Procédures
ipsy | Louvain-la-Neuve
La Commission d’éthique est compétente pour évaluer les recherches qui n’impliquent aucune prise de médicaments ni de substances, aucun acte médical, et qui n’ont pas pour but d’améliorer les connaissances en matière de soins de santé, au sens de l’arrêté royal n° 78 du 10 novembre 1967 relatif à l’exercice des professions de soins de santé. Dans ces domaines, l’approbation doit être sollicitée auprès d’un comité d’éthique agréé au sens de la loi du 7 mai 2004 relative aux expérimentations sur la personne humaine, modifiée par la loi du 27 décembre 2005 (dispositions diverses : page 57379 du MB du 31.12.2005).
Les demandes d’approbation de programmes ou demandes d’avis sont à transmettre à la Commission par voie électronique au moyen des Formulaires ad hoc. Dans un souci de parcimonie et pour éviter une surcharge de travail, la Commission émet un avis concernant des « programmes » de recherche plutôt que des études particulières. On entend par « programmes » un ensemble de manipulations portant sur un même thème et/ou utilisant une même méthode.
En ce qui concerne les mémoires de fins d’études, le promoteur garantit le respect des règles éthiques en signant un formulaire d’engagement rempli par l’étudiant(e). Ces formulaires sont conçus pour sensibiliser les étudiant.e.s et les chercheur.euse.s à la problématique de la protection des participant.e.s aux recherches. Le promoteur peut également décider de soumettre un dossier complet à la commission d’éthique.
Clinique or not Clinique…
Depuis l’entrée en vigueur de la loi du 4 avril 2014 réglementant les professions des soins de santé mentale (modifiant l'arrêté royal n° 78 du 10 novembre 1967), la psychologie clinique et l’orthopédagogie clinique sont reconnues comme professions de soins de santé.
Dès lors, selon la loi de 2004, tout projet de recherche (étude, essai, investigation) dont l’objectif est de développer les connaissances liées à l’exercice d'une profession de soins de santé (mentale, depuis 2014), dont la psychologie clinique et l’orthopédagogie clinique, doit être soumis au comité d’éthique hospitalo-facultaire agréé, à savoir celui des Cliniques universitaires Saint-Luc.
Comment savoir si mon projet relève de la psychologie clinique ?
La loi coordonnée du 10 mai 2015 définit l’exercice de la psychologie clinique comme l’« accomplissement habituel d’actes autonomes ayant pour objet (ou présentés comme tels), à l’égard d’un être humain, dans un cadre scientifiquement étayé, la prévention, l’examen, le dépistage, l’établissement d’un psychodiagnostic, ou la prise en charge/soutien de souffrances psychiques ou psychosomatiques, réelles ou supposées. »
Pour aider les chercheur·euse·s à interpréter cette définition, trois critères indicatifs sont proposés :
- Le projet implique-t-il une population clinique (patients ou groupes avec trouble diagnostiqué ou souffrance psychique identifiée) ?
- Le lieu de recrutement ou de testing est-il un établissement de soins (ex. hôpital, service de santé mentale, maison médicale, etc.) ?
- L’objectif principal de l’étude est-il cliniquement orienté ? l’objectif permet-il de développer des connaissances liées à l’exercice d’une profession des soins de santé (mentale) ? (ex. mesure ou compréhension de la souffrance psychique ou psychosomatique)
⚠️ Attention : Ces critères ne sont pas des règles absolues. Ils ne remplacent pas l'obligation de connaître et comprendre les lois. Leur but est d’aider à guider la réflexion, mais c’est au chercheur ou à la chercheuse qu’il revient de juger si son projet entre dans le champ de la psychologie clinique tel que défini légalement.
Si votre projet relève de la psychologie clinique :
Vous devez alors soumettre votre projet au comité d’éthique hospitalo-facultaire des Cliniques universitaires Saint-Luc.
QUELLES lois : connaitre et comprendre :
Relations entre les lois
- L'arrêté royal de 1967 établit un cadre général pour les professions de soins de santé.
- La loi de 2004 vient préciser les exigences éthiques pour les expérimentations sur la personne humaine, notamment dans le domaine des soins de santé couverts par l'arrêté royal de 1967.
- La loi de 2014 modifie l'arrêté royal de 1967 en y incluant la profession de psychologue clinicien et renforce l'exigence d'un avis éthique pour la recherche dans ce domaine.
- La loi de 2015 clarifie la définition de l'exercice de la psychologie clinique, un élément clé pour l'application des procédures éthiques dans ce domaine spécifique des soins de santé.
Infos et contacts : Comité d’éthique Saint-Luc
Soumission (formulaire simplifié possible pour mémoires) : Soumettre un projet
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Introduction à l'intelligence artificielle (Charleroi)10 Feb10 Feb...Cours immersif "Introduction à l'intelligence artificielle"
Dispositif
Les cours immersifs sont des cours spécialement conçus pour les classes de 5e et 6e secondaire. Donnés par des enseignantes et enseignants de l’UCLouvain, ils permettent de vivre la réalité d’un cours universitaire, de se préparer à la prise de notes et de découvrir les types de questions posées dans l’enseignement supérieur. En tant qu'enseignante et enseignant du secondaire, vous pouvez y participer avec vos classes soit parce que la discipline vous intéresse dans le cadre de votre cours, soit pour l’exercice pédagogique, ou pour les deux!
Contenu
L’intelligence artificielle est un thème récurrent de l’actualité, et nous y sommes quotidiennement confronté·es. Cependant, la définir est une tâche complexe. Lors de ce cours interactif, des applications concrètes et des applications ludiques seront présentées afin de découvrir le domaine de l’IA. A l’issue de celui-ci, les élèves auront une vision générale des caractéristiques, des capacités et des limites de l’intelligence artificielle.
Enseignant
M. Yves Deville : Professeur, Ecole polytechnique de Louvain (EPL)
Date-horaire
10/02/2026 de 9h à 12h.
Lieu
Cinéma QUAI 10 Côté Parc
Rue de Montigny, 58
6000 CharleroiInscription
L'activité est complète, il n'est plus possible de s'y inscrire.
Pour tout complément d'informations, merci de contacter lydwine.kuras@uclouvain.be.
En savoir plus
Introduction à l'intelligence artificielle (Charleroi)10 Feb10 Feb...Cours immersif "Introduction à l'intelligence artificielle"
Dispositif
Les cours immersifs sont des cours spécialement conçus pour les classes de 5e et 6e secondaire. Donnés par des enseignantes et enseignants de l’UCLouvain, ils permettent de vivre la réalité d’un cours universitaire, de se préparer à la prise de notes et de découvrir les types de questions posées dans l’enseignement supérieur. En tant qu'enseignante et enseignant du secondaire, vous pouvez y participer avec vos classes soit parce que la discipline vous intéresse dans le cadre de votre cours, soit pour l’exercice pédagogique, ou pour les deux!
Contenu
L’intelligence artificielle est un thème récurrent de l’actualité, et nous y sommes quotidiennement confronté·es. Cependant, la définir est une tâche complexe. Lors de ce cours interactif, des applications concrètes et des applications ludiques seront présentées afin de découvrir le domaine de l’IA. A l’issue de celui-ci, les élèves auront une vision générale des caractéristiques, des capacités et des limites de l’intelligence artificielle.
Enseignant
M. Yves Deville : Professeur, Ecole polytechnique de Louvain (EPL)
Date-horaire
10/02/2026 de 9h à 12h.
Lieu
Cinéma QUAI 10 Côté Parc
Rue de Montigny, 58
6000 CharleroiInscription
L'activité est complète, il n'est plus possible de s'y inscrire.
Pour tout complément d'informations, merci de contacter lydwine.kuras@uclouvain.be.
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L'informatique au service de la biodiversité (Charleroi)17 Mar17 Mar...Cours immersif "L'informatique au service du suivi de la biodiversité"
Dispositif
Les cours immersifs sont des cours spécialement conçus pour les classes de 5e et 6e secondaire. Donnés par des enseignantes et enseignants de l’UCLouvain, ils permettent de vivre la réalité d’un cours universitaire, de se préparer à la prise de notes et de découvrir les types de questions posées dans l’enseignement supérieur. En tant qu'enseignante et enseignant du secondaire, vous pouvez y participer avec vos classes soit parce que la discipline vous intéresse dans le cadre de votre cours, soit pour l’exercice pédagogique, ou pour les deux!
Contenu du cours
Le changement climatique affecte la biodiversité avec des impacts positifs et négatifs en fonction des espèces. Les scientifiques suivent l'évolution de la biodiversité via des études de terrain et s'appuient de plus en plus sur des outils informatiques. Durant ce cours, nous aborderont quelques exemples de partenariats entre des informaticiens et des biologistes qui permettent un meilleur suivi de la biodiversité.
Enseignant
M. Olivier Bonaventure : Professeur, Ecole polytechnique de Louvain (EPL)
Date-horaire
17/03/26 de 13h à 16h.
Lieu
E6K
Square des Martyrs du 18 août
6000 CharleroiInscription
L'activité est gratuite mais l'inscription obligatoire, via CE FORMULAIRE D'INSCRIPTION (clôture du formulaire une semaine avant le cours immersif).
40 places maximumEn savoir plus
L'informatique au service de la biodiversité (Charleroi)17 Mar17 Mar...Cours immersif "L'informatique au service du suivi de la biodiversité"
Dispositif
Les cours immersifs sont des cours spécialement conçus pour les classes de 5e et 6e secondaire. Donnés par des enseignantes et enseignants de l’UCLouvain, ils permettent de vivre la réalité d’un cours universitaire, de se préparer à la prise de notes et de découvrir les types de questions posées dans l’enseignement supérieur. En tant qu'enseignante et enseignant du secondaire, vous pouvez y participer avec vos classes soit parce que la discipline vous intéresse dans le cadre de votre cours, soit pour l’exercice pédagogique, ou pour les deux!
Contenu du cours
Le changement climatique affecte la biodiversité avec des impacts positifs et négatifs en fonction des espèces. Les scientifiques suivent l'évolution de la biodiversité via des études de terrain et s'appuient de plus en plus sur des outils informatiques. Durant ce cours, nous aborderont quelques exemples de partenariats entre des informaticiens et des biologistes qui permettent un meilleur suivi de la biodiversité.
Enseignant
M. Olivier Bonaventure : Professeur, Ecole polytechnique de Louvain (EPL)
Date-horaire
17/03/26 de 13h à 16h.
Lieu
E6K
Square des Martyrs du 18 août
6000 CharleroiInscription
L'activité est gratuite mais l'inscription obligatoire, via CE FORMULAIRE D'INSCRIPTION (clôture du formulaire une semaine avant le cours immersif).
40 places maximum -
Dans les coulisses de l'imagerie médicale (Charleroi)16 Mar16 Mar...Cours immersif "Dans les coulisses de l'imagerie médicale"
Dispositif
Les cours immersifs sont des cours spécialement conçus pour les classes de 5e et 6e secondaire. Donnés par des enseignantes et enseignants de l’UCLouvain, ils permettent de vivre la réalité d’un cours universitaire, de se préparer à la prise de notes et de découvrir les types de questions posées dans l’enseignement supérieur. En tant qu'enseignante et enseignant du secondaire, vous pouvez y participer avec vos classes soit parce que la discipline vous intéresse dans le cadre de votre cours, soit pour l’exercice pédagogique, ou pour les deux!
Contenu
Lucie vient de se casser la jambe. Que se passe-t-il dans les coulisses de l’hôpital quand elle arrive pour faire sa radiographie ? Il est bien loin le jour où les radiologues examinaient un film radiographique sur une table lumineuse ! Ce cours traitera des données d’imagerie médicale qui sont, de nos jours, entièrement gérées par l’informatique. Il montrera aussi qu’avec les possibilités des applications web, les images médicales et l’intelligence artificielle ne sont plus qu’à un clic de souris de notre ordinateur personnel.
Enseignant
M. Sébastien Jodogne : Professeur, Ecole Polytechnique de Louvain (EPL).
Date-horaire
16/03/26 de 13h à 16h
Lieu
Site E6K
Square des Martyrs, 1
6000 CharleroiInscription
L'activité est gratuite mais l'inscription obligatoire, via CE FORMULAIRE (clôture des inscriptions une semaine avant le cours immersif).
En savoir plus
Dans les coulisses de l'imagerie médicale (Charleroi)16 Mar16 Mar...Cours immersif "Dans les coulisses de l'imagerie médicale"
Dispositif
Les cours immersifs sont des cours spécialement conçus pour les classes de 5e et 6e secondaire. Donnés par des enseignantes et enseignants de l’UCLouvain, ils permettent de vivre la réalité d’un cours universitaire, de se préparer à la prise de notes et de découvrir les types de questions posées dans l’enseignement supérieur. En tant qu'enseignante et enseignant du secondaire, vous pouvez y participer avec vos classes soit parce que la discipline vous intéresse dans le cadre de votre cours, soit pour l’exercice pédagogique, ou pour les deux!
Contenu
Lucie vient de se casser la jambe. Que se passe-t-il dans les coulisses de l’hôpital quand elle arrive pour faire sa radiographie ? Il est bien loin le jour où les radiologues examinaient un film radiographique sur une table lumineuse ! Ce cours traitera des données d’imagerie médicale qui sont, de nos jours, entièrement gérées par l’informatique. Il montrera aussi qu’avec les possibilités des applications web, les images médicales et l’intelligence artificielle ne sont plus qu’à un clic de souris de notre ordinateur personnel.
Enseignant
M. Sébastien Jodogne : Professeur, Ecole Polytechnique de Louvain (EPL).
Date-horaire
16/03/26 de 13h à 16h
Lieu
Site E6K
Square des Martyrs, 1
6000 CharleroiInscription
L'activité est gratuite mais l'inscription obligatoire, via CE FORMULAIRE (clôture des inscriptions une semaine avant le cours immersif).
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Architecture et développement durable (Tournai)12 Mar12 Mar...Cours immersif "Architecture et développement durable"
Dispositif
Les cours immersifs sont des cours spécialement conçus pour les classes de 5e et 6e secondaire. Donnés par des enseignantes et enseignant de l’UCLouvain, ils permettent de vivre la réalité d’un cours universitaire, de se préparer à la prise de notes et de découvrir les types de questions posées dans l’enseignement supérieur. En tant qu'enseignante et enseignant du secondaire, vous pouvez y participer avec vos classes soit parce que la discipline vous intéresse dans le cadre de votre cours, soit pour l’exercice pédagogique, ou pour les deux!
Contenu du cours
Le développement durable, la transition écologique et l'économie circulaire en architecture sont au cœur des théories et pratiques contemporaines. Ce cours est articulé autour des trois axes du développement durable : l’intention écologique (territoire), la dimension sociale (patrimoine) et les considérations économiques (matériau).
Enseignants
M. Matthieu Meunier et M. Henry Pouillon : Professeurs, Faculté d'architecture, d'ingénierie architecturale, d'urbanisme (LOCI - Tournai)
Date-horaire
12 mars de 9h à 12h.
Lieu
UCLouvain LOCI Tournai
Rue du Glategnies, 6
7500 TournaiInscription
L'activité est gratuite mais l'inscription obligatoire, via CE FORMULAIRE (clôture des inscriptions une semaine avant le cours immersif).
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Architecture et développement durable (Tournai)12 Mar12 Mar...Cours immersif "Architecture et développement durable"
Dispositif
Les cours immersifs sont des cours spécialement conçus pour les classes de 5e et 6e secondaire. Donnés par des enseignantes et enseignant de l’UCLouvain, ils permettent de vivre la réalité d’un cours universitaire, de se préparer à la prise de notes et de découvrir les types de questions posées dans l’enseignement supérieur. En tant qu'enseignante et enseignant du secondaire, vous pouvez y participer avec vos classes soit parce que la discipline vous intéresse dans le cadre de votre cours, soit pour l’exercice pédagogique, ou pour les deux!
Contenu du cours
Le développement durable, la transition écologique et l'économie circulaire en architecture sont au cœur des théories et pratiques contemporaines. Ce cours est articulé autour des trois axes du développement durable : l’intention écologique (territoire), la dimension sociale (patrimoine) et les considérations économiques (matériau).
Enseignants
M. Matthieu Meunier et M. Henry Pouillon : Professeurs, Faculté d'architecture, d'ingénierie architecturale, d'urbanisme (LOCI - Tournai)
Date-horaire
12 mars de 9h à 12h.
Lieu
UCLouvain LOCI Tournai
Rue du Glategnies, 6
7500 TournaiInscription
L'activité est gratuite mais l'inscription obligatoire, via CE FORMULAIRE (clôture des inscriptions une semaine avant le cours immersif).
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16.02.26 - 27.02.26 | Cours ouverts16 Feb27 Feb...
Les cours de l'UCLouvain Tournai sont accessibles (gratuitement) durant les congés de Carnaval (Congé de détente) du 16 février au 27 février 2026 !
Tu pourras suivre librement les cours qui t'intéressent et t'immerger dans le quotidien des étudiant·es de notre université !
En pratique, c'est très simple :
- Repère les cours qui t’intéressent dans le programme (à venir très prochainement!)
- Nous t'accueillerons, noterons ta présence et t’indiquerons le local dans lequel tu as cours ! Impossible d'être perdu·e !
Tu es tout à fait libre : tu peux participer à un seul cours, ou à l'ensemble des cours d'une journée, ou même à la totalité de la période de cours ouverts !
En savoir plus
16.02.26 - 27.02.26 | Cours ouverts16 Feb27 Feb...Les cours de l'UCLouvain Tournai sont accessibles (gratuitement) durant les congés de Carnaval (Congé de détente) du 16 février au 27 février 2026 !
Tu pourras suivre librement les cours qui t'intéressent et t'immerger dans le quotidien des étudiant·es de notre université !
En pratique, c'est très simple :
- Repère les cours qui t’intéressent dans le programme (à venir très prochainement!)
- Nous t'accueillerons, noterons ta présence et t’indiquerons le local dans lequel tu as cours ! Impossible d'être perdu·e !
Tu es tout à fait libre : tu peux participer à un seul cours, ou à l'ensemble des cours d'une journée, ou même à la totalité de la période de cours ouverts !