Bilan de l'année 2025 - 2026
girsef |
Une année marquée par le colloque des 25 ans, une réflexion collective sur nos formes de recherche, de nouveaux formats de diffusion et une fin de mandat pour les deux co-présidents.
Temps fort
Le Colloque des 25 ans du Girsef
« Quels horizons pour l'éducation ? Regards croisés entre praticien·nes et chercheur·euses », le 28 janvier 2026.
Le colloque a été un moment fort de rencontres, d’échanges et de mise en perspective collective. Cette journée a permis de croiser des regards de chercheur·euses et de praticien·nes autour de questions vives qui traversent aujourd’hui les champs de l’éducation, de la socialisation et de la formation.
La recherche en mouvement
Deux labos transversaux ont nourri une réflexion collective sur nos façons de faire de la recherche - sur, pour et avec les acteurs de terrain, à partir de la typologie de Michael Burawoy.
10 soutenances de thèse
22/09/25 : Continuing to thrive in early childhood education: professional learning and resources enhancement of late-career teachers par Quentin Brouhier
24/09/25 : Stressés et épuisés durant le stage : le rôle des compétences émotionnelles des futurs enseignants par Sarah Dekeyser
26/09/25 : Observer les pratiques enseignantes à l'université : de la conception d'un outil à l'analyse du lien avec la réussite académique par Justine Jacquemart
09/12/25 : Franchir les frontières professionnelles… entre désengagement et réengagement : une analyse longitudinale des dynamiques identitaires en jeu dans la reconversion professionnelle volontaire vers l’enseignement primaire par Valérie Moinet
14/01/26 : Développement de la pensée critique des élèves de 14-15 ans en cours de sciences par Jérôme Kariger
21/01/26 : FEM : un dispositif de formation à l’enseignement de la metacognition. De l’évolution des connaissances, croyances et pratiques relatives à la metacognition des futurs enseignants par Elise Barbier
20/02/26 : Le « néo-artisanat » et la qualification des produits par l’authenticité : la traduction d’imaginaires en pratiques marchandes par Pauline Delperdange
28/05/26 : Student-centered instructional approaches to engage students in higher education par June Srichinda
03/06/26 : Sociétés en crises, institutions fragilisées et traditions spirituelles : la direction d’école comme activateur de la culture d’établissement par Jean-Pierre Jossen
30/06/26 : Educational Leadership in Ecuador : Professional Identity, Leadership Practices, and Professional Development par Oscar Moreno
Fin de mandat
Un immense merci à Stéphane Colognesi et Xavier Dumay, qui achèvent leur mandat de codirection avec brio après plusieurs années d'engagement sans faille au service du centre !
Nouveaux horizons
Un nouveau format de diffusion est à venir, toujours avec la volonté d'approfondir le dialogue entre les chercheur·euses et les acteur·ices de terrain.
À toutes celles et ceux qui font vivre le Girsef : merci, et rendez-vous à la rentrée pour de nouvelles aventures scientifiques !