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Comment un diplômé en sciences politiques de l’UCLouvain se retrouve-t-il à construire la plus grande ferme de truites tropicale d’Asie du Sud-Est ? Découvrez le parcours international et entrepreneurial de Parham Mansor Safaian à Singapour.

De l’UCLouvain à la mairie de Saint-Lambert, au Canada : le parcours de Loïc Blancquaert illustre la diversité des trajectoires Alumni à l’international. Diplômé en sciences et gestion de l’environnement, il partage sa vision de la gouvernance locale, les défis actuels de sa ville et les apprentissages qui continuent de guider son action publique. Découvrez son interview.

De Louvain-la-Neuve à Molenbeek : quand le droit se vit au quotidien Ancienne étudiante en droit à l’UCLouvain, Anne Reul exerce aujourd’hui comme juge de paix à Molenbeek. Après quatorze années au barreau de Bruxelles, elle a choisi une magistrature de terrain, au plus près des réalités humaines. Entre écoute, conciliation et engagement citoyen, son parcours illustre une justice incarnée, façonnée autant par la rigueur académique que par l’investissement associatif et étudiant. Un témoignage inspirant sur le sens de l’engagement et du service public.

Les Alumni de l’UCLouvain en Haïti ont célébré les 600 ans de leur université à travers une initiative portée par l’attachement, la résilience et l’excellence académique. Découvrez l’histoire de cette célébration et les témoignages qui illustrent la force des liens entre l’UCLouvain et ses communautés à l’international.

Communication et engagement étudiant : quand la théorie rencontre le terrain À l’UCLouvain, se former en communication, c’est aussi choisir de s’investir concrètement dans la vie étudiante. En parallèle de leur cursus académique, certain·es étudiant·es s’engagent dans des kots-à-projet, de véritables associations étudiantes où la communication se vit au quotidien, sur le terrain. À travers le portrait de Kanar, découvrez comment cet engagement associatif enrichit la formation en communication et permet de développer des compétences clés, au croisement des savoirs académiques et de l’expérience collective.