leur part d’indétermination, faute de quoi il devient impossible de les utiliser et leur opérativité nous échappe tout court.

    De cette manière, on a pu s’intéresser à ce que l’on voit sans voir, à ce qui surgit des marges sans se donner tout à fait, à ce qui se définit toujours en creux par ce qui n’est pas et qui n’existe que par le déni d’un discours, à des altérités paradoxales qui n’existent qu’en renversant ou inversant des images, à ce qui se situe dans l’interstice des textes et des images, dans l’interstice des mots. La figure, qui a été le point de départ de notre projet de centre, est certainement un des exemples les plus parlants, dans ses dimensions en apparence contradictoires de conciliation de réalités ou de pôles en opposition. Dans son prolongement, la figurabilité tente de rendre compte de la part indicible et invisible des œuvres, qui est pourtant bien présente dans la saisie qu’on en fait.

    Chacun est invité à faire réagir ses objets de recherche avec cette notion d’indéterminé et d’observer ce qui se découvre de nouveau, ce que peut apporter l’expérience à une autre compréhension de ces objets.

    Affiche

    Programme

    9h15-9h45 : Agnès Guiderdoni, Introduction

    9h45-10h30 : Hélène Leblanc, Les modes du vague. Analogue, équivoque, impropre, quasi : que nous apprennent les scolastiques ?

    10h30-10h45 Pause

    10h45-11h30 : Maud Hagelstein, Poétique de l’histoire et écriture au neutre. Blanchot, Michelet, Michon.

    11h30-12h15 : Carl Havelange, Poétique et méthode de l’indétermination. A propos d'une chronique ouvrière au XIXe siècle [sujet à confirmer]

    12h15-14h Pause

    14h-14h45 : Jean-Pascal Gay, Les théologiens catholiques de l’âge classique et l’indétermination. Entre règne de l’opinion et resserrement de l’espace du doute : les contradictions de l’herméneutique confessionnelle.

    14h45-15h30 : Silvia Mostaccio, L’indéterminé qui rassure : hermaphrodisme et dévotions au cœur de la violence baroque.

    15h30-16h15 : Laura Marin, De quoi le visuel est-il le nom chez Georges Didi-Huberman ?

    16h30 Fin des travaux

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    L'indéterminé
    20 Jan
    20 Jan
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    Inscription obligatoire jusqu’au 19 janvier à 14h au plus tard (cliquez sur ce lien).

    La journée aura lieu sur Zoom. Le lien sera envoyé la veille aux personnes qui se seront inscrites.

    Si l’on dresse un inventaire des nombreux sujets et concepts abordés par les chercheurs et chercheuses du GEMCA ces dernières années, on constate qu’ils se rejoignent sur un point, à savoir la difficulté à les définir, ou plutôt, l’impossibilité à trouver une définition qui épuise leur sens et leur opérativité. En effet, si l’on reprend la liste de ces sujets, chose échappe toujours de la figure, de la figurabilité, de l’expérience, du baroque, de l’idole, du cadre, de la mystique, de la symbolique, du neutre etc. Plus encore, tenter absolument de les définir et, par là même, de leur donner une rationalité exhaustive, les vide de sens et annihile leur efficacité. Ils semblent articuler une pensée en partie indéterminée dans laquelle réside cependant leur puissance herméneutique, s’appuyant sur un imaginaire ou sur des effets perceptifs. La difficulté à laquelle nous confronte ces concepts est ainsi double : non seulement ils échappent à notre compréhension rationnelle, mais ils nous imposent aussi de conserver leur part d’indétermination, faute de quoi il devient impossible de les utiliser et leur opérativité nous échappe tout court.

    De cette manière, on a pu s’intéresser à ce que l’on voit sans voir, à ce qui surgit des marges sans se donner tout à fait, à ce qui se définit toujours en creux par ce qui n’est pas et qui n’existe que par le déni d’un discours, à des altérités paradoxales qui n’existent qu’en renversant ou inversant des images, à ce qui se situe dans l’interstice des textes et des images, dans l’interstice des mots. La figure, qui a été le point de départ de notre projet de centre, est certainement un des exemples les plus parlants, dans ses dimensions en apparence contradictoires de conciliation de réalités ou de pôles en opposition. Dans son prolongement, la figurabilité tente de rendre compte de la part indicible et invisible des œuvres, qui est pourtant bien présente dans la saisie qu’on en fait.

    Chacun est invité à faire réagir ses objets de recherche avec cette notion d’indéterminé et d’observer ce qui se découvre de nouveau, ce que peut apporter l’expérience à une autre compréhension de ces objets.

    Affiche

    Programme

    9h15-9h45 : Agnès Guiderdoni, Introduction

    9h45-10h30 : Hélène Leblanc, Les modes du vague. Analogue, équivoque, impropre, quasi : que nous apprennent les scolastiques ?

    10h30-10h45 Pause

    10h45-11h30 : Maud Hagelstein, Poétique de l’histoire et écriture au neutre. Blanchot, Michelet, Michon.

    11h30-12h15 : Carl Havelange, Poétique et méthode de l’indétermination. A propos d'une chronique ouvrière au XIXe siècle [sujet à confirmer]

    12h15-14h Pause

    14h-14h45 : Jean-Pascal Gay, Les théologiens catholiques de l’âge classique et l’indétermination. Entre règne de l’opinion et resserrement de l’espace du doute : les contradictions de l’herméneutique confessionnelle.

    14h45-15h30 : Silvia Mostaccio, L’indéterminé qui rassure : hermaphrodisme et dévotions au cœur de la violence baroque.

    15h30-16h15 : Laura Marin, De quoi le visuel est-il le nom chez Georges Didi-Huberman ?

    16h30 Fin des travaux

2020

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    Ovidius Lovaniensis
    14 Feb
    14 Feb
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    Affiche

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    Penser autrement les lettres et les arts : la voie/x de la scolastique (1500-1700)
    16 Nov
    20 Nov
    ...

    En raison des contraintes sanitaires, le colloque se tiendra en ligne. L’inscription est obligatoire et requise avant le jeudi 12 novembre à midi.
    Le vendredi 13 novembre, les personnes inscrites recevront par e-mail le lien qui leur permettra de rejoindre la plateforme de visioconférence.

    S'inscrire au colloque

    Argument

    À l’époque moderne (16e-17e siècles), la réflexion théorique sur la littérature et l’art puise souvent une partie de son inspiration dans le domaine spécifique de la philosophie scolastique (logique, éthique, physique et métaphysique), telle qu’elle était alors enseignée dans toutes les universités en guise de matière propédeutique aux facultés supérieures (médecine, droit et théologie). 

    Par « réflexion théorique sur la littérature et l’art », nous entendons tous les traités de poétique, de rhétorique, d’art symbolique, de théorie de l’art, de théorie de l’image religieuse… ; les histoires de la littérature et de l’art ; les lettres dédicatoires et préfaces théoriques à des œuvres littéraires ; les commentaires à des écrits antiques comme la Poétique d’Aristote, l’Art poétique d’Horace ou les chapitres de Pline sur la peinture… ; composés aux 16e et 17e siècles, que ce soit en latin ou dans les différentes langues vernaculaires.

    La philosophie scolastique est régulièrement convoquée dans ces textes dans le souci de développer un discours rationnel et systématique au sujet de la littérature et des arts visuels, qu’il s’agisse de les définir et de décrire les différents genres et espèces qui les composent, de réfléchir à leurs modes de production ou de réception, ou encore d’émettre un jugement de qualité sur des œuvres particulières (en s’interrogeant par exemple sur la vérité ou la vraisemblance de la représentation du monde qu’elles proposent). Le colloque tentera de faire l’inventaire et l’analyse de ces emprunts et inspirations et de les illustrer par des cas d’étude concrets.

    Voir le programme

    Affiche

    Programme :

    16 novembre :

    15h-16h

    Naïs Virenque (UCLouvain) : Les savoirs scolastiques et l’art de la mémoire de la première modernité. L’arbre de Johannes Host von Romberch (Venise, 1522).

    Laurence Boulègue (Université de Picardie) : Les fondements scolastiques de la définition de la poétique dans les Explicationes in primum librum Aristotelis de arte poetica (1548) de Francesco Robortello.

    17 novembre

    15h45-17h15

    Jacob Schmutz (UCLouvain) : L’enfant phantasme de l’ange. Concepts et images mentales dans le Pharus Scientiarum de Sebastian Izquierdo SJ (1659) et la tradition jésuite.

    Francesco Molinarolo (Scuola Normale Superiore, Pisa): A practical application of Aristotelian psychology: the function of imaginatio in Francesco Robortello and Alessandro Piccolomini’s commentaries on Aristotle’s Poetics.

    David Zagoury (Getty Research Institute / Bibliotheca Hertziana) : Awakening Inner Insects. Parasitic Thoughts in Mannerist Theories of the Mind.

    Mercredi 18 novembre

    15h-16h30

    Table ronde avec Elise Gérardy (UCLouvain), Sophie Lenaerts (UCLouvain) et Margaux Dusausoit (UCLouvain) : (Dé)tailler la scolastique dans les traités modernes des arts et des lettres à partir de la référence à l’artisan.

    16h45-17h15

    Salvatore Carannante (University of Pisa) : «The universal light of the sciences». Intellect and artistic creation in Lomazzo and Zuccari.

    Jeudi 19 novembre

    15h-16h

    Macarena Moralejo Ortega (Universidad de Málaga) : Saint Anselme comme source dans le Traité de "L'idea de' pittori, scultori ed architetti" de Federico Zuccari (Turin, 1607)

    Sophie Suykens (UGent): Framing imagery as topoi: the case study of Philip II’s replacement Noah tapestries (1562­-1565)
     

    16h15-17h15

    Virginie Leroux (EPHE, PSL, Paris) : Perfection de la création et fixisme dans les Poetices libri septem de Jules-César Scaliger (1561)

    Audrey Duru (U. de Picardie) : Pratiques poétiques du discours scolastique : figures sensibles du divin chez André Mage de Fiefmelin (Saintonge, 1601)

    Vendredi 20 novembre

    15h-16h

    Gwendoline de Mûelenaere (UGent), Les illustrations des cours manuscrits de logique de l’Université de Louvain

    Ullrich Langer (Université du Wisconsin-Madison) : La logique syllogistique et son refus dans la poésie lyrique.

    16h15-17h15

    Table ronde présidée par Hélène Leblanc (UCLouvain) : Les perspectives contemporaines sur la scolastique en histoire de la philosophie

    Giulio Gisondi (Istituto Italiano per gli Studi Filosofici) : Usages des scolastiques à la Renaissance : le cas Giordano Bruno

    Tullio Viola (Universität Erfurt) : Two Faces of Scholastic Reception in the Early Pragmatists

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    Penser autrement les lettres et les arts : la voie/x de la scolastique (1500-1700)
    16 Nov
    20 Nov
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    En raison des contraintes sanitaires, le colloque se tiendra en ligne. L’inscription est obligatoire et requise avant le jeudi 12 novembre à midi.
    Le vendredi 13 novembre, les personnes inscrites recevront par e-mail le lien qui leur permettra de rejoindre la plateforme de visioconférence.

    S'inscrire au colloque

    Argument

    À l’époque moderne (16e-17e siècles), la réflexion théorique sur la littérature et l’art puise souvent une partie de son inspiration dans le domaine spécifique de la philosophie scolastique (logique, éthique, physique et métaphysique), telle qu’elle était alors enseignée dans toutes les universités en guise de matière propédeutique aux facultés supérieures (médecine, droit et théologie). 

    Par « réflexion théorique sur la littérature et l’art », nous entendons tous les traités de poétique, de rhétorique, d’art symbolique, de théorie de l’art, de théorie de l’image religieuse… ; les histoires de la littérature et de l’art ; les lettres dédicatoires et préfaces théoriques à des œuvres littéraires ; les commentaires à des écrits antiques comme la Poétique d’Aristote, l’Art poétique d’Horace ou les chapitres de Pline sur la peinture… ; composés aux 16e et 17e siècles, que ce soit en latin ou dans les différentes langues vernaculaires.

    La philosophie scolastique est régulièrement convoquée dans ces textes dans le souci de développer un discours rationnel et systématique au sujet de la littérature et des arts visuels, qu’il s’agisse de les définir et de décrire les différents genres et espèces qui les composent, de réfléchir à leurs modes de production ou de réception, ou encore d’émettre un jugement de qualité sur des œuvres particulières (en s’interrogeant par exemple sur la vérité ou la vraisemblance de la représentation du monde qu’elles proposent). Le colloque tentera de faire l’inventaire et l’analyse de ces emprunts et inspirations et de les illustrer par des cas d’étude concrets.

    Voir le programme

    Affiche

    Programme :

    16 novembre :

    15h-16h

    Naïs Virenque (UCLouvain) : Les savoirs scolastiques et l’art de la mémoire de la première modernité. L’arbre de Johannes Host von Romberch (Venise, 1522).

    Laurence Boulègue (Université de Picardie) : Les fondements scolastiques de la définition de la poétique dans les Explicationes in primum librum Aristotelis de arte poetica (1548) de Francesco Robortello.

    17 novembre

    15h45-17h15

    Jacob Schmutz (UCLouvain) : L’enfant phantasme de l’ange. Concepts et images mentales dans le Pharus Scientiarum de Sebastian Izquierdo SJ (1659) et la tradition jésuite.

    Francesco Molinarolo (Scuola Normale Superiore, Pisa): A practical application of Aristotelian psychology: the function of imaginatio in Francesco Robortello and Alessandro Piccolomini’s commentaries on Aristotle’s Poetics.

    David Zagoury (Getty Research Institute / Bibliotheca Hertziana) : Awakening Inner Insects. Parasitic Thoughts in Mannerist Theories of the Mind.

    Mercredi 18 novembre

    15h-16h30

    Table ronde avec Elise Gérardy (UCLouvain), Sophie Lenaerts (UCLouvain) et Margaux Dusausoit (UCLouvain) : (Dé)tailler la scolastique dans les traités modernes des arts et des lettres à partir de la référence à l’artisan.

    16h45-17h15

    Salvatore Carannante (University of Pisa) : «The universal light of the sciences». Intellect and artistic creation in Lomazzo and Zuccari.

    Jeudi 19 novembre

    15h-16h

    Macarena Moralejo Ortega (Universidad de Málaga) : Saint Anselme comme source dans le Traité de "L'idea de' pittori, scultori ed architetti" de Federico Zuccari (Turin, 1607)

    Sophie Suykens (UGent): Framing imagery as topoi: the case study of Philip II’s replacement Noah tapestries (1562­-1565)
     

    16h15-17h15

    Virginie Leroux (EPHE, PSL, Paris) : Perfection de la création et fixisme dans les Poetices libri septem de Jules-César Scaliger (1561)

    Audrey Duru (U. de Picardie) : Pratiques poétiques du discours scolastique : figures sensibles du divin chez André Mage de Fiefmelin (Saintonge, 1601)

    Vendredi 20 novembre

    15h-16h

    Gwendoline de Mûelenaere (UGent), Les illustrations des cours manuscrits de logique de l’Université de Louvain

    Ullrich Langer (Université du Wisconsin-Madison) : La logique syllogistique et son refus dans la poésie lyrique.

    16h15-17h15

    Table ronde présidée par Hélène Leblanc (UCLouvain) : Les perspectives contemporaines sur la scolastique en histoire de la philosophie

    Giulio Gisondi (Istituto Italiano per gli Studi Filosofici) : Usages des scolastiques à la Renaissance : le cas Giordano Bruno

    Tullio Viola (Universität Erfurt) : Two Faces of Scholastic Reception in the Early Pragmatists

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    Redécouverte ou survie ? La présence de l'icône en occident du XVe S à nos jours
    11 Dec
    11 Dec
    ...

    L’art de l’icône, un langage visuel qui a pris naissance dans l’Église orthodoxe, a profondément influencé les créations visuelles de l’Occident chrétien à partir du Moyen Âge, malgré une esthétique différente, en rupture avec cette maniera greca pendant la Renaissance. Même si la modernité artistique s’est construite en opposition à cet art considéré comme « maladroit » (goffa), le style « byzantin » a refait plusieurs fois son retour en Occident.
    Ce colloque entend examiner de plus près les raisons à l’origine de la survie ou de la redécouverte de l’art de l’icône dans différents contextes artistiques et religieux en Occident. L’accent sera mis en particulier sur les questions qui sous-tendent la rencontre, et parfois la fusion, de deux cultures visuelles, mais aussi sur les rapports complexes et souvent conflictuels entre l’art et la religion.

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    Redécouverte ou survie ? La présence de l'icône en occident du XVe S à nos jours
    11 Dec
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    L’art de l’icône, un langage visuel qui a pris naissance dans l’Église orthodoxe, a profondément influencé les créations visuelles de l’Occident chrétien à partir du Moyen Âge, malgré une esthétique différente, en rupture avec cette maniera greca pendant la Renaissance. Même si la modernité artistique s’est construite en opposition à cet art considéré comme « maladroit » (goffa), le style « byzantin » a refait plusieurs fois son retour en Occident.
    Ce colloque entend examiner de plus près les raisons à l’origine de la survie ou de la redécouverte de l’art de l’icône dans différents contextes artistiques et religieux en Occident. L’accent sera mis en particulier sur les questions qui sous-tendent la rencontre, et parfois la fusion, de deux cultures visuelles, mais aussi sur les rapports complexes et souvent conflictuels entre l’art et la religion.