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Théories, concepts, et méthodes

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Fondamentaux en promotion de la santé 

Synthèse de connaissances 

 

Cette publication a pour objectif de rendre accessibles et appropriables les principes à la base de la promotion de santé. 

Chacun de ces principes (approche intersectionnelle, genre, universalisme proportionné, etc.) est développé dans une courte vidéo et une synthèse. Une brochure reprend également l'ensemble de ces fondamentaux. 

 

Découvrir les fondamentaux 

Article 

 

Les déterminants de la santé constituent un ensemble de facteurs (individuels, sociaux, économiques, environnementaux) qui exercent une influence significative sur la santé tant individuelle que collective des populations. Ces déterminants ne fonctionnent pas de manière isolée ; ils sont interconnectés, interdépendants et interagissent entre eux de manière complexe. Par ailleurs, ces déterminants exercent une influence significative sur les inégalités sociales de santé, en maintenant les disparités déjà existantes, voire en les accentuant/aggravant. L’approche par les déterminants de la santé est devenue un principe essentiel pour les interventions en promotion de la santé.

 

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Former à la promotion de la santé 

Recherche-action 

 

Depuis octobre 2025, le RESO accompagne le développement d’un certificat de formation continue en promotion de la santé. Subsidiée par l’Agence pour un Vie de Qualité (AVIQ), ce projet prend la forme d’une recherche-action.

Une première étape de cette recherche vient d'être franchie avec la publication du rapport : Panorama belge et international des formations en promotion de la santé : une analyse au service de l'ingénierie d'un certificat d’université.

Le rapport s’organise en trois parties.

  • La première partie permet de comprendre le paysage existant de la formation en promotion de la santé. Nous y présentons les programmes de formation belge (de langue française) et positionnons le futur certificat dans le paysage existant.
  • La deuxième partie permet de prendre appui sur des curricula de formation ayant fait l’objet d’une certification ou jugés comme inspirants sur le plan international.
  • La troisième partie permet de traduire ces deux analyses en repères pédagogiques. Nous y présentons des repères d’ingénierie pour le futur certificat en promotion de la santé.

     

Parcourir le rapport 

Article dans Education Santé 

 

La promotion de la santé et la prévention sont encore souvent considérées comme des matières secondaires dans les formations aux métiers de la première ligne de soins. Un consortium d’Universités, de Hautes Écoles et d’Associations de terrain proposent un référentiel de compétences essentielles pour combler les failles. Retour sur les trois études issues de la recherche REFORM P2.

 

De Ségolène Malengreaux avec la collaboration de Isabelle Aujoulat, Mariangela Fiorente, Gaëlle Fonteyne, Marine Paridans et Benoit Pétré.

 

Malengreaux, S., Aujoulat, I., Fiorente, M., Fonteyne, G., Paridans, M. & Pétré, B. (2024-04), Un référentiel pour former la première ligne à la promotion de la santé. Education Santé, 409, 8-11.

 

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Rapports de recherche 

 

La recherche REFORM P2 visait à proposer des recommandations pour le renforcement de la formation initiale et continue en matière de prévention et de promotion de la santé des professionnel·les de la 1ère ligne de soins en Fédération Wallonie-Bruxelles. Ces recommandations s’articulent autour d’un prototype de référentiel de compétences et comprennent une attention aux facteurs contextuels et structurels propres à la Fédération Wallonie-Bruxelles.

 

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Sélection de ressources 

 

Au total, cette sélection recense 51 ressources documentaires sur le thème de la formation et de l’enseignement de la promotion de la santé et de la prévention, plus particulièrement chez les professionnel·les de la 1ère ligne de soins."

 

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